Está en la página 1de 22

[]

Tipos de Investigación
Act#2
Unidad1. ¿Quién investiga?

Equipo1
Integrantes:
Aline Amair Díaz Quintal #15
Andrew Jael Saucedo Trejo #42
Axel Alberto Rivero Malpica #37
Ediram Geovany Poot Cab #35
Jesús Alejandro May Hernández #23
Tipo de Definición Fenómenos Técnicas o Semejanzas Estudio de casos
investigación métodos y diferencias
que estudia
específicos

Investigación  tipo de Varios Las En función Estudiar los mejores


básica investigación que se diccionarios entrevistas del propósito factores de las
utiliza en el ámbito exponen la son un o la utilidad, estrategias de precios.
científico para palabra como la método un enfoque Comprender el nivel de
comprender y ampliar acción y el común de de satisfacción del cliente
nuestros conocimientos efecto de recopilación investigación ante determinadas
sobre un fenómeno o
investigar o el de datos en puede ser interacciones con la
campo específico.
hecho de la básico o empresa que aporta
También se acepta
como investigación investigar; e investigación aplicado. soluciones.
pura o investigación investigar primaria que Mientras que
fundamental. es estudiar y involucra la la
buscar interacción investigación
Referencias: información entre básica tiene
sobre un tema individuos como
Sampieri. R. H. (2010).
determinado, para obtener objetivo
además de información ampliar el
Metodología de la
tratar de relevante conocimient
investigación. conocer algo a sobre un o mediante
partir de la fenómeno. la creación
Recuperado el 5 de examinación de de nuevas
La
ciertos detalles teorías y la
observación
febrero de 2018, de modificación
es un tipo de
de las
esup.edu.pe método de
existentes, la
recolección
investigación
de datos que
aplicada se
Soto, L. (2013). involucra la
observación centra en
Investigación pura y cuidadosa de aportar
eventos en soluciones
aplicada. Recuperado el un punto prácticas a
específico en problemas
5 de febrero de 2018, el tiempo y concretos
puede ser mediante el
de mitecnologico.com
estructurado análisis de la
o no evidencia
estructurado empírica.
dependiendo
Cómo
del método y
pueden ser
procedimient
las
o.
característica
Un s, ejemplos
cuestionario en
es una educación,
herramienta ejemplos en
de salud y en
recopilación psicología
de datos que
consiste en
una serie de
preguntas
respondidas
por los
participantes
de la
investigación
.

Investigación Se refiere a un tipo de Esta se esfuerza Para poder Algunas La investigación


aplicada estudio científico para por resolver trabajar con semejanzas aplicada estudia la
resolver problemas problemas esta es que todas generación de
cotidianos, así como sociales, como investigación buscan dar conocimiento con
para controlar empresariales y se usa un respuestas aplicación directa a los
situaciones. También se también de la método el lógicas, pues problemas de la
podría decir que busca comunidad, cual es muy es sociedad o el sector
utilizar conocimientos pero todo esto efectivo, este importante productivo. Esta se basa
de diferentes áreas, usando es el método resolver las fundamentalmente en
esto para satisfacer métodos científico ya dudas de las los hallazgos
necesidades concretas aplicados y que nos da personas. tecnológicos de la
del ser humano. especializados respuestas También investigación básica,
en ello muy buscar ocupándose del proceso
Referencia: de enlace entre la teoría
concretas y información
Enrique Rus Arias, 10 de hacen que que sea y el producto.
sus teorías adecuada a
diciembre, 2020 sean lo que se
escuchadas y investiga.
Investigaciónaplicada. analizadas.
En cuestión
Economipedia.com de
diferencias
es
importante
tener en
cuenta que
en la
investigación
aplicada es
cuenta que
busca tener
respuestas
muy
analizadas
pues se ve
como
método
científico
para dar
lógica a la
investigación
.

