Evaluación de las metas anualizadas CGE 3 implementadas en

la Institución Educativa

Ciencias Sociales 3ra pregunta

1. ¿Cómo se implementó las campañas sobre la asistencia y puntualidad?
2. ¿Después de cada actividad se evaluó los logros y dificultades?

Respuesta 1
 La asistencia de los estudiantes fue a través de la Tarjeta de Auto
Control, así mismo se implementó a través del área de Toe el Control
de la Asistencia.
 Registro de asistencia por parte de los coordinadores de TOE y
auxiliares de educación.
 Registro de los docente de las diferentes áreas.
 Asistencias de estudiantes a través de las XO
 Visita domiciliaria por parte de los docentes.
 Informe a los padres de familia a través de su boleta y/o horas
colegiadas.
 A través de escuela de padres y reuniones bimestrales por TOE,
Tutores, asesores y docentes de diferentes áreas.


Respuesta 2

LOGROS
 Se logró en un 85% las actividades, después de las reuniones
implementas por la institución.
 Se mejoraron sus actividades de los estudiantes en las diferentes áreas
curriculares de la I.E.

DIFICULTADES
 En un 15% de los estudiantes tuvieron dificultades por diferentes
motivos: friaje, irresponsabilidad personal, por la procedencia de lugar
de origen y otros factores sociales.

Propuesta de mejora para el año escolar 2023

 Evaluar en cada bimestre.

 Visita domiciliaria a los padres de familia para garantizar la
asistencia y actividades de los estudiantes.
 Convocar a reuniones de padres de familia para informarle sobre
su asistencia a la institución educativa.
 Comunicar a los padres inmediatamente través de llamadas telefónicas