UNIDAD EDUCATIVA "SAN JOSÉ DE GUAYTACAMA”

COLEGIO DE BACHILLERATO INTERNACIONAL

EDUCACIÓN INICIAL, PREPARATORIA, BÁSICA ELEMENTAL, MEDIA, SUPERIOR Y BACHILLERATO
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PRUEBA DEL SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE: ……………… AÑO DE B.G.U: Segundo: PARALELO: “A-B-C.”

DOCENTE: Ing. Franklin Viteri M. ASIGNATURA: Filosofía
FECHA……………………………….. AÑO LECTIVO: 2021-2022
INSTRUCCIONES:
Para el desarrollo de la presente evaluación toma en cuenta lo siguiente:
 Leer detenidamente las preguntas
 Debes contestar con claridad y centradas en la realidad de las preguntas.
 Se ordenado, utiliza los materiales correctos y necesarios.
 Evite los tachones y borrones.
¡¡Éxitos!!

1.- Selecciono la respuesta correcta 1p.

1.1. El conocimiento es, entonces, una relación, entre el.

a. Aristóteles y Platón
b. Cielo y la tierra
c. sujeto y el objeto
1.2. Gorgias, filósofo escéptico, pensaba que no es posible el

a. conocimiento.
b. Imperismo
c. racionalismo
1.3. El filósofo más representativo del empirismo es el inglés

a. René Descartes.
b. David Hume.
c. Alejandro Magno
1.4. El cientificismo es un dogmatismo

a. científico
b. epistemológico.
c. realista

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2. Respondo V si es verdadero y F si es falso a las siguientes interrogantes: 1p.

 ( ) Según el realismo, el objeto es decisivo en el proceso de conocimiento, determina

al sujeto apropiándose de las características del objeto para reproducirlo en la
conciencia.
 ( ) El objetivismo afirma que la verdad objetiva es dependiente del sujeto.
 ( ) La objetividad es tanto un concepto físico como epistemológico.
 ( ) Por el contrario, para el subjetivismo, el conocimiento humano se funda en el objeto

3. Relaciono las siguientes columnas de acuerdo con las corrientes epistemológicas y

sus respectivas características. Selecciona la combinación de respuestas correcta.
2p.

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4. Completo las siguientes afirmaciones escogiendo la palabra correcta del paréntesis.
1p.

(impresionismo/ relativismo) (objeto/sujeto)

• Como el subjetivismo, el …………………………sostiene que la realidad es relativa

al……………….. que la percibe, por lo que hay tantas verdades y realidades como sujetos
cognoscentes.

(Euclides/ Platón) (político/sumisión)

• Sócrates y……………… combatían las consecuencias del relativismo sofista en el plano

moral y………………………….. que las veían como desastrosas

(pensamiento/conocimiento) (contenidos/objetivos)

• Según el idealismo, la idea es la materia prima del……………………………. , de allí que el

punto de partida del conocimiento para el idealismo sean los…………… de la conciencia y no la
realidad objetiva como pretende el realismo..

(sujeto/ objeto) (psicológicos/ ecológicos).

• Idealismo subjetivo: Parte de la conciencia del……………..individual, el conocimiento depende

de los procesos……………………………….. del sujeto

5. Completo con las palabras correctas las características del pensamiento filosófico
latinoamericano. 1p.

 La antología se pregunta por la …………………………………………el ser

latinoamericano
 La historia busca comprender la historia del…………………………………………y
originalidad del mismo
 La liberación reflexiona sobre la emancipación de la………………………………………
 El núcleo de temas de la filosofía latinoamericana es la…………………………………..
 El filosofo mexicano Leopoldo Zea afirma que la filosofía latinoamericana comienza
como una ………………………….
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6. Uno con líneas las diferencias entre pensamiento filosófico occidental y el

pensamiento filosófico latinoamericano. 1p.

Una disposición abierta a aceptar todo tipo de producto

Características La filosofía latinoamericana ha tenido un desarrollo histórico

Fácticas
La ausencia de una metodología característica

Características Cada país puede crear su propio pensamiento

Negativas

La filosofía latinoamericana comienza desde cero, después de

La conquista europea

7. Escribo verdadero o falso, vinculados a la identidad y la cultura a partir del

descubrimiento. 1p.

 La construcción del discurso sobre la cultura americana, ha sido medida por el discurso
dominante de la cultura occidental ( )
 El pensamiento andino, los saberes ancestrales de los pueblos originarios de América
han sido relegados a lo irracional y mítico ( )
 El pensamiento andino, la correspondencia en todo lo que hacemos tiene su
reciprocidad en el universo ( )
 En la interculturalidad, se asume positivamente la diversidad cultural como un elemento
enriquecedor de la humanidad ( )
 La interculturalidad es una propuesta teorica y practica que nace de las exigencias que
nos plantea la conciencia ( )

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8. Completo el siguiente mapa conceptual de la introducción a la filosofía
latinoamericana. 2p

INTRODUCCION A LA FILOSOFIA
LATINOAMERICANA

CARACTERISTICAS EL PROBLEMA DE
LIBERTAD

INDEPENDENCIA IDENTIDAD
TEORICA

DESARROLLO CULTURA
PROPIO

EMANCIPACION

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Ing. Franklin Coordinadora: Lic. Diana Nuñez Vicerrector: Lic. Segundo Toaquiza
Viteri

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 27/05/2022 Fecha: 27/05/2022 Fecha: 02/06/2022

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