Investigación La investigación de Se caracteriza Observación Investiga Esta estudia casos fuera


de campo campo tiene como por estudiar una directa: En ción del laboratorio en el
objetivo comprender, situación o este caso, la docume lugar de ocurrencia del
analizar e interactuar fenómeno información ntal fenómeno, es un
mejor con las personas natural o social se recoge a proceso el cual permite
en sus países de origen in situ, es decir, través de los Usan obtener datos reales y
documentos, estudiarlos como se
y recopilar datos. Los en el lugar que sujetos en
recolecta,
sociólogos se origina o sus entornos presentan en su lugar
selecciona,
generalmente se presenta. nativos o de origen
analiza y
enfocan en el mundo mediante presenta
real, donde se estudian procedimient resultados
las actividades y os de coherentes.
eventos de la vida observación.
cotidiana, y la mente del Usan los
Observación
investigador está procesos
participante: lógicos y
abierta a nuevas ideas,
conceptos y cosas que Aquí, los
no conoce en su cultura. investigador mentales
es se para las
Referencias: investigacion
implican
intensament es, también
Graterol, R. analizan,
e y no se
realizan
(2011). Metodología de limitan a
síntesis,
actuar como
deducen y
la espectadores
llevan a cabo
, sino que inducciones.
Investigación. Retrieved también
participan en Es aplicada
from la en el
investigación periodismo,
jofillop.files.wordpress.c . noticias, cine
y para
om Etnografía: elaborar
Es la marcos
teóricos.
Guzmán, J. observación
ampliada de
Investigación
(2019). Técnicas de la
de campo
perspectiva
Investigación de Campo: social y la Se hace
investigación contacto
Unidades de Apoyo para de los directo con
principios el objeto a
el étnicos de estudiar.
una sociedad
Aprendizaje. Retrieved completa. En Recolecta
la etnografía datos desde
se observan
from las el origen del
comunidades problema y
uapa.cuaed.unam.mx de toda la el
sociedad de investigador
forma tiene
contactos
imparcial.
con los
medios.

Usan
técnicas
como la
observación,
encuestas,
cuestionarios
y
formularios.

Es aplicada
en los rubros
de la
administraci
ón,
contabilidad,
financiamien
to y control
de procesos.

