La diversidad de sexos se ha convertido en un elemento de desigualdad y discriminación en

muchos contextos y ocasiones. A lo largo de la historia y actualmente no se ha conseguido la

igualdad de oportunidades de las mujeres en el ámbito de la educación. Igualdad no sólo referida
al acceso al trabajo o a la educación, sino también a un tratamiento igualitario a través del
currículo en cuanto a objetivos, contenidos, estilos de aprendizaje, materiales y libros de texto,
expectativas sobre los alumnos y forma de organización escolar De acuerdo con SEP (2017) la
equidad es la cualidad del currículo que está relacionada con las de relevancia y pertinencia en la
educación y, en este sentido, en el currículo refiere a la observación, es decir, reconocer las
diferencias y desigualdades, así como atenderla

1.1.1 Ley de educación La Ley General de Educación estipula que uno de los objetivos de la
educación que imparte el Estado es promover la igualdad ante la ley de niñas y niños, la no
violencia en cualquiera de sus manifestaciones y propiciar el conocimiento y respeto de los
derechos humanos.