CENTRO DE EDUCACION PREESCOLAR INDIGENA

“JULIO DE LA FUENTE”, CENTRO

CLAVE: 20DCC0705T
CICLO ESCOLAR: 2021/2022

TEMA: “LOS MEDIOS DE TRANSPORTES DE MI LOCALIDAD Y PAIS, SU IMPORTANCIA Y

EVOLUCION A TRAVES DEL TIEMPO”

PROPÓSITO GENERAL: QUE LA ALUMNA O ALUMNO IDENTIFIQUE, RECONOZCA Y VALORE

LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTES DE SU LOCALIDAD Y PAÍS, TANTO
DEL PASADO COMO DE LA ACTUALIDAD.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS:

 QUE EL ALUMNO IDENTIFIQUE LOS MEDIOS DE TRANSPORTES MAS UTILIZADOS EN SU

COMUNIDAD.

 QUE EL ALUMNO RECONOZCA LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS MEDIOS DE

TRANSPORTES PARA GENERAR RIQUEZA Y PROGRESO DE SU LOCALIDAD Y EL PAIS.

 QUE EL ALUMNO, VALORE ALGUNOS MEDIOS DE TRANSPORTE QUE FUERON UTILIZADOS

EN ALGUNOS EVENTOS HISTORICOS DEL PAIS, COMO EL TREN DURANTE LA
REVOLUCION MEXICANA.

CAMPOS FORMATIVOS QUE SE CONSIDERAN:

 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: DIALOGOS, VIDEOS, ESCRITURA, Y VISUALIZACION DE

PALABRAS.

 PENSAMIENTO MATEMATICO: ROMPECABEZAS, CONTEO DEL 1 AL 10, COLORES, FIGURAS

GEOMETRICAS, SECUENCIA Y SERIACION, UBICACIÓN ESPACIAL.

 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: RECONOCIMIENTO DE LOS DISTINTOS MEDIOS DE

TRANSPORTES

 EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL: RECONOCE MATERIALES

DERIVADOS DE LA NATURALEZA

 EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: MANUALIDAD AL TRABAJAR CON SU NOMBRE.

 DESARROLLO FISICO Y SALUD: EDUCACION FISICA.

SAN BLAS ATEMPA OAXACA, A 09 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

ATENTAMENTE
LAS MAESTRAS DE LOS GRUPOS DEL 2° “A”, “B” Y “C”.
 PLAN DIARIO DE CLASES: MARTES 09 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

1. -OBSERVA CON UN FAMILIAR EL SIGUIENTE VIDEO Y DESPUES COMENTEN SOBRE SU

IMPORTANCIA. https://www.youtube.com/watch?v=90dgS2P_tFg

2.-CON TU LAPIZ DUO, COPIA EN TU CUADERNO DE CUADROS LAS SIGUIENTES PALABRAS:

Carreta, bicicleta, motocarro, mototaxi, taxi y camioneta.

3.-OBSERVA, RECORTA Y PEGA LAS PALABRAS CON SUS IMÁGENES.

4.-RECORTA EN REVISTAS Y PERIODICOS, IMÁGENES DE MEDIOS DE TRANSPORTE QUE

CONOZCAS Y PEGALAS EN TU LIBRETA DE DIBUJO.
 PLAN DIARIO DE CLASES: MIÉRCOLES 10 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

1.- OBSERVA Y COMENTA CON UN FAMILIAR EL CONTENIDO DEL VIDEO SOBRE LA

ENTREVISTA. https://www.youtube.com/watch?v=_QYC7dy8_ZE

2.- REALIZAR UNA PEQUEÑA ENTREVISTA A UNA PERSONA MAYOR DE TU COMUNIDAD CON
EL APOYO DE UN FAMILIAR, REALIZANDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿CUÁLES SON LOS MEDIOS DE TRANSPORTES MAS CONOCIDOS QUE HAN EXISTIDO EN LA
COMUNIDAD? ¿PARA QUE SE USAN LOS MEDIOS DE TRANSPORTES?
SI ES POSIBLE GRABAR LA ENTREVISTA, COMO EVIDENCIA PARA ENVIAR A LA EDUCADORA.

3.- CUENTA, COLOREA, RECORTA Y PEGA LAS MANZANAS EN EL ARBOL.

