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ideas se arreglan y se controla todo lo que se conoce.
Básicamente estos paradigmas cumplen con tres funciones básicas:
1. Determinan con mayor precisión una variedad de situaciones de
la vida normal de una persona. En la ciencia, algunos científicos han
adquirido grandes reputaciones, no por la novedad de sus descubrimientos,
sino por la precisión, la seguridad y el alcance de los métodos que
desarrollaron para la redeterminación de algún tipo de hecho previamente
conocido (Kuhn:1986, 55).
2. Predicen los comportamientos de la realidad que vive el
individuo. El paradigma establece el problema que debe resolverse y
anticipa algunas soluciones posibles.
3. Articulan la teoría, resolviendo algunas de sus ambigüedades
residuales y permitiendo resolver problemas hacia los que anteriormente
sólo se había llamado la atención.
Que esto se reconozca así no es poca cosa. Todavía nos resulta
difícil admitir que inevitablemente todos estamos inmersos en una
cosmovisión particular, en una ideología definida, en un modo de pensar y
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de vivir y de ver la vida, que es nuestro por donación o adquisición.
La relativización hermenéutica
Fue Copérnico quien produjo la primera humillación a la raza humana
al descubrir que la tierra no era precisamente el centro del universo.
Destruyó la ilusión narcisista según la cual la habitación del hombre
estaba en reposo en el centro de las cosas, las cuales giraban a su
alrededor. Esta se ha llamado la humillación cosmológica. Después vino
Darwin con su teoría de la evolución de las especies y con el principio
de la selección natural. Darwin hizo al hombre parte del reino animal.
Esta fue la humillación biológica. Sigmund Freud asestó un tercer golpe
a las pretensiones humanas mediante la humillación psicológica que
representó el descubrimiento del inconsciente. Por último llegó Alberto
Einstein con su teoría de la relatividad aplicada a las ciencias exactas.
Estableció que el hombre no sólo no conoce las cosas como debiera, sino
que ni siquiera está en condiciones de hacer un planteo adecuado del
problema del conocimiento. Esta fue la humillación objetiva.
Así, la incapacidad humana de reducir a palabras la esencia del
mundo, de la naturaleza, de sí mismo, de Dios, de lo que sea; es más que
una mera incapacidad momentánea que habrá de resolverse con el paso del
tiempo y el esfuerzo. El hombre, en su esencia, conlleva una incapacidad
intelectiva relacionada íntimamente con su humilde condición de hombre,
de humus, de tierra que vuelve a la tierra. Esta incapacidad se
manifiesta claramente en el hecho de que el hombre sólo puede ver los
problemas dentro de su propio horizonte de comprensión, sólo puede
plantearlos desde una sóla perspectiva a la vez y sólo puede pensarlos
dentro de sus propias categorías de pensamiento (Carro: 1996, 3).
La Pre-compresión
Cuando el hombre se pregunta por la esencia del mundo, de la
naturaleza, del hombre mismo, de un texto, o lo que sea, se pregunta
circularmente por la pre-comprensión, por aquellos "hábitos mentales",
"principios controladores" o "paradigmas" como quiera que se llamen. Esa
pre-comprensión tiene tres momentos.
En el primer momento, el hombre comprende las cosas dentro de un
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mundo, el mundo de él mismo. Todo lo que se puede comprender debe caer
necesariamente dentro de ese mundo, o permanecer incomprendido. Si
alguien que no conoce el coreano recibe una carta en coreano no podrá
entenderla. ¿Por qué? ¿Porque la carta está mal escrita? No, simplemente
no puede entenderla porque el idioma no cae dentro de su mundo de
comprensión. Ahora bien, si esta persona estudiara el coreano, poco a
poco, a medida que las estructuras del idioma coreano entran en su mundo
de comprensión, aquella carta comenzaría a tener sentido para él. Esto
es lo que el movimiento hermenéutico ha llamado "horizonte" de
comprensión, porque efectivamente, funciona como horizonte. Avanza si el
hombre avanza y retrocede si retrocede.
En el segundo momento, el hombre comprende las cosas desde una
perspectiva. Aún dentro del horizonte de comprensión, el hombre sufre
una nueva relatividad cognoscitiva porque está inmerso dentro de un punto
de vista, y solo uno. Es cierto que se puede elegir el punto de vista
desde donde abordar el problema, pero lo que no se puede elegir es: o
tener todos los puntos de vista a la vez, o no tener ningún punto de
vista. Se puede ver un monumento que está en una esquina desde una calle
o desde otra, desde arriba , desde abajo. Se puede elegir un punto de
vista particular, pero lo que no se puede hacer es verlo desde tres
calles a la vez, o pretender verlo sin mirarlo desde alguna de ellas.
En el tercer momento, el hombre comprende las cosas dentro de sus
categorías. El hombre tiene cierta conceptualización de las cosas que le
rodean. Esta conceptualización es producto de múltiples experiencias que
no pueden ser eliminadas. El hombre fue enseñado a pensa así, y no puede
abandonar su modo de pensar al cual está irremediablemente cautivo.
