ARTÍCULO

TERCERO
(y la educación inclusiva)

derecho
Toda persona tiene derecho a la educación. El
estado-Federación, Estados, Ciudad de México
y Municipios garantizaran la educación inicial,
preescolar, primaria, secundaria, media
superior y superior.

obligatoria
La educación básica (Inicial, Preescolar, Primaria y
Secundaria) y la educación Media Superior son
obligatorias.
Al estado le corresponde la rectoria de la educación, esta
será obligatoria, universal, inclusiva, publica, gratuita y
laica

bases
Respeto a la dignidad, enfoque humanista y
de igualdad sustantiva. Amor a la patria,
respeto a los derechos humanos, las libertades,
cultura de paz, solidaridad internacional,
independencia y justicia

planes y programas
Tendrán perspectiva de género y una orientación integral.
(Conocimientos de las ciencias y humanidades, matemáticas,
lecto-escritura, literacidad, historia, geografía,civismo,
filosofía, tecnología, innovación, lenguas indígenas de
nuestro país, lenguas extranjeras, educación física, vida
saludable, educación sexual y reproductiva ,cuidado del
medio ambiente.

criterios que la orientan

Democrático, nacional, contribuya a la convivencia
humana, políticas incluyentes y transversales,
educación para adultos y plurilingüe e intercultural,
inclusiva, intercultural, integral y de excelencia,
gratuita, que apoye la investigación e innovación

INCLUSIVA
Al tomar en cuenta las diversas capacidades,
circunstancias y necesidades de los educandos y
realizar los ajustes razonables e implementar
medidas específicas con el objetivo de eliminar las
barreras para el aprendizaje y la participación

Orientaciones para una Educación Inclusiva

Maestra: Dra. Martina Vega Cueto
Alumno: L.E.P Iván Márquez Molina