Investigación Esta tiene como presentaciones Todos los La La investigación


documental objetivo buscar nuevos de nuevas métodos de semejanza documental investiga
conocimientos con el fin teorías o de investigación entre la todo tipo de hechos en
de aumentar la teoría modelos de documental investigación revistas, libros,
que existe sobre el tema interpretación se basan en documental, periódicos y todo tipo
sin la preocupación de de teorías ya facilitar la de campo y de fuente bibliográficas
la práctica que puede existentes, organización es que
existir sobre este estudios para que los investigan
comparativos datos metodología
Referencia:
de áreas de puedan ser s basadas en
Estudio cualitativo a conocimiento, accedidos y diferentes
través del relato estudios analizados metodología
biográfico. Index Enferm literarios, correctamen s.
[revista en la Internet]. históricos, te y por lo
Cada tipo de
2014 Jun [citado 2015 lingüísticos u de tanto llegar a
investigación
Feb 04] ; 23(1-2): 56-60. otra área de conclusiones
puede
carácter social precisas.
complement
Bibliografía arse con su
escrita: Esto existencia así
es para como
compilar una generar de
lista de manera
documentaci autónoma
ón detallada una
con fuentes conclusión.
referenciada Cada uno
s. sigue un
archivo proceso de
bibliográfico: prueba de
Es la una teoría o
elaboración método.
de un
artículo
técnico que
contenga
todas las
característica
sy
contenidos
del tema en
discusión.
Documentos
impresos:
Esto es para
ayudar a los
materiales
impresos,
como libros,
para que
podamos
hacer que
nuestra
investigación
y, por lo
tanto,
nuestros
datos sean
más
confiables.
Investigación Es aquella que busca el La investigación El método La Los estudios
descriptiva “qué” del objeto de descriptiva de investigación descriptivos son útiles
estudio, más que el “por analiza las investigación descriptiva para mostrar con
qué”. Como su nombre características descriptivo se define precisión los ángulos o
lo indica, busca describir de una se puede como un dimensiones de un
y explicar lo que se población o utilizar de método de fenómeno, suceso,
investiga, pero no dar fenómeno sin muchas investigación comunidad, contexto o
las razones por las entrar a conocer maneras y que situación. En esta clase
cuales eso tiene lugar. las relaciones para involucra la de estudios el
entre ellas. La diferentes observación investigador debe ser
Referencia:
investigación propósitos. del capaz de definir, o al
Cazau, P. descriptiva, por Cómo se comportami menos visualizar, qué se
tanto, lo que pueden usar ento para medirá (qué conceptos,
(2006). INTRODUCCIÓN hace es definir, las preguntas describir variables, componentes,
clasificar, dividir cerradas objetiva y etc.)
A LA INVESTIGACIÓN EN o resumir para sistemáticam
describir las ente los
CIENCIAS característica atributos.
s de los
SOCIALES. Retrieved
encuestados,
para sacar La
from alcazaba.unex.es
conclusiones investigación
firmes sobre de
Dudovskiy, J. los correlación,
encuestados. por otro
(2020). Descriptive Esto puede lado, es un
ser necesario método que
Research. Retrieved para describe y
comprender predice
from research- las actitudes, cómo las
comportami variables se
methodology.net entos y relacionan
actitudes de naturalment
los e en el
Hernández Sampieri, R., encuestados. mundo real,
sin que el
Fernández Collado, C., & Medición de
investigador
tendencias
intente
Baptista Lucio, M. d. de datos: los
cambiarlas o
investigador
(2014). Metodología de atribuirles
es miden las
causalidad.
tendencias
la de datos a lo
largo del
investigación. Retrieved
tiempo
from uca.ac.cr utilizando las
capacidades
estadísticas
Jiménez Paneque, R. de un diseño
de
(1998). METODOLOGÍA investigación
descriptivo.
DE LA
Comparación
INVESTIGACIÓN. Retriev : las
organizacion
ed from sld.cu es también
utilizan
diseños de
Niño Rojas, V. M. investigación
descriptivos
para
(2011). Metodología de comprender
cómo
la investigación. responden
los
Retrieved from diferentes
grupos a un
roa.ult.edu.cu
producto o
servicio.
Technology, T. A.

(2001). Descriptive

Research

Methodologies.

Retrieved from

members.aect.org

Investigación es aquella que obtiene Esta se Esta se Diferencias: En la investigación de


experimental datos a través de la caracteriza caracteriza La mayoría enfoque experimental el
experimentación y los porque en ella porque en de la investigador manipula
compara con variables el investigador ella el investigación una o más variables de
constantes, a fin de actúa investigador experimental estudio, para controlar
determinar las causas conscientement actúa depende de el aumento o
y/o los efectos de los e sobre el conscientem la disminución de esas
fenómenos en estudio. objeto de ente sobre el manipulació variables y su efecto en
También suele llamarse estudio, en objeto de n de una las conductas
método tanto que los estudio, en variable observadas.
científico experimental. objetivos de tanto que los Independien
estos estudios objetivos de te para
Referencias:
son estos observar su
Enrique Rus Arias, 10 de precisamente estudios son efecto sobre
conocer los precisament la variable
diciembre, 2020 efectos de los e conocer los dependiente
actos efectos de
Investigación La
producidos por los actos
investigación
el propio producidos
experimental. descriptiva,
investigador por el propio
mientras
como investigador
Economipedia.com más fácil de
mecanismo o como
hacer, es
técnica para mecanismo o
menos
probar sus técnica para
adecuado
hipótesis. Es el probar sus
para explicar
método por hipótesis. Es
una relación
excelencia de la el método
entre dos
investigación por
variables.
experimental; excelencia
por tanto, para de la Un proyecto
muchos investigación de
expertos en el experimental investigación
tema, la ; por tanto, descriptiva
investigación para muchos es bastante
experimental es expertos en sencillo de
la verdadera el tema, la diseñar, pero
investigación. investigación la hora de
experimental diseñar un
es la proyecto
verdadera experimental
investigación , muchas
. cosas
adicionales
tienen que
ser
considerados

Semejanzas:
La
investigación
descriptiva a
veces
Incorporar
los datos
brutos
recogidos de
otra
Investigación
experimental
anterior.

