Literatura Ecuatoriana e Hispanoamericana

DESDE EL MÁS ALLÁ NOS RECITA:

CÉSAR DÁVILA ANDRADE

“CARTA A UNA COLEGIALA”

BREVE BIOGRAFÍA DEL POETA
Lugar y fecha de nacimiento
César Dávila, nació en Cuenca en el año 1918.

Tendencia solitaria
Dávila, no se ubicó en una corriente literaria
específica, estaba entre el grupo “Elan” y el grupo
“Madrugada”

Lugar de estudio y aspiración

En un comienzo quiso ingresar a la Universidad
de Quito pero, después se trasladó a Cuenca donde
avanzó intelectualmente.

Carácter del poeta

Dávila Andrade, se caracterizó por ser tímido, un
poco introvertido y huraño de carácter.
Viaje y boda del escritor
Viaja a la ciudad de Venezuela para luego casarse
con Isabel Córdova; la pareja no pudo tener hijos.
Recuerda: Dávila es reconocido por su
obra “Boletín y Elegía de las Mitas”, con
ella ganó el premio Nacional en 1959, (fue
llevada al teatro).

El amor de su vida
ANÁLISIS DEL POEMA
Fue su madre, a ella le dedicó un hermoso poema
al que lo tituló “Carta a la Madre” ¿Por qué titula “Carta a una colegiala” el poema?

Óbito del bardo Al igual que “Carta a la ternura distante”, “Carta a

una colegiala”, es símbolo de aquel pasado en que
En mayo del año de 1967, Dávila se suicidó la juventud acompañada de la ingenuidad, de la
cortándose la yugular en un hotel de Caracas. transparencia, y de los buenos sentimientos, se
hacen presente a través de una carta que envía a
OBRAS REPRESENTATIVAS
una colegiala.
“Espacio me has vencido”
¿En quién se inspiró Dávila para escribir?
“Oda al arquitecto” Nuestro poeta tuvo múltiples fuentes de inspiración
“Catedral salvaje” entre ellos están: por la forma de aceptar la vida, el
grupo Guayaquil, por el realismo social, Jorge
“Boletín y elegía de las mitas” Carrera Andrade, entre otros.
“Canción a Teresita” ¿Cómo está estructurado el poema?
“Arco de instantes” Los estudiosos han coincidido que “Carta a una
colegiala” está compuesta por cinco pasos.
“Trece relatos” (en prosa) y “Cabeza de gallo”