 PLAN DIARIO DE CLASES: JUEVES 11 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

1.- OBSERVEN EL VIDEO Y DESPUES COMENTEN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE

TRANSPORTES TERRESTRES. https://www.youtube.com/watch?v=v1rdFBfxwqU

2.- REALIZA LA MANUALIDAD DEL MEDIO DE TRANSPORTE TERRESTRE, ATENDIENDO LOS

PASOS QUE MUESTRA EL SIGUIENTE VIDEO. https://www.youtube.com/watch?v=5g3mNu1XoJI

3.- COLOREA LA VOCAL “O” Y LOS DIBUJOS, COMPLETA CON LA MISMA LETRA LOS ESPACIOS DE
LOS NOMBRES DE LOS DIBUJOS.

4.- DIBUJA EN TU LIBRETA DE DIBUJO Y EN TU PIZARRÓN BLANCO LOS MEDIOS DE

TRANSPORTE QUE MÁS UTILIZA TU FAMILIA.
 PLAN DIARIO DE CLASES: VIERNES 12 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- ESCUCHA Y PRACTICA EL CANTO, GUIATE DEL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=SZuI9DkLuak

2.- REMARCA CON TU LAPIZ DUO EL NOMBRE RECTÁNGULO, TRAZA CON CRAYOLA ROJA LOS
LADOS CORTOS Y DE VERDE SUS LADOS LARGOS DEL MISMO RECTANGULO Y CON TUS
COLORES FAVORITOS COLOREA LOS DEMAS DIBUJOS.

3.- REALIZA LA MANUALIDAD QUE CONSISTE EN REPRESENTAR TU NOMBRE PROPIO SOBRE 1/8
DE PAPEL CASCARON, UTILIZANDO PLASTILINA PARA FORMAR LAS LETRAS QUE LLEVA TU
NOMBRE. (VER LA IMAGEN DEL EJEMPLO)

4.- OBSERVA Y RECORTA LOS DIFERENTES MEDIOS DE TRANSPORTE Y SUS ESPACIOS DONDE
SE DESPLAZAN, CONCLUIRAS LA ACTIVIDAD PEGANDO EN TU LIBRETA DE DIBUJO LAS
IMÁGENES DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE SOBRE LOS ESPACIOS DONDE TRANSITAN.
 PLAN DIARIO DE CLASES: LUNES 15 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- OBSERVEN Y COMENTEN EL VIDEO DEL CANTO DEL NUMERO 7

(https://www.youtube.com/watch?v=TiRSeRit3Bo)

2.- OBSERVA Y COLOREA EN LA COLECCIÓN DONDE HAYA MUCHOS Y ENCIERRA EN LA

COLECCIÓN DONDE HAYA POCOS.

3.- COLOREA LAS IMAGENES, ENSEGUIDA RECORTA LAS NUBES Y PEGALAS CERCA DEL SOL, LA
PELOTA PEGALA CERCA DEL NIÑO Y EL PERRO LEJOS DE EL.

4.- TRAZA CON TU PLUMIN NEGRO EN EL LABERINTO, LA RUTA QUE DEBE SEGUIR EL PERRITO
PARA ENCONTRAR SU HUESO.
 PLAN DIARIO DE CLASES: MARTES 16 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- COLOREA EL NUMERO 8 QUE ESTA EN TAMAÑO GRANDE Y REMARCA CON TU PLUMIN NEGRO
LOS OTROS NUMEROS CON LAS LINEAS PUNTEADAS.

2.- OBSERVA LA SECUENCIA DE LAS FIGURAS COLOREADAS Y POSTERIORMENTE CONTINÚA

COLOREANDO LAS DEMAS, SIGUIENDO LA SECUENCIA DE LAS PRIMERAS.

3.- COLOREA LOS DIBUJOS CON TUS COLORES FAVORITOS, DESPUES ENCIERRA CON UNA
CRAYOLA NEGRA EL OBJETO QUE PESA MAS Y DE COLOR ANARANJADO EL OBJETO QUE PESA
MENOS.

4.- OBSERVA LA IMAGEN, LUEGO ENCIERRA CON TU CRAYOLA VERDE EL GATO QUE ESTA
ENCIMA DE LA SILLA Y PONLE UNA X CON TU CRAYOLA MORADA AL GATO QUE ESTA DEBAJO
DE LA SILLA, POR ULTIMO DIBUJA UNA PELOTA DEBAJO DE LA MESA.
COLOREA CON CRAYOLA ROJA LAS MANZANAS QUE ESTÁN ARRIBA DEL ÁRBOL Y DE
AMARILLO LAS QUE ESTÁN ABAJO.

y
 PLAN DIARIO DE CLASES: MIERCOLES 17 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- OBSERVA EL VIDEO CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE UN FAMILIAR Y DESPUES COMENTEN DE

ESTE TIPO DE TRANSPORTE AEREO https://www.youtube.com/watch?v=VBAXFp1pt2c

2.- COLOREA Y RECORTA EL AVION, DESPUES PEGALO EN TU LIBRETA DE DIBUJO Y CON EL

APOYO DE ALGUIEN ESCRIBELE SU NOMBRE.

