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Artículo de opinión
Tópicos esenciales de la evaluación
pero si hablamos de la instituciones educativas sabemos que este tema es aún más relevante,
sociedad, asimismo se relaciona con la educación, pues mediante la evaluación los docentes
nos podemos dar cuenta del nivel en que se encuentran los estudiantes y a partir de ello ver
que llega a la sociedad y se instala en ella, en las instituciones, las personas y todo lo que la
conforma. Dicho dispositivo (evaluación) tiene un campo complejo y está constituido por
clasificación y por último se acentúa; No obstante, se debe recalcar que como su campo es
universal motivo por el cual se aplica en varios lugares, entonces, la evaluación tiene que
ser objetiva, exacta y precisa y que esto se adecue a cualquier ámbito geográfico, así como
Ahora bien, lo mencionado lastimosamente en la realidad educativa no era así esto hablando
de los años 2000 hacia atrás, puesto que muchas de la Instituciones en ese entonces creían o
toman en consideración sólo la evaluación escrita, olvidando así las inteligencias múltiples
ha ido mejorando con el pasar de los años, esto con la finalidad de que todos los estudiantes
tengan una educación de calidad, apreciando sus inteligencias, así como haciendo respetar
sus derechos, lo cual es fundamental, pues anteriormente se decía que los docentes
castigaban a los estudiantes, existía discriminación y no todos contaban con las mismas
pasaba anteriormente, pues ese refleja la forma de ser de un estudiante de antaño, pero
también nos muestra la rigidez, la violencia para que se logre un aprendizaje y sin duda no
La educación, al igual que el mundo han estado en constante evolución, eso ha sido muy
beneficioso, pues hoy en día se innova nuevas maneras de evaluación y aprendizaje, un claro
ejemplo es la pandemia del Covid-19 que nos respeto fronteras y por la cual se tuvo que
detener las actividades, la educación no fue ajena a ello, pero felizmente en unos meses se
optó por la enseñanza virtual, por radio, televisión, etc. aunque muchos afirman que este tipo
personalmente considero que sí fue útil, aunque con sus dificultades, pues nada es perfecto,
pero se intentó lograr que los estudiantes no dejen de adquirir conocimientos y si importar
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
DE-LA-EVALUACION-EDUCATIVA