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Integrantes:
Curso:
Profesora:
Fecha:
15/07/2010
Tema:
sexo femenino del 4to y 5to grado del nivel secundario de las
Chiclayo.
1.4 Autores:
Piscoya de la Cruz
2.1 El problema:
Las estudiantes de 4to y 5to año de secundaria de las instituciones educativas nacionales
sobre ellas y como la sociedad las acepta. También la falta de motivación, estas
como una preocupación por su peso, llevando a cambiar sus hábitos alimentarios como
De todos los problemas mencionados hemos determinado plantear y crear un test válido
alimentaria en adolescentes del sexo femenino de 4to y 5to año de secundaria de las
frecuente observar sobre todo en mujeres jóvenes, una preocupación excesiva por el
peso, la figura y la imagen corporal ya que en las adolescentes se dejan llevar por los
Así mismo, Celada, J. (2003) “Refiere que los trastornos de conducta alimentaria
transcurso de su enfermedad han perdido el suficiente Yo como para tener una opinión
socio – cultural y es mas frecuente en las personas que pertenecen a la clase media –
son las mujeres las que tienen mucha mas probabilidad de desarrollar un trastorno de la
alimentación que los hombres. Entre el 2% y 5% de las personas en los Estados Unidos
igualmente en un estudio realizado en este año en mujeres adolescentes que cumplen los
En relación a los criterios planteados se puede saber que en estos últimos años va
adolescentes hoy en día buscan mantener una figura estilizada para una mejor
instrumento válido y confiable, el cual nos permita identificar los factores de riesgo de
los factores de riesgo de la conducta alimentaria. Es una versión corta del EAT – 40 con
26 ítems (EAT – 26), en el que suprimieron 14 ítems, ya que se considero que eran
una letra y puntaje (A: siempre (3 pintos), B: casi siempre (2 puntos), C: a menudo (1
relevancia clínica.
social para ganar peso). Los datos de validez obtenidos en la validación española
(coeficiente de validez global biseral 0,61) son similares a los que salió en el punto de
está diseñado para chicas y chicos. "Hasta ahora los test de este tipo no tenían en cuenta
a los chicos y hay muchos de los que caen en la bulimia", explica Maganto. Para
función del índice de masa corporal. Tras valorar una serie de siluetas y contestar unas
profesora, más del 70% de las chicas distorsionan levemente su imagen corporal,
obtienen las iniciales que dan nombre a este cuestionario. Este instrumento fue
Se da un punto para cada respuesta positiva, una puntuación >2 indica un caso probable
de algún TCA. Sus autores reportan una sensibilidad del 92 al 96% y una especificidad
del 87.5%, con una probabilidad de falsos positivos del 12.5%. (29).
detectar TCA.
Inventory, EDI).
madurar.
intercambio electrónico de datos con los perfiles de los pacientes, las sentencias de los
las correlaciones fueron significativas al p < 0.001 plano y osciló entre 0.43 (madurez
inventario de TCA, fue de 0.63 (SD = 1.3) A su vez, se obtuvo coeficientes de fiabilidad
la conducta alimentaria en adolescentes de sexo femenino del nivel secundario de las I.E
2.2 Justificación:
pueden producir trastornos, como la anorexia y la bulimia, que en estos últimos años ha
saludables, por el propio ritmo de vida de las personas en nuestra actualidad, por belleza
y moda ya que está bien visto por la sociedad observar personas estéticas que lucen las
últimas tendencias de la moda en las distintas pasarelas del Perú y el mundo , porque la
propia sociedad así lo rige en algunos deportes como el ballet, tenis, natación, entre
otros, es por ello que el presente trabajo investigativo tiene como finalidad dar a
y orientar a los adolescentes que están en peligro de padecer ciertos factores de riesgo
2.3 Limitaciones:
Poca información sobre los antecedentes en lo que respecta validez y confiabilidad del
Objetivo general
adolescentes del sexo femenino de las instituciones educativas del distrito de Chiclayo.
Objetivos específicos
conducta alimentaria
2.5.1.1Definición:
podríamos decir que no existe una sola causa, sino que el trastorno de la conducta
cualidades que se le dan a una persona, que la predispone a padecer este trastorno,
siendo influenciado por múltiples causas que pueden ser psicosociales y culturales,
interpersonales y familiares.”
alimentaria son fenómenos de origen físico, orgánico y psicológico, los cuales van a
conducta alimentaria son experiencias pasadas, la cual conlleva a que las personas
la conducta alimentaria.
de comportamiento referidas por los escolares, las que al ser ejecutadas con
dichos trastornos.
Toro, J. (1996), define que los factores de riesgo para el desarrollo de los
problema.”