Tanto la
investigación
descriptiva y
experimental
se utilizan en
todas las
ciencias
La
investigación
descriptiva
se refiere
principalmen
te a la toma
de datos
ponibles y
tratando de
aclarar una
idea de los
datos usando
análisis
estadístico.
Investigador
es
experimental
es a menudo
hacen esto
mismos tipos
de análisis
Investigación Se puede comprender En este tipo de En este tipo El estudio de Un estudio de caso
de estudio que el estudio de investigación de caso es de puede centrarse en
de caso se enfoca en está el método investigación naturaleza varios temas o
analizar de manera llamado: la está el descriptiva. L problemas. El campo de
caso
profunda la naturaleza unidad de método a la psicología a menudo
de una determinada análisis, “el llamado: la investigación se ocupa del estudio de
situación o caso, sobre caso” objeto de unidad de de las personas que
la base de diversas estudio es análisis, “el encuestas pu padecen enfermedades,
técnicas comprendido caso” objeto ede ser de trastornos o trastornos
de investigación, por como un de estudio es naturaleza mentales.
ejemplo, la entrevista, sistema comprendido descriptiva y
la observación, entre integrado que como un predictiva. La
otros. interactúa en un sistema investigación A diferencia de otros
contexto integrado en acción es tipos de investigación
Definiciones:
específico con que de empírica, este método
Citado en Simons, 2009, características interactúa en naturaleza se considera una técnica
propias como un contexto normativa, de investigación
Capítulo Primero, método de específico mientras cualitativa porque la
investigación, con que la práctica amplía el
Subtítulo: Definiciones involucran característica investigación estudio holístico del
aspectos s propias experimental  fenómeno. Y
de estudio de caso, descriptivos y como es una actualmente no está
explicativos de método de combinación disponible para el
parr. 1)
los temas objeto investigación de los tres. análisis estadístico.
de estudio, pero , involucran
además utilizan aspectos
información descriptivos
tanto cualitativa y explicativos
como de los temas
cuantitativa y objeto de
también está el estudio, pero
estudio de caso, además
como estrategia utilizan
pedagógica del información
proceso tanto
enseñanza- cualitativa
aprendizaje, como
utilizado desde cuantitativa
la antigüedad, y también
consiste en está el
presentarle al estudio de
estudiante caso, como
información estrategia
sobre una pedagógica
situación real de del proceso
un caso enseñanza-
(empresa, aprendizaje,
persona) para utilizado
su análisis. desde la
antigüedad,
consiste en
presentarle
al estudiante
información
sobre una
situación real
de un caso
(empresa,
persona)
para su
análisis.

Investigación La investigación La investigación Existen La Economía empresarial y


