10/9/22, 14:24 Examen: Examen 2

Examen 2
Comenzado:
10 de sep en 14:01

Instrucciones del examen

Pregunta 1 0.67 pts

Daniel Pink declaró que si bien las recompensas extrínsecas, como el salario, son
motivadoras, una vez que una persona es pagada en forma justa por su trabajo,
el poder de motivación de las recompensas extrínsecas deja de existir. Este
concepto se refiere al modelo del dominio de desempeño de equipo:

A. Factores de Higiene y de Motivación.

B. Motivación Intrínseca versus Extrínseca.

C. Teoría de las Necesidades.

D. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

Pregunta 2 0.67 pts

Explica cómo se comportan y desenvuelven las personas que conforman equipos

a medida que transcurren por las distintas etapas, denominadas: Formación,
Turbulencia, Normativa, Desempeño y Disolución. Este concepto se refiere al
modelo del dominio de desempeño de equipo:

A. Motivación Intrínseca versus Extrínseca.

B. Teoría de las Necesidades.

C. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

D. Escalera de Tuckman.

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Pregunta 3 0.67 pts

Establece que todas las personas son impulsadas por las necesidades de logro,
poder y afiliación. Este concepto se refiere al modelo del dominio de desempeño
de equipo:

A. Teoría de las Necesidades.

B. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

C. Escalera de Tuckman.

D. Teoría X y Teoría Y.

Pregunta 4 0.67 pts

Ayuda a los individuos a adaptar sus estilos de coaching o liderazgo para apoyar
a los individuos que tienen un plan de acción para el desarrollo personal. Este
concepto se refiere al modelo del dominio de desempeño de equipo:

A. Modelo Oscar.

B. Situational Leadership® II.

C. Factores de Higiene y de Motivación.

D. Motivación Intrínseca versus Extrínseca.

Pregunta 5 0.67 pts

Teoría elaborada por el psicólogo Frederick Herzberg, el cual tenía el criterio que
el nivel de rendimiento en las personas varía en función del nivel de satisfacción.
Este concepto se refiere al modelo del dominio de desempeño de equipo:

A. Factores de Higiene y de Motivación.

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B. Motivación Intrínseca versus Extrínseca.

C. Teoría de las Necesidades.

D. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

Pregunta 6 0.67 pts

McGregor representan un espectro de motivación de los empleados y los

correspondientes estilos de administración. Este concepto se refiere al modelo
del dominio de desempeño de equipo:

A. Teoría de las Necesidades.

B. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

C. Escalera de Tuckman.

D. Teoría X y Teoría Y.

Pregunta 7 0.67 pts

Mide el desarrollo de los miembros del equipo de proyecto utilizando la

competencia y el compromiso. Este concepto se refiere al modelo del dominio de
desempeño de equipo:

A. Modelo Oscar.

B. Situational Leadership® II.

C. Factores de Higiene y de Motivación.

D. Motivación Intrínseca versus Extrínseca.

Pregunta 8 0.67 pts

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Los equipos pasan por 7 etapas de desarrollo: Orientación, Crear confianza,

Aclaración de la meta, Compromiso, Implementación,  Alto desempeño y
Renovación. Este concepto se refiere al modelo del dominio de desempeño de
equipo:

A. Teoría de las Necesidades.

B. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

C. Escalera de Tuckman.

D. Teoría X y Teoría Y.

Pregunta 9 0.67 pts

Se centra en motivar a los empleados creando un trabajo para toda la vida donde
el foco reside en el bienestar de los empleados y sus familias. Este estilo de
gestión busca promover alta productividad, moral y satisfacción. Este concepto se
refiere al modelo del dominio de desempeño de equipo:

A. Modelo Oscar.

B. Teoría Z.

C. Modelo de Desempeño del Equipo de Drexler/Sibbet.

D. Teoría X y Teoría Y.

Pregunta 10 0.67 pts

¿Cuál es de las siguientes alternativas es correcta sobre el proceso de

Comprender y analizar a los interesados del proyecto?

A. Asegura que el proyecto incluya todo el trabajo requerido para completar el proyecto

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exitosamente.

B. Una vez identificados los interesados, el director del proyecto y el equipo de proyecto
deberían tratar de comprender los sentimientos, emociones, creencias y valores de los
interesados.

C. Supone trabajar en colaboración con ellos para presentar el proyecto, obtener sus
requisitos, gestionar las expectativas, resolver incidentes, negociar, establecer
prioridades, resolver problemas y tomar decisiones.

D. Se ocupa de las actividades y funciones asociadas con las personas responsables de

producir los entregables del proyecto que hacen realidad los resultados de negocio.

Pregunta 11 0.67 pts

¿Cuál es el enfoque de desarrollo donde el entregable se produce a través de

una serie de iteraciones que sucesivamente añaden funcionalidad dentro de un
marco de tiempo predeterminado, asimismo proporciona entregables terminados
que el cliente puede usar de inmediato?

A. Incremental.

B. Iterativo.

C. Predictivo.

D. Ágil.

Pregunta 12 0.67 pts

¿Cuál es el enfoque de desarrollo donde el alcance, el tiempo y el costo del

proyecto se determinan en las fases tempranas del ciclo de vida?

A. Incremental.

B. Iterativo.

C. Predictivo.

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D. Ágil.

Pregunta 13 0.67 pts

¿Cuál es el enfoque de desarrollo que es un enfoque combinado que utiliza una

estrategia de métodos ágil o predictivo para una necesidad específica?

