Recomendaciones a mi trabajo como Director:

1) Abrir puertas: A partir de la pregunta: ¿Cómo podemos acompañar

mejor a esta comunidad?

Abrir puertas no solo en el sentido literal de garantizar que las puertas de la

escuela estén abiertas para recibir a la comunidad educativa sino también
para recibir e invitar a otras organizaciones que puedan sumarse a brindar
mayor contención a toda la comunidad.

2) Golpear puertas: Salir a buscar aquello que falta. Mirar sensiblemente

el contexto institucional y a partir del análisis de lo que puede mejorarse,
construir el problema horizontalmente con otros actores. Se trata de
sumar el abrir y el golpear puertas a generar ese espacio de vacancia
necesario para que allí donde antes no había nada surja algo.
3) Construir puentes: Salir a articular el trabajo en el “territorio” de manera
tal de sumar a la biblioteca del barrio, al Centro de Atención primaria de
Salud, a la sociedad de fomento, al club del barrio, a los merenderos y
comedores y a todo otro actor que pueda sumarse.

En estas tres acciones que me recomiendo realizar, creo que puede

generarse ese pensamiento de construcción del problema que pueda tener
un impacto en el “territorio” que garantice que a partir de lo dado pueda
construirse la vacancia necesaria para que algo empiece a surgir. La
articulación como estrategia consiste en sumar y sumar, en caminar las
calles en pos de plasmar la “afirmación del derecho a vivir” y del derecho a
que cada “territorio” sienta que las instituciones lo acompañan. Es así como
las instituciones encuentran su fundamento en la vacancia, para que ese
algo que aún no existe, pueda reconocer la forma de ser de dicho espacio y
allí se genere una “red”.

Se debe tener en cuenta que no podemos programar una red, porque la red
va a nacer solo si logramos generar el espacio de vacancia, no sabremos
hasta que la misma comience a constituirse la forma que tendrá ya que la
red crea las formas que necesita para vivir.

En este marco es que la labor del director debe garantizar que la escuela
esté ahí, impulsando la vacancia para que algo que no está surja.