"AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL"

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PLANIFICACION DE APRENDO EN CASA CINCO SEMANAS SEGÚN GRADOS DEL 27 DE

JUNIO AL 27 DE JULIO
Reflexionamos y valoramos los avances y Reflexionamos sobre los derechos y aportes de los Desafíos como país a nuestros 200 años de
desafíos del Perú en el bicentenario para grupos sociales con una mirada a nuestro vida republicana
construir el país que anhelamos bicentenario
PRIMER Y SEGUNDO GRADO TERCER Y CUARTO GRADO QUINTO GRADO
AREA ACTIVIDAD TOTAL AREA ACTIVIDAD TOTAL AREA ACTIVIDAD TOTAL
Actividad 4: Analizamos la Actividad 3: Reflexionamos sobre el Actividad 2: Reconocemos la
proporcionalidad en derecho de expresarnos haciendo uso importancia del acceso a la
actividades que promueven de una lengua. tecnología utilizando medidas
la igualdad de oportunidades. estadísticas.
Actividad 6: Representamos datos
MATEMATICA

MATEMATICA

sobre la producción de caucho
1 mediante sistema de ecuaciones.
Actividad 8: Determinamos la cantidad
de beneficiarios del alumbrado
eléctrico mediante sistema de
ecuaciones.
MATEMATICA
Actividad 6: Analizamos el costo
3 de preservar nuestra salud 3
como país.
Actividad 12: Analizamos e
interpretamos datos sobre
nuestra salud a partir de las
medidas de localización.
 Actividad 2: Analizamos Actividad 1: Reflexionamos acerca de Actividad 3: Analizamos
fuentes sobre el legado cultural si debemos celebrar o conmemorar avances y problemas de
del Perú antiguo. el bicentenario de nuestra salubridad en el Perú desde
independencia. 1980.
CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS SOCIALES

Actividad 5: Explicamos la
continuidad del legado
cultural del Perú antiguo.
Actividad 1: Reflexionamos
sobre los ideales de la
independencia.
COMUNICACIÓN
Actividad 5: Explicamos situaciones
2 en las que se vulneran los derechos
de los pueblos indígenas u originarios.
Actividad 12: Proponemos
acciones para promover los
derechos de los pueblos indígenas
u originarios.
Actividad 3: Reflexionamos sobre el
derecho de expresarnos haciendo uso
de una lengua.
CIENCIAS SOCIALES
Actividad 4: Analizamos las
3 acciones del Gobierno ante 3
las enfermedades entre 1980
y 2000.
Actividad 8: Analizamos
fuentes sobre prácticas de
medicina tradicional desde
fines del siglo XX.
Actividad 7: Leemos
textos sobre la salud en el
bicentenario.

COMUNICACIÓN

Actividad 9: Escribimos la
narración de un día común
en el Perú que anhelamos.
Actividad 10: Compartimos
nuestra narración a través
de un monólogo.
Actividad 9: Conocemos y
comprendemos cómo es un acta
3 de compromiso.
Actividad 14: Escribimos y
revisamos el acta de compromiso.
COMUNICACIÓN
Actividad 14: Escribimos un
reportaje en el que
3 abordamos la salud como 3
desafío del bicentenario.
Actividad 15:
Comunicamos nuestro
reportaje con propuestas al
bicentenario referidas a la
 Actividad 3: Valoramos el
ejercicio de los derechos y
deberes de las peruanas y
los peruanos.
Actividad 8: Proponemos
DPCC
acciones para fortalecer el
cumplimiento de los valores,
los derechos y deberes.
6: Explicamos las
transformaciones de las
fuentes de energía
CIENCIA TECNOLOGIA
renovables para el desarrollo
sostenible.
7: Argumentamos la
contribución del desarrollo
científico y tecnológico al
acceso a energías limpias en el
Perú.
TOTAL DE ACTIVIDADES
PRODUCTO:
Narración de un día en el país que anhelamos,
donde las ciudadanas y los ciudadanos ejercen
sus derechos y cumplen sus deberes, entre
ellos los referidos a la igualdad de
oportunidades y al
acceso a energía limpia
Actividad 4: Explicamos la importancia
de la participación política en los
pueblos indígenas u originarios.
Actividad 10: Analizamos el derecho
de los pueblos indígenas u originarios
DPCC
2 a la tierra y al territorio.
Actividad 11: Proponemos acciones
para promover la ciudadanía
intercultural.
Actividad 7: Identificamos los recursos
energéticos que nos proporcionan
energía eléctrica, así como el derecho
CIENCIA TECNOLOGIA
a su acceso.
Actividad 13: Comprendemos la
2 2
importancia que tiene la energía
eléctrica como derecho de las
familias y comunidades del país.
10 TOTAL DE ACTIVIDADES
PRODUCTO: PRODUCTO:
Acta de compromiso donde propongamos y Propuesta de acciones para preservar nuestra
sustentemos, desde nuestra familia y comunidad,
acciones que contribuyan a construir una sociedad
con igualdad de derechos y oportunidades en un país
como el nuestro: pluricultural y multilingüe.
Actividad 1: Explicamos los
avances y los desafíos del
país en el bicentenario.
Actividad 5: Deliberamos sobre
la importancia de los servicios
DPCC
3 básicos para llevar una vida 3
saludable.
Actividad 13: Proponemos
iniciativas para mejorar
nuestros hábitos y preservar la
salud.
Actividad 9: Comprendemos la
medicina tradicional a la luz
de la ciencia.
CIENCIA TECNOLOGIA
Actividad 10: Comprendemos
las propiedades de la materia
3
y su aporte a la salud.
Actividad 11: Explicamos los
aportes de la ciencia para la
conservación de la salud.
14 TOTAL DE ACTIVIDADES 15
salud