correlacional correlacional es un tipo correlacional co diferentes investigación medio ambiente.
de método de nsiste en métodos que correlacional El propósito de la
investigación no evaluar dos puede se lleva a investigación es evaluar
experimental en el cual variables, utilizar al cabo para la política de
un investigador mide siendo su buscar medir dos desempeño de los
dos variables. Entiende fin estudiar el enlaces. Para variables. empleados en la
y evalúa la relación grado de probar su La empresa.
estadística entre ellas correlación hipótesis, investigación Estudios para
sin influencia de entre ellas. realiza un descriptiva determinar la
ninguna variable La investigación análisis se utiliza naturaleza de la
extraña. correlacional, estadístico para condición inductiva.
Referencias: por tanto, trata de datos descubrir empleados y sus
Hernández Sampier, de descubrir cuantitativos nuevos productos.
cómo varía una . La hechos y El estudio pretende
Roberto. Metodología variable al correlación significados evaluar el impacto del
hacerlo la otra. puede ser de una nuevo modelo de
de la Investigación. fuerte o investigación gestión
débil. Los . en psicología y
Editorial Felix Varela, La
métodos de Es de educación
recopilación naturaleza Los estudios examinan
Habana. 2004.
de datos más matemática. el grado de relación
comunes Utiliza el entre las estrategias
para este coeficiente pedagógicas y.
tipo de de nivel de aprendizaje
investigación correlación Los estudios han
son las para medir intentado determinar la
encuestas, estadísticam relación entre la
las ente la evaluación de la prueba
observacione relación y los procedimientos.
s y los datos entre dos El poder del
secundarios. variables. aprendizaje.
La La Preparación académica
investigación investigación institucional y dinámica
académica a descriptiva de la comunidad
menudo es de estudiantil
combina naturaleza
varios analítica, en
enfoques. la que los
También estudios en
está la profundidad
relación ayudan a
entre recopilar
Variables o información
sus efectos, durante la
pero uno no investigación
se explica .
como la
causa del
otro.
En otras
palabras, la
correlación
estudia la
asociación,
pero no la
causalidad.
Un cambio
en un factor
afecta
directament
e un cambio
en otro
factor.
Investigación Este se basa en Los fenómenos Está la A diferencia en Economía y Gestión
histórica investigar que analiza la interpretació de la
acontecimientos que historia pueden n de investigación Análisis de la Revolución
sucedieron en el pasado ser de tipo documentos, experimental Industrial y su impacto
y trata de explicar que económico, diarios y (que se en el desarrollo actual.
fue lo que sucedió político, social, similares. La limita a la
El impacto de la
artístico, información observación
Referencias: experiencia
cultural o histórica se en entornos
administrativa de
Mejia Jervis, Tatiana. religioso y se divide en naturales),
principios del siglo XX
diferencian fuentes las variables
en la era moderna
(27 de diciembre de entre sí por ser primarias y pueden ser
de corta, media fuentes con troladas principios de gerencia.
2021). Investigación o larga secundarias. y
duración. Las fuentes manipuladas En Psicología y
histórica. Lifeder.  primarias por los Educación
son investigador Desarrollo de reglas o
información es. Si se métodos básicos en
de primera siguió un psicología.
mano, como método de
publicacione investigación Un análisis histórico del
sy experimental estudio psicológico de la
documentos riguroso, el comunicación.
originales. experimento El desarrollo de
Las fuentes se puede estrategias académicas
secundarias replicar para en la educación básica
son comprobar la elemental.
información hipótesis.
utilizada, Los orígenes y
como la desarrollo de los
descripción estudios de inteligencia
de un evento y su relación con la
por parte de
un testigo no estrategia educativa.
presencial, o
una
explicación
de un evento
o teoría
escrita por el
autor, y la
investigación
primaria se
limita a
enciclopedia
s, revistas o
artículos.
Crea una
lista de
palabras
clave que te
ayudarán a
encontrar la
letra
Use títulos y
autores al
buscar
Recuerde o
copie
siempre los
archivos de
origen
Buscar
palabras
clave.

Conclusión
En esta actividad descubrimos que existen alrededor de 9 tipos de investigación, cada uno con sus semejanzas y diferencias.
Es increíble ver cómo hay bastantes tipos o ramas de investigación, cada una enfocada a diferentes campos de estudio o también
conocidos como los fenómenos que estudia.
Cada una tiene sus técnicas o métodos de investigación, que van desde el método científico hasta análisis estadístico. Todo con tal
de dar respuesta a todas las interrogantes planteadas por los investigadores o la sociedad.
Las investigaciones suelen tener estudios de caso que suelen ser algo complejos, pero lo son porque aún no se ha dado respuesta a
sus problemáticas.
Es por eso que la investigación es parte fundamental para los seres humanos, ya que puede dar respuesta a varias problemáticas
que podríamos toparnos en el futuro.

También podría gustarte