3.- RECORTA LOS NUMEROS Y PEGALOS DE MANERA ORDENADA EN TU CUADERNO DE CUADROS

4.- RECORTA LAS PIEZAS DE LA DERECHA Y PEGA CADA UNA EN EL ESPACIO QUE LE
CORRESPONDE DE LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA, HASTA FORMAR LAS CUATRO FIGURAS.
 PLAN DIARIO DE CLASES: JUEVES 18 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- OBSERVA CON UN FAMILIAR O CON TUS PADRES EL VIDEO DEL SEMAFORO Y DESPUES
COMENTEN SOBRE SU IMPORTANCIA PARA MEJORAR EL TRANSITO DE VEHICULOS Y
PEATONES. https://www.youtube.com/watch?v=n5SRFGE0_No

2.- OBSERVA CON ATENCION EL PRIMER SEMAFORO, DESPUES COLOREA EL SEGUNDO

SEMAFORO COMO EL PRIMERO, TAMBIEN COMPLETANDO LO QUE SIGNIFICA CADA COLOR, POR
ULTIMO RECORTA Y PEGA EN TU LIBRETA DE DIBUJO EL SEMAFORO QUE COLOREASTE.

3.- COLOREA LAS MANZANAS, DESPUES COLOREA LA CANTIDAD DE CUADROS QUE INDICA
CADA MANZANA COMO EL EJEMPLO, AL FINAL RECORTA MANZANA Y CUADRO PARA LUEGO
PEGARLAS DE MANERA ORDENADA EN TU CUADERNO DE CUADRO ALEMAN.

4.- UNE CON UNA LINEA CON TU LAPIZ DUO CADA ESTADO DEL TIEMPO CON LA IMAGEN QUE
LE CORRESPONDA.
 PLAN DIARIO DE CLASES: VIERNES 19 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- OBSERVA Y COMENTA CON TUS PADRES EL CONTENIDO DEL VIDEO SOBRE LA REVOLUCION
MEXICANA Y DE LOS BENEFICIOS LOGRADOS PARA LOS MEXICANOS.
https://www.youtube.com/watch?v=26sDlAFxzHc

2.- OBSERVA LA IMAGEN DEL PRINCIPAL PERSONAJE DE LA REVOLUCION MEXICANA DON

FRANCISCO I. MADERO, DESPUES COLOREALO A TU GUSTO.

3.- OBSERVA CON TUS PADRES EL SIGUIENTE VIDEO Y COMENTEN SOBRE LA UTILIDAD QUE
TUVO EL TREN EN ESTE SUCESO HISTORICO DEL PAIS. https://www.youtube.com/watch?
v=nFqMQ8wDGYc&t=74s

4.- CON EL APOYO DE UNA PERSONA ADULTA ESCUCHA CON ATENCION EL SIGUIENTE POEMA
SOBRE LA REVOLUCION Y DESPUES COMENTENLA.
ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA
(20 de Noviembre)

La grandeza del mes de noviembre

surge impetuosa del pasado,
en el ejemplo inolvidable
Que los patriotas nos han dado.

Emerge del clamor de un pueblo

Decidido a comenzar,
entusiasta y esperanzado,
el camino de la libertad.
 PLAN DIARIO DE CLASES: LUNES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2021

1.- OBSERVA CON UN FAMILIAR EL VIDEO Y DIALOGUEN SOBRE QUIEN FUE FRANCISCO I.
MADERO Y QUE HIZO EN BIEN DEL PAIS. https://www.youtube.com/watch?v=x5p84VPBFU4

2.- ESCRIBE EN TU CUADERNO DE CUADROS LOS NOMBRES DE LOS PRINCIPALES PERSONAJES

DE LA REVOLUCION MEXICANA: Emiliano Zapata, Porfirio Díaz, Francisco Villa, Francisco I. Madero Y
ESCRIBE EN TU PIZARRON BLANCO DOS NOMBRES QUE PREFIERAS, DE LOS PERSONAJES QUE
ESCRIBISTE EN TU CUADERNO.

3.- COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS PERSONAJES DE LA REVOLUCION EN TU LIBRETA DE

DIBUJO.

4.- RECORTA EL BARCO POR LAS LINEAS NEGRAS, DESPUES ARMA EL ROMPECABEZAS
PEGANDOLO EN TU LIBRETA DE DIBUJO.