El autor refiere que los factores de riesgo para el desarrollo de los trastornos
De acuerdo con los autores mencionados se puede definir que los factores de
características que se han de dar en las personas, estas pueden ser conscientes o
Por tanto, se asume la definición de Parinango, M. (2005), quien define los factores
manifestaciones o formas de comportamiento referidas por los escolares, las que al ser
Viene a ser los factores que están relacionados a los hábitos de alimentación, por
las cuales las pacientes tratan de contener e impedir la toma de alimentos o ingerir
alimentos de manera exagerada. Al restringir la cantidad de alimentos que ingiere y
negarse a comer, puede parecer que la jovencita rechaza esa expresión de amor de sus
con un alto nivel de autoexigencia hace que el deseo de ser aprobadas por los demás
frecuencia como en intensidad. Dan largos paseos de kilómetros, suben siempre las
escaleras, acuden a clases de danzas o aerobic, incluso estudian de pie para gastar
de logros, de éxitos. Podría ser una forma de justificar el progresivo aislamiento social
enfermedad sino que requiere de la asociación con otros factores que pueden
ruptura de la hemostasis familiar, nuevas demandas del entorno a las que previamente
estaban controladas, baja autoestima, enfermedad personal, sobre todo de tipo crónico lo
que afecta el esquema corporal; demandas propias del momento evolutivo (pubertad,
enfermedad.
trastorno de ansiedad o ambos, pero no se sabe si los trastornos, emocionales son causa
o resultados del comer. Personas con baja autoestima, demasiadas perfeccionistas, con
autoexigencias muy altas, muy preocupadas por la opinión de los demás sobre si
extremadas entre el todo y la nada, sino que a su vez se fijan mediante una constante y
feroz lucha para impedir por cualquier medio incluido el vomito furtivo y provocado
delgada como sinónimo de éxito, este factor que cobra importancia, ya que a través de
los medios ejerce mucha influencia sobre los jóvenes, pero a la vez nos da oportunidad
psicológico que conforma el caldo de cultivo adecuado para el desarrollo de este tipo de
y en la apariencia.
comunicación y a la moda que tiene una gran influencia dentro del desarrollo de las
alimentación.
hijos para saber enfrentarse a la vida, fomentando por el contrario la falta de habilidades
tienden estar demasiado involucradas en la vida de sus hijas. Los padres y los hermanos
esposa abnegada y sumisa, pero muchas veces frustrada en sus aspiraciones y victima de
conducta alimentaria.
de la conducta alimentaria.
siguientes restricciones.
Diagnosticar las tendencias que tienen las adolescentes de las I.E nacionales y
selección múltiple para la construcción del test. Esta prueba puede ser
Hábitos de
Biológicos alimentación 2 5
Control de alimentos 3
Aspecto físico 3
Personales Perfeccionismo 2 7
Ejercicio 2
Estados emocionales 3
Autoestima 2
Ansiedad 2
Psicoemocionales 11
opinión de
los demás 2
Depresión 2
Relaciones
3
interpersonales
Socioculturales 8
Sociabilidad 2
Publicidad 3
Comunicación 2
Familiares Proteccionismo 2 6
Problemas familiares 2
TOTAL 37
El presente test tiene como objetivo identificar los factores de riesgo para el
ello que deberá ser aplicada por personas capacitadas en el área de psicología, por
evaluación, para ello se debe contar con una buena iluminación, ventilación y debe
evaluación.
Para el desarrollo del test deben contar con los materiales como lápiz,
Les entregaremos un test que tiene como objetivo para nosotros conocer sus
hábitos alimenticios, para lo cual es necesario que marques con un aspa (x) la
Tu imagen física es
importante para x
alcanzar el éxito
Contabilizar el puntaje para determinar el nivel de riesgo que tiene para padecer
2.9.4 Interpretación:
Las personas con riesgo muy significativo, tiene mayor tendencia a padecer los
su edad como personas mayores (padres, tutores, etc.); no se sienten conforme con
aunque no con frecuencia, además toman en cuenta la moda y lo que las personas
Riesgo no significativo:
Las personas con un riesgo no significativo, tienen una baja tendencia a padecer los
jueces y dio como resultado su validez de contenido para realizar cada item
y puedan ser nuevamente evaluados por los anteriores jueces para así poder
determinar la validez y confiabilidad del test para poder así hallar los
baremos.
2.10.2 Población-muestra:
2.10.2.1 Población:
La población se encuentra conformada por alumnas del 3ero y 5to grado del nivel
secundario de las I.E. nacionales del distrito de Chiclayo la cual asciende 3223.
2.10.2.2 Muestra:
técnica de muestreo.
Inclusión:
Exclusión:
*Todas aquellas alumnas que cumplan con los criterios de inclusión antes
mencionado.
especificaciones la cual para ser validada fue evaluada por expertos, los
citados.
Recursos humanos
Investigadores 4
Asesores 1
2.11.2 Recursos materiales:
2.11.3 Servicios:
Servicios Valor
2.12 Presupuesto:
Total 215
2.13 Financiamiento:
2.14 Cronograma:
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Revisión X X X X
bibliográfica
Elaboración del X X X
proyecto
Elaboración y X X
validación de
reactivos
XX
Validación de la
prueba
Confiabilidad X
Baremación X
Informe final X
Informe manual X
Sustentación X X X
Referencias bibliográficas
Ediciones Rialp.Zaragoza.
Salvat.
Inventory, EDI).
Editorial INSM.