En nuestro caso el entorno socio técnico definido como conjunción de espacios, personas y saberes que organizan

los modos de funcionamientos colectivos y los vínculos con las familias y las y los estudiantes se da en una
interrelación con cada familia. Para que ello sea posible se interactúa desde la institución en reconocer el contexto
puntual de cada familia, los elementos disponibles para poder sostener continuidad y trayectorias. Se impulsan
estrategias que, reconociendo la diversidad, garantizan las continuidades de cada estudiante. No obstante esto, se
tejen redes con otras organizaciones que también sostienen en territorio el ser y estar de cada familia de nuestra
comunidad.