CICLO BÁSICO SECUNDARIO 2 AÑOS - 1º y 2º Años- (OFICIAL - SIN CAMBIOS)
ASIGNATURAS 1º AÑO ASIGNATURAS 2º AÑO Hs. Cát.Sem. Hs. Cát. Sem. 1 – LENGUA 5 1 – LENGUA 5 2 - MATEMÁTICA 5 2 - MATEMÁTICA 5 3 – LEN. EXTRANJERA 3 3 – LEN. EXTRANJERA 3 4 – EDUC. FÍSICA 3 4 – EDUC. FÍSICA 3 5 – HISTORIA 4 5 – HISTORIA 4 6 – GEOGRAFÍA 4 6 – GEOGRAFÍA 4 7 – BIOLOGÍA 4 7 – BIOLOGÍA 4 8 – EDUC ARTÍSTICA 3 8 – EDUC ARTÍSTICA 3 9 – F. ÉTICA Y CIUDAD 3 – F. ÉTICA Y CIUDAD 3 10 – TECNOLOGÍA 2 10 – TECNOLOGÍA 2 11 - EDI 2 11 – FISICO-QUIMICA 2 TOTAL C. HORARIA 38 TOTAL C. HORARIA 38 12 – EDI opcional. 2 Res. SPEPM Nº 361/09
CICLO ORIENTADO: 3º, 4º y 5º año. Están los borradores de los mapas curriculares de las distintas orientaciones de la secundaria, se aplicaría a partir del 2011:
Orientaciones: - Cs. Sociales y Humanidades. - Ciencias Naturales. - Economía y Administración. - Lenguas. - Arte. - Agrario / Agro-ambiente. - Turismo. - Comunicación. - Informática. - Educación Física (falta definir en la jurisdicción).
Entre las novedades se destacan:
1- El 3º año no tiene asignaturas orientadas (sugieren orientar los contenidos de NTICs)… esto permite que no se modifique el agrupamiento de alumnos.
2- En 4º año aparecen 3 asignaturas orientadas . En 5º año hay 5 asignaturas orientadas. Las materias orientadas o específicas son 7 u 8 aproximadamente, esto está muy discutido porque son muy pocas.
3- En la Formación General de Fundamentos se destacan MATEMÁTICA y LENGUA hasta 5º año, aparece una materia de DERECHO I (Introducción al Derecho), TRABAJO Y CIUDADANÍA, FÍSICA I, QUÍMICA I (en todas las modalidades)
4- En Ciencias Sociales y Humanidades: una ANTROPOLOGIA en 4º año (muy discutida).
5- Se discute también el espacio ECONOM ÍA POLÍTICA., se podría incorporar los contenidos a CIENCIAS POLITICAS QUE TIENE 4 HS.
6- FILOSOFIA con 4 hs. aparece como FORMACIÓN DE FUNDAMENTOS, por ello está en todos las orientaciones.
7- En la orientación de CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES SE ELIMINA LA FIOSOFIA II (lógica, epistemología y filosofía de la Ciencia ), sin embargo muchos directivos y docentes estiman que debe estar en las distintas orientaciones como fundamento de la investigación y como formación propedéutica para el ciclo superior o universitario.
CREO CONVENIENTE QUE DESDE LA CARRERA SE HAGA UN APORTE CONCRETO AL SPEPM VIA NOTA OFICIAL: se podría elevar en el transcurso de la semana que viene, ya que el Ministerio de Educación a través del CGE Y EL SPEPM esta trabajando el tema, no hay nada oficial.
PROPUESTA: Incluir FILOSOFIA II o Lógica y epistemología en 3º año de la ORIENTACION CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDAS como fundamento del espacio curricular PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIOCOMUNITARIO, incluso, como propedéutica para el ingreso el ciclo superior.