20 ideas para trabajar el deletreo (spelling)

Estas son algunas sugerencias divertidas para que los docentes y las familias ayuden a los
niños/as a memorizar cómo se escriben las palabras.

¿Cómo trabajar la ortografía y el deletreo de las palabras?

1. Palabras en la arena. Bien sea en un parque, en la playa. Utilizar un palo para escribir y
repasar las palabras que queramos aprender. También podríamos hacerlas con piedrecitas
o palos.

2. Collage. Recortar letras de periódicos y revistas para después pegarlas y formar la

palabra deseada.

3. Oraciones tontas. Utilizar la palabra dentro de una frase muy sencilla y absurda.
Cuanto más absurda y divertida, mejor. ¡La risa es una gran aliada del aprendizaje!

4. Palabras-pulseras. Bien sean de papel, con cuentas, ... Creamos una pulsera con la
palabra que queramos aprender y la llevamos durante todo el día/semana para leerla
cuantas veces queramos.

5. Pictogramas. Realizar un dibujo que ilustre la palabra. Es importante que dentro del
dibujo se encuentre escrita dicha palabra para poder leerla y que se nos vaya quedando
grabada.
6. Vocales de colores. Hacer tarjetas con las palabras escribiendo en color negro las
consonantes y las vocales en colores vivos.

7. Story words. Crear una sencilla historia o viñeta de cómic usando todas las palabras.

8. Crucigramas. Palabras cruzadas, sopas de letras... Los propios niños/as pueden crearlos
y luego resolverlos unos para otros. Otra muy buena opción es resolverlos o crearlos en
familia.

9. Palabras dentro de palabras. Escribir la palabra que queramos aprender y luego

pensar palabras nuevas a partir de las letras que la conforman. Por ejemplo PIRATA

P de perro
I de iglú
R de rama
A de arco
T de torre
A de arma

10. Colour it -Trace it - write it - make it. Coloréalo, repásalo, escríbelo, fórmalo. Como se
puede ver en la fotografía siguiente:

11. Letras de palo. Asociamos cada letra a una palabra con su dibujo correspondiente, por
ejemplo a - apple (manzana). Después lo pegamos a unos abatelenguas. Podemos
mezclarlos todos, pensar en una palabra y buscar los "palos" para formar dicha palabra.
12. Word art generator. Formamos un collage con las palabras que queramos aprender,
como aquí. Se puede hacer recortando y pegando papel u en versión digital con esta
página web:
http://www.wordle.net/create

13. Palabras que se comen: Crea las palabras con fideos de sopa de letras, con miga de
pan, frutas, harina, nata, chocolate...

14. Escribe con la otra mano. Si eres diestro prueba a escribir la palabra con la mano
izquierda y si eres zurdo con la mano derecha.

15. Deletrea como una animadora. Letra por letra y después decimos la palabra completa
así:
¡Dame una B! ¡Dame una L! ¡Dame una A! ¡Dame una N! ¡Dame una C! ¡Dame una O!

¡¡¡BLANCO!!!

18. Letras en la oscuridad - Escribir la palabra con una pintura fluorescente y después
apagar la luz.

19. Palabras de plastilina - Hacemos churros de plastilina y con ellos formamos las letras.

20. Graffiti o letras-pompa: Escribe las palabras como si las letras fueran pompas de
jabón o globos.

Fuente: http://lalechuzadiceshhh.blogspot.com/
EXTRA. Promueva en sus alumnas y alumnos los títulos artísticos.

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Otras ideas...
- Dictado
- Lectura, lectura, lectura
- Juego del ahorcado
- Carteles con las palabras en la nevera, en la pared, en las puertas... En el entorno del niño.
- Escribe mal las palabras y haz que sea el niño las corrija
- Juegos de palabras, tipo: Bananagrams o scrabble

¿Qué les parece? Probemos algunas de ellas.