IV.

EL TRABAJO DE CAMPO
1. ACTIVIDADES
-Envío de encuestas. Asistencia a los sitios de investigación. Recolección.
Presentación, -representación, -Interpretación de la información. Elaboración
del reporte.

a. Administración o aplicación de instrumentos de investigación

b. (guía encuesta, guía de entrevista, lista de cotejos de observación,

cuestionario)

c. Antes de aplicar un instrumento lo tenemos que validar (revisar)

d. Presentación e interpretación de la información: poner pregunta, poner

tabla de datos absolutos con sus porcentajes, poner gráfico e interpretación

e. Representación de la información

2.TIPOS DE TRABAJO DE CAMPO

Los métodos de trabajo de campo más comunes tanto en la investigación
social como en la en otros áreas:
a. Observación cualitativa
El método de observación cualitativa se considera el método menos
invasivo, en el que el investigador se integra mínimamente en la
sociedad que estudia y recopila datos a través de la comunicación verbal,
al tiempo que intenta no inmiscuirse en la cultura.

 Observación participante

Es un método de trabajo de campo que se aplica principalmente en la

antropología y exige que el investigador desarrolle una relación íntima
entre él y la cultura estudiada. Este método requiere que el investigador
participe en un evento social que forma parte de una cultura específica. 

 Observación no participante

A diferencia de la observación participante, la observación no participante

es un método que consiste en recoger datos entrando en una
comunidad, pero con una interacción limitada con las personas. 

El investigador puede considerarse como una “mosca en la pared”. Se

trata de un enfoque ético que los investigadores suelen utilizar para
examinar los detalles de la forma en que los sujetos interactúan entre sí y
con el entorno que les rodea.

b.Estudio etnográfico
El estudio etnográfico es un método que busca recopilar datos culturales
que adoptan la forma de elementos materiales directamente observables,
comportamientos individuales, actuaciones, ideas y disposiciones que
sólo existen en la cabeza de las personas. 

Desde la perspectiva del concepto de cultura, los investigadores deben

tratar primero todos estos elementos como símbolos dentro de un
sistema coherente y deben registrar las observaciones prestando
atención al contexto cultural y a los significados asignados por los
practicantes de la cultura.

c. Método comparativo
El método de análisis comparativo es una forma de permitir la
comparación sistemática de información y datos procedentes de
múltiples fuentes. 

Consiste en un enfoque basado en probar múltiples hipótesis sobre

diversos temas, por ejemplo, la coevolución de las culturas, la adaptación
de las prácticas culturales al entorno y los términos de parentesco en las
lenguas locales de todo el mundo. 

En la antropología, el uso de esta forma de recopilación de información

tiene como objetivo comparar la globalización, que utiliza una versión de
este método llamada etnografía multisituada mediante la observación
participante recogida en muchos entornos sociales diferentes.

d. Método de la encuesta
En el trabajo de campo los participantes pueden responder encuestas,
mediante cuestionarios elaborados previamente con el objetivo de
obtener datos relevantes sobre el tema de la investigación. 

Después de que los participantes respondan a las preguntas, los

investigadores realizan un procesamiento y análisis de las respuestas
dadas para obtener conclusiones certeras. Para que la encuesta sea
fiable y válida es importante que las preguntas estén bien construidas y
redactadas de forma que sean claras y fáciles de comprender.

e.Método de estudio de casos

El método de estudio de casos implica una indagación en profundidad de
un individuo o grupo de individuos y generalmente se realiza para
estudiar fenómenos poco frecuentes y desarrollar hipótesis
comprobables. 
Es importante tomar en cuenta que los estudios de casos no deben
utilizarse para determinar la causa y el efecto, y tienen un uso limitado
para hacer predicciones precisas.

Los estudios de casos plantean dos problemas graves: los efectos de

expectativa y los individuos atípicos. Los efectos de expectativa incluyen
los prejuicios subyacentes del experimentador que pueden afectar a las
acciones realizadas durante la investigación.  Estos prejuicios pueden
conducir a una representación errónea de las descripciones de los
participantes. 

Por otro lado, la descripción de individuos atípicos puede llevar a

generalizaciones pobres y restar validez externa.

3.PASOS PARA REALIZARLO

A continuación se detallan algunos de los pasos clave para llevar a cabo
una investigación de campo:

1. Reclutar a un equipo de investigadores especializados en el

trabajo de campo para desarrollar el proceso. 
2. Elegir el método de trabajo de campo adecuado para el tema de
investigación en cuestión, tomando en consideración factores
como el tipo y los objetivos del estudio, la duración y el
presupuesto. 
3. Visitar el lugar del estudio para tener una primera aproximación a
los temas principales que tienen lugar ahí. 
4. Analizar los datos recogidos durante la fase de campo con base
en una metodología de análisis bien desarrollada. 
5. Comunicar de forma constructiva los resultados del trabajo de
campo, ya sea a través de un trabajo de investigación o un
artículo de prensa, etc.

4.VENTAJAS
Algunas de las ventajas de llevar a cabo trabajo de campo en una
investigación son:
  Puede aportar datos detallados: Los investigadores pueden
observar a sus sujetos en su propio entorno y describirlos
ampliamente. 
 Descubrir nuevos hechos sociales: El trabajo de campo puede
utilizarse para descubrir hechos sociales que no son fácilmente
discernibles y que los participantes en la investigación también
pueden desconocer. 
 No se manipulan las variables: Ya que los métodos de
investigación de campo se llevan a cabo en entornos naturales
del mundo real, las variables se presentan de manera natural y
única. 

5.DESVENTAJAS
Si bien el trabajo de campo puede aportar conocimientos de gran valor,
también puede representar algunas desventajas para un investigador:

 Los estudios son caros, requieren mucho tiempo y pueden tardar

años en completarse.
 Es muy difícil para el investigador distanciarse de un sesgo en el
estudio de investigación.
 Las notas tienen que ser exactamente lo que dice el investigador,
pero la nomenclatura es muy difícil de seguir.

6. HERRAMIENTAS
Algunas de las herramientas que se utilizan comúnmente en el trabajo de
campo son:

Diario de campo
El diario de campo es ampliamente utilizado en la antropología y las
ciencias sociales para la descripción de todo lo que el investigador logra
captar durante el proceso de observación cualitativa.

Fotografía, video y audio

El uso de cámaras fotográficas y audiovisuales se ha extendido
ampliamente cómo un método de registro de la observación cualitativa en
el trabajo de campo, así como grabadoras de audio para el registro de
entrevistas.

En la antropología audiovisual, por ejemplo, se sustituye la etnografía

escrita por documentales de los individuos o grupos estudiados.

App de encuestas offline

Debido a que el trabajo de campo puede realizarse en cualquier lugar del
mundo, y en muchos casos en entornos sin acceso a internet, una de las
herramientas más utilizadas en la actualidad son las app para encuestas
offline, que permiten aplicar encuestas en dispositivos móviles y
sincronizarlas posteriormente en una plataforma en línea.

De esta forma se puede recopilar una gran cantidad de datos de campo

sin necesidad de grandes cantidades de papel, el riesgo de pérdida de
información y las horas de recursos humanos destinadas al
procesamiento de los datos.