SÍLABO DEL CURSO

ADUANAS
I. INFORMACIÓN GENERAL:

Carrera ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

Facultad NEGOCIOS Ciclo 6° Créditos 5
Profesional INTERNACIONALES
DERECHO DEL COMERCIO HT HP HL PC (**)
Código de
COME1302 Requisitos INTERNACIONAL Horas
curso 2 0 2 4
Tipo de Modalidad del Periodo
Obligatorio Presencial 2022-2
curso curso lectivo
Inteligencia Social: Elabora de manera empática mensajes como parte de un proceso de comunicación presencial o virtual,
regula sus emociones, mensajes y gestos a partir de la interpretación de la información que recibe de sus interlocutores, la
situación y el contexto. Así mismo forma redes sociales para el aprendizaje utilizando diferentes medios.
El curso aporta a la competencia
Resolución de Problemas: Identifica y comprende una situación problemática pudiendo hacer uso de medios físicos y
general:
digitales y a partir de ello, diseña ideas o alternativas de solución elaborando un plan para implementarlo y evaluar su
impacto. Las ideas o alternativas que proponen son innovadoras y se transforman en oportunidades ó acciones concretas
que agregan valor.
El curso aporta a la(s) Gestión de Negocios Internacionales Diseña las operaciones logísticas, comerciales y financieras dentro de la empresa,
competencia(s) específica(s): considerando los modelos de internacionalización.
El curso desarrolla el
Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Pre profesional 
componente:
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias
didácticas de las actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones
legales que puedan emitirse.”

II. SUMILLA:
El curso de aduanas es de naturaleza teórico, tiene por propósito desarrollar las capacidades necesarias para la correcta aplicación de los regímenes aduaneros
establecidos en la Ley General de Aduanas.
Los temas principales son: administración aduanera, ingreso salida de mercancías, operadores de comercio exterior y clasificación arancelaria, los regímenes
aduaneros.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante elabora y sustenta un informe respecto a la destinación de una mercancía a un régimen aduanero aplicando los procedimientos
establecidos en la Ley General de Aduanas con claridad y criterio.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica, buscando
motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante en la exploración de su entorno organizacional, para investigar e identificar problemas, conflictos,
necesidades y oportunidades a fin de aplicar sus conocimientos teóricos previamente adquiridos para plantear soluciones adecuadas. Según la naturaleza del
curso, el docente puede utilizar las estrategias y técnicas didácticas siguientes: la escucha generativa, la facilitación gráfica, el aprendizaje basado en casos entre
otras que considere adecuadas.
El curso trabaja bajo la metodología ABI es la metodología activa del Aprendizaje Basado en Investigación en donde el docente integra y aplica en el proceso de
enseñanza-aprendizaje los elementos de GABI y el estudiante, participa parcial o totalmente en el proceso de investigación formativa o científica, ello se plasma
a través de un formato.
Además, utiliza diversos recursos digitales, como: videos explicativos de soporte, plataformas web para el análisis de información, plataformas de apoyo como
padelt, jamboard,etc, así como diversas formas de comunicación educativa, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas y
asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias formativas y brindar
orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDADES
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
PC (**)
▪ La Organización Mundial de Aduanas - OMA.
▪ SUNAT: Las funciones, fines, objetivos, estructura
organizacional.
1
▪ Ley General de Aduanas: Objeto, Definiciones y Ámbito
EL SISTEMA ADUANERO PERUANO Y EL De Aplicación
PROCESO DE INGRESO Y SALIDA DE (Sección 2)
MERCANCIAS ▪ Principios generales de la LGA VER ANEXO
I Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un informe ▪ Potestad aduanera ACTIVIDADES DE
2 ▪ Destinación aduanera PRÁCTICA DE
sobre la importancia de los operadores de comercio
CAMPO
exterior en el procedimiento de ingreso y salida de ▪ Abandono legal
mercancías utilizando la terminología de la legislación (Sección 1)
aduanera peruana vigente con coherencia y criterio. ▪ Los operadores de comercio exterior
(Revisar sección1, 2 de bibliografía básica) 3 ▪ Operador Económico Autorizado
▪ Infracciones y sanciones
▪ Ingreso y salida de mercancías y medios de transporte al
4 y desde el territorio aduanero.
EVALUACIÓN T1
II 5 ▪ Merceología

UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
CLASIFICACIÓN ARANCELARIA Y VALORACIÓN
ADUANERA
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve casos
prácticos de clasificación arancelaria, el cálculo de los
tributos y valoración aduanera, con coherencia y
criterio.
ACTIVIDADES
SEM SABERES ESENCIALES
PC (**)
▪ Nomenclatura Arancelaria: Sistema armonizado de
designación y codificación
▪ Arancel de aduanas
▪ Reglas de clasificación arancelaria
▪ Casos de clasificación arancelaria.
▪ Acuerdo del valor de la OMC.
6 ▪ Métodos de valoración aduanera.
▪ Determinación del valor en aduanas.
▪ Régimen tributario aduanero: obligación tributaria
aduanera
▪ Exigibilidad de la obligación tributaria aduanera
7
▪ Extinción de la obligación tributaria aduanera
▪ Plazos de Prescripción
▪ Determinación de la deuda tributaria aduanera.
EXAMEN PARCIAL
▪ Examen Parcial Evaluación a través del Método de caso,
8 bajo metodología ABI (Aprendizaje basado en la
investigación)