Entonces, el hombre entiende e interpreta su mundo a partir de su
perspectiva, conceptualización y comprensión. Todo lo que caiga dentro
de su horizonte será comprendido, pero según su punto de vista y de
acuerdo a sus conceptualizaciones. Esto es lo que se ha dado en llamar
"círculo hermenéutico." El hombre comprende desde su pre-compresión. Lo
comprendido enriquece su pre-comprensión, de modo que ahora puede
comprender más y mejor, lo cual enriquece aún más su pre-compresión,en un
círculo virtuoso y ascendente sin final, que, justamente por eso, ha sido
llamado por algunos "espiral hermenéutica" (Carro: 1996, 3s).
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suficientemente sólidos, pero vale la pena considerarlos. Obviamente
algo que va de la mano con la paternidad literaria es el asunto de la
fecha de composición de la carta, pues aquellos que ven con sospechas a
Pablo como autor ponen otras fechas para la redacción de la carta.
El método empleado por el apóstol Pablo fue la carta apostólica y
de este particular se invita a estudiar el Apéndice A, al final de este
documento. Del propósito por el cuál Pablo escribió sus cartas existen
varias posibilidades, pues escribió para agradecer algunos favores de las
iglesias, para dar enseñanza doctrinal, para animar la vida cristiana de
sus lectores, para preparar viajes futuros, etc.
Como un ejemplo, se anexa una introducción de la carta a los
Efesios. Pero aunque son imprescindibles estos estudios tenemos que
llegar al texto mismo. Este consumirá la parte gruesa de nuestro interés
y atención.
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Epístola a los Efesios
Introducción a la Carta
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"Los Laodicenses son Asiáticos. Habiendo recibido la palabra de
verdad, ellos perseveraron en la fe. El apóstol les mandó,
escribiéndoles desde la prisión en Roma."
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- La resurrección y exaltación de Cristo, 1:20-22
- La obra del Espíritu Santo, 2:18,22; 3:5,16; 4:1-4
1. Vocabulario y estilo
Casi un centenar de palabras y expresiones de Efesios no son
encontradas en ningún otro lugar de Pablo. El vocabulario de Efesios lo
han comparado con otros escritos del Nuevo Testamento, e inclusive con
escritos patrísticos. Algunas de ellas son "lugares celestiales"
(1:3,20; 2:6; 3:10; 6:12); "el amado" (1:6); "carne y sangre" (6:12).
El estilo de Efesios es mucho más complejo y encumbrado que las
presentaciones vívidas de Pablo. Existe un buen número de oraciones y
expresiones que no están clasificadas (1:15-23 y 4:11-16). Karl Georg
Kuhn reconoce más reminiscencias de los Rollos de Qumrán en Efesios que
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en el resto de la colección paulina.
2. Dependencia
La alegada dependencia de Efesios en otras cartas paulinas, y en
Colosenses en particular, es tomada como una indicación de que el
escritor no era Pablo sino alguien que se apropió del material.
3. Ideas Postpaulinas
(1) El concepto de la iglesia universal aparece en Efesios, pero
no en las cartas reconocidas de Pablo, incluyendo a Colosenses. (2)
Además, el autor parece tener una actitud de veneración hacia los
primeros líderes cristianos, lo que contrasta con el espíritu
independiente de Pablo. Leemos acerca de los "santos apóstoles y
profetas" (3:5) como receptores de la revelación y la iglesia fundada
sobre ellos (2:20). Apunta ésto a un cristianismo de segunda generación.
(3) Otro problema es la ausencia de una escatología característicamente
paulina. El ardiente anhelo por el regreso de Cristo está ausente.
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Bruce Metzger. The Canon of the New Testament: Its Origin,
Development and Significance, 257,8.
6
Ef 1:19 "la supereminente grandeza de su poder" (cp. 1QS 11:19 (p.
65); Ef 1:5 "el afecto de su voluntad" (cp. CD 3:15 (p. 82); Ef 1:9 "el
misterio de su voluntad" (cp. 1Qp. Hab. 7:4 (p. 251); Ef 5:3 "Pero
fornicación, inmundicia o avaricia no se debe mencionar en la comunidad"
(cp. CD 4:15-18a (p. 83); Ef 5:4 "ni palabras deshonestas, ni necedades,
ni truhanerías" (cp. 1QS 7:11 (p. 57); Ef 5:8-14 "andad como hijos de
luz...no partipéis de las obrad de las tinieblas...porque la luz es lo
que manifiesta todo" (cp. 1QS 3:20 "ellos marchan por caminos de luz" (p.
52), 1QS 5:10 "marchar" (p. 55), 1QS 3:21 "marchan por caminos de
tinieblas" (p. 52).
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1. Los MSS más importantes como "Aleph", "Vaticano" y p46 y algunos
otros, carecen de las palabras en cuestión.
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23:23-24; 25:1). 2. Roma (Hech 28:30-31). 3. Efeso, en 2Cor 1:8-10, Pablo
hace alusión a una "gran tribulación sufrida en Asia." En 2Cor 11:23,
Pablo dice que ha sufrido cárceles más que aquellos llamados "apóstoles."
Lucas, en Hechos, no menciona nada de una prisión. La fecha y el lugar
aceptados tradicionalmente es su prisión en Roma, alrededor de los años
60-62 d. J.C.
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Contexto Seccional de Efesios
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Preperación del Texto
Conclusión
"iluminando los ojos de vuestro corazón"
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