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Historia de la situación actual y antecedentes familiares, sociales y académicos (breve descripción de la historia
de la problemática):
El/la estudiante del XXX se encuentra cursando el XXX año de educación básica paralelo “XXX” en la
Escuela de Educación Básica “Isabel La Católica” durante el presente período lectivo 2022-2023, en cuanto a
sus antecedentes familiares se conoce que en la actualidad vive con XXX, además se puede mencionar que
durante este periodo lectivo el/la estudiante a proyectado una escasa o normal interacción social con su grupo
de compañeros y otros estudiantes; mientras en lo que respecta al rendimiento académico el menor ha venido
presentando XXXXXXXX.
Acciones desarrolladas:
- Refuerzo Académico
- Dosificación de actividades
- Tutoría entre pares
- Diálogo con el estudiante y su representante legal.
Observaciones:
El presente documento es remitido a la máxima autoridad de la institución educativa, como parte de los insumos
dispuestos por la Unidad de Apoyo a la Inclusión Educativa del Distrito 07D02 para la correspondiente valoración
psicopedagógica.
Nombre y firma
Lic.
DOCENTE TUTOR