Dirección General de Cultura y Educación Unidad Académica “Dr. Julio C.

Lovecchio”
de la Provincial
Dirección Provincial de Gestión Educativa
Escuela de Educación Secundaria Nº4
Dirección de Inspección General
Jefatura de Región Educativa 23
Avellaneda 426 – Tel (2926) 422541 Coronel Suárez
Jefatura Distrital Coronel Suárez
Secundaria4csuarez@abc.gob.ar

10 de noviembre de 2021

Estimadas familias: compartimos con ustedes las precisiones recibidas para el cierre del Bienio 2020-
2021 para los alumnos de 4° y 5° año, de acuerdo a la Comunicación Conjunta N° 1/21 (Evaluación,
calificación, acreditación y promoción Bienio 2020-2021)

La acreditación de aprendizajes correspondiente al bienio 2020-2021 se realizará sobre la base de

los contenidos curriculares priorizados y reorganizados en áreas y curricular, relevando lo
efectivamente enseñado.

Calificación y acreditación

 Se entregará a las familias el RITE, como informe valorativo cualitativo por área, respecto
de las tres categorías valorativas establecidas: Trayectoria Educativa Avanzada (TEA),
Trayectoria Educativa en Proceso (TEP) y Trayectoria Educativa Discontinua (TED).
 El RITE podrá quedar abierto hasta el 3 de marzo de 2022.
 Las materias pendientes de acreditación anteriores a 2020 (previas) se contarán y se
registrarán dentro de un área para su acreditación.
 Todos los alumnos de 1° a 5° año podrán promover al año siguiente adeudando hasta 2
áreas (ver cuadro debajo), las materias que se involucren en dichas áreas serán acreditadas
a través de Promoción Acompañada hasta julio 2022.
 Programa +ATR: insistimos en la importancia de continuar asistiendo al Programa +ATR (en
contraturno y los días sábados) para lograr la acreditación del ciclo lectivo 2020-2021

CRONOGRAMA DE ACCIONES DE ACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN 2021-2022

EVALUACIÓN - Desde el 29/11 hasta el 03/12/21: elaboración del Segundo Informe Valorativo.
(RITE) e informe de las calificaciones por materia para los alumnos de parte de los docentes.

Desde el 06/12 al 17/12: Período de Intensificación de las materias de las áreas en las que no
se haya acreditado. Esta Intensificación se retomará para quienes aún no hayan acreditado en
el mes de febrero 2022.
AGRUPAMIENTO DE MATERIAS 4° y 5°:

CIENCIAS SOCIALES

4to 5to

11 materias 11 materias

5 áreas 5 áreas

1. Literatura – Inglés 1. Literatura-inglés

2. Matemática
3. Int a la Física – Biología
4. Historia-Geografía-Psicología
Salud y Adolescencia
5. Educación Física
Nticx (materia transversal
2. Matemática
3. Int. A la Química
– 4. Historia –Geografía-Sociología-
Política y Ciudadanía – Com Cult y
Soc-Economía Política
5. Educación Física

CIENCIAS NATURALES

4to 5to

11 materias 12 materias

5 áreas 6 áreas
1- Literatura – Inglés
1. Literatura-inglés
2- Matemática
2. Matemática
3- Int a la Física – Biología – Int a la
3. Fund de la Química – Biología –
Química
Física – Cs de la Tierra
4- Historia-Geografía- Salud y
4. Historia –Geografía-Política y
Adolescencia
Ciudadanía
5- Educación Física
5. Arte
 Nticx (materia transversal)
6. Educación Física

ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

4to 5to

12 materias 12 materias

5 áreas 6 áreas

1. Literatura – Inglés 1. Literatura-inglés

2. Matemática 2. Matemática
3. Int a la Física – Biología 3. Int. A la Química
 4. Historia-Geografía – Salud y 4. Historia –Geografía-Política y
Adolescencia – SIC – Teor Org Ciudadanía – Derecho-Gestión Org
5. Educación Física 5. SIC- Elem micro y macro Economía
 Nticx (materia transversal) 6. Educación Física

ARTE-LITERATURA

4to 5to

11 materias 11 materias

6 áreas 6 áreas

1. Literatura – Inglés 1. Literatura-inglés

2. Matemática 2. Matemática
3. Int a la Física – Biología 3. Int. A la Química
4. Historia-Geografía- Salud y 4. Historia –Geografía- Política y
Adolescencia Ciudadanía
5. Educación Física 5. Educación Física
6. Taller de Lectura Lit y 6. Seminario - Arte. Leng Compl –
Escritura Taller de Escritura
 Nticx (materia transversal)

Observación:

Si un área está conformada por dos o más materias, y se valora con TEP-TED, el alumno deberá
intensificar solamente las materias en las que no se logró TEA, para ello se contará con las
Observaciones individuales que correspondan.

Ejemplo:

Área 1: Literatura - Inglés:

- Si el alumno es valorado con TEA, significa que ambas materias están aprobadas.
- Si el alumno es valorado con TEP o TED en el área, en Observaciones se aclarará si se
intensifican las dos materias o sólo una en la que no haya acreditado los aprendizajes.

Quedamos a disposición para las consultas que puedan surgir, teniendo en cuenta la trayectoria
de cada uno de los alumnos, y saludamos atentamente,

Equipo Directivo