A. Incremental.

B. Iterativo.

C. Híbrido.

D. Ágil.

Pregunta 14 0.67 pts

¿Cuál es el enfoque de desarrollo donde el alcance del proyecto generalmente se

determina en las primeras fases del ciclo, pero las estimaciones de tiempo y
costos se modifican periódicamente conforme aumenta la comprensión del
producto por parte del equipo del proyecto?

A. Incremental.

B. Iterativo.

C. Predictivo.

D. Ágil.

Pregunta 15 0.67 pts

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¿Cuál es el enfoque de desarrollo que es un ciclo de vida del proyecto que puede
ser iterativo e incremental y también se conoce como impulsado por el cambio o
adaptativo?

A. Incremental.

B. Iterativo.

C. Predictivo.

D. Ágil.

Pregunta 16 0.67 pts

¿Cuál es la persona nombrada por la organización ejecutante para liderar al

equipo de proyecto que es responsable de alcanzar los objetivos del mismo?

A. Sponsor.

B. Director del proyecto.

C. Equipo de proyecto.

D. Miembro del equipo.

Pregunta 17 0.67 pts

Los miembros del equipo de proyecto que participan directamente en las

actividades de dirección del proyecto son llamados:

A. Sponsor.

B. Director del proyecto.

C. Líder funcional.

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D. Equipo de dirección del proyecto.

Pregunta 18 0.67 pts

¿Cómo son llamados al conjunto de individuos que realizan el trabajo del

proyecto con el fin de alcanzar sus objetivos?

A. Sponsor.

B. Director del proyecto.

C. Líder funcional.

D. Equipo de proyecto.

Pregunta 19 0.67 pts

¿Cómo es llamado al conjunto de actividades del proyecto relacionadas

lógicamente que culmina con la finalización de uno o más entregables?

A. Fases del proyecto.

B. Equipo de proyecto.

C. Proyecto.

D. Sponsor.

Pregunta 20 0.67 pts

Se utiliza para comunicar la visión e inspirar al equipo del proyecto a centrarse en

el conocimiento y los objetivos del conocimiento adecuados, este concepto es
llamado:

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A. Liderazgo

B. Trabajo en equipo.

C. Proyecto.

D. Influencia.

Pregunta 21 0.67 pts

Es la habilidad de persuadir a alguien para pensar o actuar del modo que uno
desea, este concepto es llamado:

A. Liderazgo.

B. Trabajo en equipo.

C. Proyecto.

D. Influencia.

Pregunta 22 0.67 pts

Los Factores Ambientales de la Empresa pueden influir en el proceso Desarrollar

el Acta de Constitución del Proyecto. ¿Cuál de los siguientes es un factor
ambiental de la empresa? 

A. Condiciones del mercado.

B. Influencias y asuntos de índole social y cultural.

C. Entorno regulatorio.

D. Todas las anteriores.

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Pregunta 23 0.67 pts

Quiere imponer sus ideas en el proyecto sin formar parte del mismo. Pueden
volverse violentos o coercitivos en sus demandas. Este concepto se refiere a la
clase de interesado:

A. Discrecional.

B. Peligroso.

C. Inactivo.

D. Dependiente.

Pregunta 24 0.67 pts

Son aquellos que no trabajan directamente con la empresa pero que de alguna
forma se ven afectados por las acciones y resultados de la compañía, no tienen
demandas urgentes. Este concepto se refiere a la clase de interesado:

A. Discrecional.

B. Peligroso.

C. Inactivo.

D. Dependiente.

Pregunta 25 0.67 pts

Reciben más atención de la organización. Sus intereses, expectativas y

demandas son importantes para la organización. Este concepto se refiere a la
clase de interesado

A. Discrecional.
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B. Dominante.

C. Inactivo.

D. Dependiente

Pregunta 26 0.67 pts

Sólo aparecen en el proyecto si algo se está realizando mal. Este concepto se

refiere a la clase de interesado:

A. Discrecional.

B. Peligroso

C. Inactivo.

D. Dependiente.

Pregunta 27 0.67 pts

Para que sus demandas sean atendidas se hacen dependientes de otros

interesados. Este concepto se refiere a la clase de interesado

A. Discrecional.

B. Peligroso.

C. Inactivo.

D. Dependiente.

Pregunta 28 0.67 pts

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Son los que poseen los tres atributos; poder, legitimidad y urgencia. Este
concepto se refiere a la clase de interesado:

A. Discrecional.

B. Definitivo.

C. Inactivo.

D. Dependiente.

Pregunta 29 0.67 pts

Creen que todo es urgente y debería entregarse para “ayer”. Cuentan con
demandas pero no poseen poder. Este concepto se refiere a la clase de
interesado:

A. Discrecional.

B. Peligroso.

C. Demandante.

D. Dependiente

Pregunta 30 0.67 pts

Un equipo de proyecto se entera de que existe un nuevo requisito de

cumplimiento de una entidad internacional que puede afectar el caso de negocio
de referencia para el proyecto. Aprenden esto justo después de que se completa
el Acta de Constitución del proyecto y el sponsor del proyecto lo ha firmado.
¿Cómo debe proceder el Project Manager?

A. Investigue el requisito y las posibles consecuencias, luego darle una recomendación

al sponsor.
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B. Aborde el requisito mediante la creación de un plan de proyecto.

C. Rechace abordar el problema, ya que el nuevo requisito no es parte del alcance

documentado del proyecto.

D. Ninguna de las anteriores

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