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Preparación. El Vate alista un escenario para
evocar la reminiscencia. (Versos 1 – 12).
Leamos la cita textual
“Para leer esta carta
baja hasta nuestro río.
Escucharás, de pronto, una cosecha de aire,
pasar sollozando en la corriente”
Introducción. El poeta expresa sus
sentimientos. (Verso 12) Veamos el ejemplo.:
“Entonces, te hablaré desde las letras”
Evocación. El bardo se siente feliz recordando.
(verso 13 – 23)
“Era enero. Salimos del colegio.
Veo tu blusa de naranja ilesa”
Monólogo. Aquí nuestro lírico habla con él
mismo. (Verso 24 – 27). Leamos
“Mañana son dos años, siete meses.
Te conocí con toda mi alma ausente;
Sufría entonces, por la primavera.”
Se remonta al pasado. Se profundiza su
felicidad. (Verso 28 – 45). He aquí la cita
textual
“Recuerdo: producías con los labios
un delgado chasquido de violeta”
Recuerda: El verso que emplea Dávila es
libre, (dodecasílabo y tetrasílabo) la rima es
asonante y el tipo de estrofa es asimétrica.
SÍNTESIS DEL CONTENIDO
El poeta proyecta sus recuerdos sentimentales y
románticos una vez que el ambiente lírico está
preparado. Allí trae a la memoria los momentos
más hermosos y le pide al espíritu de la colegiala
que baje hacia aquel paraje hermoso, donde solían
encontrarse y pasar instantes hermosos, que le
causan nostalgia porque se le viene a la mente la
época de cuando eran estudiantes.
Recuerda la primera vez que la conoció y cómo se
enamoró de ella profundamente. Hace también
una remembranza de las experiencias agradables
que pasaron, por más sencillas que fueron.
El poeta cierra su lirismo sentimental, teniendo
Literatura Ecuatoriana e Hispanoamericana
presente que el día siguiente ya es junio, mes en el
cual comienza su “bellísimo mal”.
¿Cuál es el tema poético de “Carta a una
colegiala”?
El tema poético es el recuerdo romántico de un
pasado que no volverá.
¿Qué recursos principales utiliza en su inspiración?
El recurso eje de su inspiración es el metafórico
pero, utiliza muy bien los símiles y las imágenes que
le van a dar originalidad a sus versos. Ejemplo:
“Tus principiantes senos de azucena” “Ese
azúcar azul de la distancia” “Pienso en la
estatua de aire de tu olvido mirándome de
todas las esquinas “
¿Qué estilo proyecta el poeta?
De acuerdo a su tendencia literaria proyecta un
estilo lírico – romántico. Leamos el ejemplo:
“¿Cómo has pasado estas vacaciones?
sientes alguna vez entre los labios
ese azúcar azul de la distancia”
¿Cómo es el ambiente del poema?
El ambiente como ya lo hemos captado es romántico,
de paz, de reflexión y de ternura. Ejemplo:
“Y una lejana inquietud de rosas
habrá en el horizonte de la tarde”
RECURSOS LITERARIOS
Anáfora:
“Un niño con un cesto de hortalizas…
un carro lento dividido en siglos.”
2. Epítetos:
“Tú, en el divino campo
yo, en la ciudad terrestre”.
3. Personificación
“Mi colegiala mía, música femenina”
4. Metáfora
“Un delgado chasquido de violeta”
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“CARTA A UNA COLEGIALA”
Para leer esta carta
baja hasta nuestro río.
Escucharás, de pronto, una cosecha de aire
Pasar sollozando en la corriente.
Escucharás la desnudez unánime
del agua y el sonido.
Y el rumor del minuto más antiguo
formado con el átomo de un día.
Mas, de repente, escucharás,
¡Oh!, bella música femenina la catarata
inmóvil del silencio. Entonces, te hablaré
desde las letras: era enero. Salimos del
colegio.
Veo tu blusa de naranja ilesa.
Tus principiantes senos de azucena,
Y siento que me duele la memoria.
Bella aprendiz de cartas y de melancolía,
con los ojos cerrados y las bocas unidas,
tomamos esa tarde una lección de idiomas
sobre el musgo que habla de cartografía.
¿Cómo has pasado estas vacaciones?
¿Sientes alguna vez entre los labios ese
azúcar azul de la distancia?
Colegiala que le sirvió de inspiración a
Dávila en su poesía
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Mañana son dos años, siete meses.
Te conocí con toda mi alma ausente;
sufría entonces, por la primavera,
un bellísimo mal que ya no tengo.
Recuerdo: producías con los labios
un delgado chasquido de violeta.
Pienso en la estatua de aire de tu olvido
mirándome de todas las esquinas, mi
colegiala mía, música femenina. Tú,
en el divino campo.
Yo, en la ciudad terrestre.
La calle pasa con su algarabía.
Un fraile. Unas mujeres de la vida…
Un niño con un cesto de hortalizas…
Un carro lento dividido en siglos…
Mañana entramos ya en el mes de junio.
Flotarán en su cielo de anchos aires
objetos de uso azul como las aguas, y una
lejana inquietud de rosas habrá en el
horizonte de la tarde. En este claro mes
de agua plateada
te conocí. Entonces yo sufría una
enfermedad de primavera, un bellísimo
mal que ya no tengo…
VOCABULARIO
ILESA.- Que no ha recibido lesión o daño.
SIMBIOSIS.- Unión, enlace de una cosa
con otra.
ÍMPETUS.- M. Movimiento fuerte,
acelerado y violento: lanzó el balón
con mucho ímpetu.
GRAMA.- f. Hierba perenne medicinal de
la familia de las gramíneas, de hojas
cortas y planas y flores en forma de
espiga, muy abundante en prados y
bosques: la raíz de grama es diurética.