▪ Régimen de Importación para el consumo

▪ Régimen de Reimportación en el mismo estado
9
▪ Régimen de Exportación definitiva
(Sección 3)
▪ Régimen de Admisión temporal para reexportación en el
mismo estado
10 ▪ Régimen de Exportación temporal para reimportación en
el mismo estado.
(Sección 3)
▪ Régimen de Admisión temporal para perfeccionamiento
activo.
11 ▪ Régimen de Exportación temporal para
perfeccionamiento pasivo.
(Sección 3)
▪ Reposición de Mercancía con Franquicia Arancelaria
▪ Restitución Simplificada de Derechos Arancelarios
(Drawback).
(Sección 3)
LOS REGÍMENES ADUANEROS. 12
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un informe EVALUACIÓN T2 Informe comparativo sobre regímenes
compartico sobre los regímenes de importación, aduaneros, bajo la metodología ABI (Aprendizaje basado
exportación, perfeccionamiento y tránsito aduanero, en la investigación)
III con coherencia y criterio
(Revisar sección 3 y título1 de bibliografía básica) ▪ Régimen de Depósito.
▪ Régimen de Tránsito aduanero.
▪ Régimen de Transbordo.
13
▪ Régimen de Reembarque.
▪ Regímenes Aduaneros especiales o de excepción.
(Sección 3)
▪ Ley de Delitos Aduaneros.
14 ▪ Precintos Aduaneros
(Título 1)
Presentación de informes de cada uno de los Regímenes
Aduaneros. Presentación y exposición de Trabajo
15 Monográfico bajo la metodología ABI (Aprendizaje basado
en la investigación) EVALUACIÓN T3

EVALUACIÓN FINAL
16 ▪ Evaluación a través del Método de caso, bajo
metodología ABI.
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)

T1 (a) 10% 4 Evaluación T1 Informe de tema planteado por el docente

Evaluación Parcial (a) 30% 8 Examen Parcial Evaluación a través del Método de caso

T2 (a) 10% 12 Evaluación T2: Informe comparativo sobre regímenes aduaneros, bajo la metodología ABI

T3 (a)
10% 15 Presenta y Sustenta su trabajo de campo.
Evaluación práctica de campo

Evaluación Final, Evaluación a través del Método de caso, bajo metodología ABI incluyendo
Evaluación Final (a) 40% 16
cuestionario estructurado con los 6 niveles de taxonomía de Bloom.

Evaluación Sustitutoria (a) -------- (-) Evaluación Sustitutoria.

(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE (URL)
https://vlex.bibliotecaupn.elogim.com/vid/decreto-
1 SUNAT LEY GENERAL DE ADUANAS 2021
legislativo-1053-decreto-578579054

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

REFERENCIA ENLACE
Rutas Marítimas https://rutasmaritimas.promperu.gob.pe/home
 ANEXO: ACTIVIDADES DE PRÁCTICA DE CAMPO (CURSO: ADUANAS )
Semana Actividades Evidencia de Semana de Presentación
práctica de
campo
Avance 1: PROCESOS ADUANEROS EN LA EMPRESA

1. Identificar los miembros de su equipo de trabajo.

S03 2. Seleccionar a la empresa y producto a estudiar.
3. Debe elegir el procedimiento aplicable para el producto seleccionado:
- Proceso de Ingreso de Mercancías
- Proceso de Salida de Mercancías
Informe
4. Debe indagar sobre los procesos de Ingreso o salida de las mercancías seleccionadas desde el Semana 04
punto de vista de la empresa (Destinación aduanera, mandato, modalidades de Despacho),
procesos vinculados (Acciones de control extraordinario, despachos parciales y abandono legal)
y el rol de los operadores de comercio exterior.
5. Preguntarse: ¿Cómo es el proceso de ingreso o salida de mercancías desde el punto de vista del
importador/exportador?

Avance 2: PROCESOS ADUANEROS EN LA EMPRESA

S07 1. Identificar una empresa que realice operaciones de importación.

2. Conforme los procesos revisados en las semanas 5,6 y 7, deben observar cómo se llevan a cabo
los siguientes procesos:
Informe Semana 08
- Clasificación arancelaria
- Valoración aduanera
- Cálculo de la deuda tributaria aduanera
3. Describir como se lleva a cabo cada proceso.

Avance 3: DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

1. Conforme los procesos revisados en las semanas 9 al 12, deben elegir un régimen aduanero:
- Importación para el consumo
- Exportación definitiva
- Régimen de Admisión temporal para reexportación en el mismo estado
Informe Semana 12
S10 - Régimen de Exportación temporal para reimportación en el mismo estado.
- Régimen de Admisión temporal para perfeccionamiento activo.
- Régimen de Exportación temporal para perfeccionamiento pasivo.
2. Debe indagar sobre la aplicación del régimen seleccionado por la empresa en el Perú.
3. Identificar un problema real en la empresa.

Avance 4: PLAN DE SOLUCIÓN

1. Identificar 3 alternativas de solución para el problema identificado.

2. Evaluar y comparar las alternativas de solución
S13 3. Seleccionar la mejor alternativa Informe Semana 14

Presentación Final: Presenta y Sustenta su trabajo de campo con los 4 capítulos completos con las
S14 correcciones indicadas por el docente. Presentación Semana 15