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ACTIVIDADES SOBRE EL VARGUARDISMO

DURANTE LA LECTURA:
1. Según el culto de la vanguardia por la sorpresa y la innovación ¿Qué nos
llama la atención en estos cinco poemas?
R.
COMPRENSION LECTORA
1. De acuerdo con los poemas, responderemos si las siguientes afirmaciones son
verdaderas (V) o falsas (F).

El poema de Huidobro habla sobre una mujer V


Un palanquín es una especie de automóvil V
El poema LA POESIA de Neruda se refiere a la muerte F
2. ¿En qué poema se dan instrucciones y se utiliza la segunda persona?
R. En el poema que lleva el nombre «Para hacer un poema dadaísta»
3. ¿Cuál de los poemas emplea la rima?
R. El poema «Triangulo armónico» de Vicente Huidobro
COMPRENDEMOS
4. ¿En cuál de los cuatro poemas podemos relacionas título, forma y contenido?
R. El poema «Triangulo armónico»
5. Describimos brevemente cual es la temática de cada uno de los poemas
POEMA TEMA CENTRAL
Triangulo armónico Habla sobre una princesa japonesa.
A mi parecer el poema habla sobre la
Cenizas despedida de una persona ya que esta a
punto de morir.
El autor dice que la poesía es la manera
La poesía en la que el puede expresar sus
sentimientos.
Nocturno 3 Este poema refleja la angustia
Habla sobre una nueva forma de hacer un
Para hacer un poema dadaísta
poema
6. ¿Cómo podemos relacionar el titulo Nocturno 3 con el contenido del poema?
R. Se puede relacionar la angustia que transmite el poema con la oscuridad
(nocturno)
INTERPRETAMOS
7. ¿Qué querrá decir Tzara en la frase EL POEMA SE PARECERA A USTED?
R. Que mediante el poema se puede expresar como es cada persona
8. ¿Por qué el poema cenizas de Alejandra Pizarnik llevara ese título?
R. Porque habla sobre la despedida de una persona ya que está a punto de
morir
9. ¿Qué querrá decir Tristán Tzara en su poema?
R. Que los poemas no se escriben, se hacen.
¿Pensamos que está hablando en serio o solo expresa una metáfora sobre el
acto de escribir?
R. Solo expresa una metáfora
10. ¿Qué sensación nos transmite cada uno de los poemas?
R. Personalmente me da una sensación de asombro como de confusión, por
el manejo de palabras tan profundas y el significado que nos deja cada
poema
VALORAMOS
11. Anotamos las imágenes que más nos hayan gustado en cada uno de los
poemas. Justificamos nuestra elección
12. ¿Qué poemas nos resultan más vanguardista?
R. El único poema que llega a ser vanguardista es «Triangulo armónico» de
Vicente Huidobro
¿Por qué?
R. Porque se relaciona el título, la forma y el contenido.
TRANSFERIMOS
13. ¿Pensamos que decir lo que queremos, de la manera en que queremos, es
una expresión de autonomía?
R. Si porque nos estamos dando normas a nosotros mismo sin influencia de
presiones externas o internas.
¿Hay límites a la hora de expresarnos?
R. Dependiendo a la situación en la que nos encontremos
14. Muchas veces se dice que el arte debe ser completamente libre, sin censura
de ningún tipo. ¿Estamos de acuerdo?
R. Si estoy de acuerdo con eso ya que para muchas personas el arte es una
manera de expresar sus sentimientos
¿Por qué no siempre ocurre lo mismo con otro tipo de expresiones, por
ejemplo, las periodistas?
R. Porque el periodismo es un área que es consumido por personas de diversas
edades
IDENTIFICAMOS INFORMACION
1. ¿Qué es un manifiesto?
R. Es una declaración pública que expresa la postura y los principios de un
colectivo de personas en relacion a un fin, por lo general de carácter político
o artístico.
2. ¿Quién escribe cada uno de los manifiestos?
R. «Primer manifiesto del surrealismo» escrito por André Breton
R. «Non serviam» escrito por Vicente Huidobro
3. ¿Qué significa el termino NON SERVIAM?
R. Significa «No te serviré»
¿Y la palabra SURREALISMO?
R. Movimiento artístico y literario que surgió en Francia después de la Primera
Guerra Mundial y que se inspira en las teorías psicoanalíticas para intentar
reflejar el funcionamiento del subconsciente, dejando de lado cualquier tipo
de control racional.
COMPRENDEMOS
4. ¿Contra qué se pronuncia el manifiesto NON SERVIAM?
R. Se manifiesta contra la madre naturaleza
¿Cuál es su propuesta?
R. Ya no servirle en calidad de esclavo
5. ¿Cuál es el propósito que se declara en el primer manifiesto del surrealismo?
R. La importancia del sueño
6. Elegimos y copiamos dos frases de cada uno de los manifiestos que creemos
resumen las ideas que proponen
R. Quisiera dormir para entregarme a los durmientes, del mismo modo que me
entrego a quienes me leen, con los ojos abiertos, para dejar de imponer.
R. El poeta, en plena conciencia de su pasado y de su futuro, lanzaba al
mundo la declaración de su independencia frente a la naturaleza.
7. ¿Cuál creemos que es la importancia del sueño y del inconsciente (procesos
mentales no percibidos por la conciencia) para los movimientos artísticos?
R. Se puede decir que el sueño en los artistas es como un estado supremo de
felicidad plena que alcanza el alma y que consiste en la incorporación del
individuo a la esencia divina.
8. ¿Podemos relacionar alguno de los poemas de la primera lectora con alguno
de los manifiestos?
R. No ya que tanto los poemas como los manifiestos abarcan distintos temas
INTERPRETAMOS
9. En el manifiesto de NON SERVIAM, el autor dice: no hemos hecho otra cosa
que imitar al mundo (…) no hemos creado nada. ¿Consideramos que es los
poemas leídos cambia esta situación? Explicamos por qué.
VALORAMOS
10. Elegimos el manifiesto que nos resulta más interesante y explicamos porque
R. «Non serviam» ya que habla sobre la declaración de independencia de un
poeta hacia la naturaleza
11. ¿Hay algún aspecto de los manifiestos con el que no estemos de acuerdo?
Menciono cual explicamos
R. «Hasta ahora no hemos hecho otra cosa que imitar al mundo en sus
aspectos, no hemos creado nada ¿Qué ha salido de nosotros que no
estuviera antes parado ante nosotros…?» dan a entender que el hombre no
puede crear su propia realidad
12. ¿Qué nos llama la atención en el lenguaje que se usa en los manifiestos?
R. Que los autores expresan lo que piensa mediante palabras profundas y
subjetivas.
¿Creemos que es objetivo o subjetivo?
R. Es subjetivo porque muestra la opinión del autor
¿Por qué?
R. porque muestra la opinión del autor
TRANSFERIMOS
13. ¿Pensamos que un manifiesto es una forma que todavía podemos usar para
expresar con libertad y honestidad nuestros ideales?
R. Si
¿Qué otras formas se nos ocurren?
R. Los poemas, las redes sociales.
14. ¿Cómo podemos relacionar los textos leídos con la imagen del inicio de la
unidad?

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