“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

I.E. JEC “JOSÉ GÁLVEZ BARRENECHEA”

PLAN DE TRABAJO
FESTIVAL DE LECTURA
“FIESTA DEL LIBRO”

YAULI LA OROYA- 2023

“Sí quieres aventura, lánzate a la lectura”

 PLAN DE TRABAJO

FESTIVAL DE LECTURA “FIESTA DEL LIBRO” I.E. JOSÉ GÁLVEZ BARRENECHEA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL. : YAULI
1.2 I.E. : JOSÉ GÁLVEZ BARRENECHEA
1.3 DIRECTOR : GAMARRA CHIPANA KENNET
1.4 SUB DIRECTOR : RAMÍREZ FUERTES VÍCTOR
1.5 COORDINADOR : MUNIVE OLIVERA ADÁN
1.6 N.º DE ESTUDIANTES : 478
1.7 ORGANIZACIÓN : DIRECCIÓN Y ÁREA DE COMUNICACIÓN.

II. PARTICIPANTES: Comunidad educativa, autoridades, padres de familia y estudiantes.

III. FECHA: 21 de abril del 2023

VI. DENOMINACIÓN: “FIESTA DEL LIBRO”

Porque cada libro te hará vivir una aventura.

VII. FUNDAMENTACIÓN:

El presente plan tiene la finalidad de establecer la organización, ejecución y evolución del

festival de la lectura denominado “FIESTA DEL LIBRO” para desarrollar en los y las
estudiantes el hábito lector y el placer por la lectura, formar lectores autónomos que
incluyen en su vida diaria; sabemos que la lectura es para satisfacer sus necesidades de
recreación, cultura e información. En ese sentido se pretende mejorar los niveles de
comprensión lectora a través de actividades planificadas en función a los intereses y
necesidades de acuerdo a la realidad de las y los estudiantes de nuestra Institución
Educativa.

VIII. BASES LEGALES:

-Ley que reconoce y fomenta el derecho a la lectura, el Estado garantiza ley N° 31053
-Ley que modifica 28302, 28329 para el funcionamiento de las Direcciones Regionales de
Educación y de las Unidades de Gestión Educativa Local. De la labor efectiva del trabajo
docente en las I.E. públicas.
-Decreto Supremo N°011-2012-ED-
-Reglamento de la Ley N° 28044. Adecuación, organización, aplicación y consolidación del
Plan Lector en la I.E. Básica Regular y su modificatoria mediante R:M N° 199-2015-
MINEDU:
-Plan de trabajo de la Institución Educativa y del área de comunicación.

IX. OBJETIVO GENERAL:

Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer y crear el hábito
lector y el placer por la lectura en los y las estudiantes, con participación de la familia
galvecina. En el desarrollo de competencias comunicativas para el ejercicio de su
ciudadanía y su participación en su vida social.

X. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Promover el hábito de la lectura en los y las estudiantes.
- Implementar la biblioteca escolar.
- Lograr el desarrollo de capacidades comunicativas relacionadas a la comprensión
lectora a través de diferentes actividades.
- Lograr en los y las estudiantes el placer por la lectura.
- Promover la lectura en el hogar del o la estudiante a través de diferentes actividades.
- Lograr que el y la estudiante descubra y se familiarice con palabras significativas.
- Promover la creación de sus textos.
- Promover hábitos de lectura a través de acciones y estrategias que favorezcan la
capacidad en la formación integral, en lo personal profesional y humano de los y las
estudiantes docentes y comunidad.
- Incidir en el placer la lectura como forma de recreación y entrenamiento.

XI. ACCIONES: ACTIVIDAD DESCRIPCION RESPONSABLE MATERIALES/ RECURSOS

- Conformación de la comisión del festival de lectura, mediante la convocatoria a una

reunión de docentes de la I.E. evidenciando, con libro de acta, fotografías.
- Creación de textos literarios, a cargo de los docentes del área de comunicación, en
donde coordinará con sus estudiantes y padres de familia; empleando el material
que corresponde para ejecutar acciones en el día de la actividad: que pueden ser
cartulinas, plumones, lápiz, etc.
- Preparación de los números para la actividad como: dramatizaciones, cuentos,
canciones, declamaciones, oratorias, Tik tok, gimnasias, entre otros. Entregando a
sus estudiantes el texto, guiones, etc.
- Elaboración de gigantografías, pancartas, afiches con temas alusivas al día del libro,
con los materiales a emplear, a cargo de los tutores, asesores; coordinando con sus
estudiantes, padres de familia.
- Preparación de las Barras por secciones, alusivos a la fecha a cargo de los dos
asesores de cada sección; coordinarán con su estudiante, padres de familia.
Emplearan los materiales, recursos necesarios que están a su alcance.

XII. PROGRAMA DEL FESTIVAL DE LECTURA- viernes 21 de abril de 2023.

1. 7.45 a.m. Concentración y formación de la comunidad educativa en la I.E.

2. 8.00 a.m. Indicaciones sobre el desarrollo de la actividad, de acuerdo a lo
establecido.
3. 9:00 a.m. Salida de los estudiantes del primer grado, con sus pancartas para el paseo
por las principales calles de nuestro distrito, acompañados por los docentes de las
secciones a cargo y la Banda de nuestra Institución Educativa, para luego retornar al
patio de nuestra I.E. (Banderola de la I.E.)
 4. 10.00 a.m. Marcha de banderas e Himno Nacional.
5. 10.30 a.m. Palabras de apertura del programa central a cargo del señor director.
6. 11.00 a.m. Palabras alusivas a la fecha a cargo del coordinador de área.
7. 11.05 a.m. Presentación de su periódico mural de los estudiantes del segundo grado.
8. 11.10 a.m. Presentación de tendedero literario de los estudiantes del tercer grado.
9. 11.15 a.m. Discurso de una estudiante del primer grado.
10. 11.20 a.m. Declamación de una estudiante del segundo grado.
11. 11.30 a.m. Presentación de Yo Soy a cargo de los estudiantes del cuarto grado.
12. 11.40 a.m. Cuenta cuentos de los estudiantes del cuarto grado.
13. 11.50 a.m. Dramatización a cargo de los estudiantes del quinto grado.
14. 12.00 m.d. Danza por el día del libro, la mejor aventura es la lectura. Cuarto D.
14.10 12:10 pm. Concurso de barras inter secciones, corear, cantar, aclamar, aplaudir,
etc. (frases alusivas a la fecha)
15. 12.30 pm. Premiación y recreo.

XIII. RECURSOS Y MEDIOS.

- Humanos : Docentes, padres de familia y estudiantes

- Materiales : Material impreso, material concreto, TV, multimedia, laptop, etc.
- Plan Lector : la actividad viene a ser producto del trabajo de los docentes con la práctica
del Plan Lector, en donde se tiene que verificar las estrategias que funcionan
o no, para realizar mejoras o persistir en las que han funcionado.

Santa Rosa de Sacco, abril del 2023.

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 XIV. ANEXO

GRADO ACTIVIDAD RESPONSABLE DE ORGANIZAR OBSERVACIONES

1ro -Pancartas Katherine Alvarado Huamán
2do -Periódico mural Ronald Huiza Amancay
-Declamación
3ro Tendedero literario Elsa Aguilar Cajachagua
4to -Cuenta cuentos Rafael Silva Rivera
-Yo soy Adán Munive Olivera
5to -Dramatización Edson Crisóstomo Inga
4to “D” -Danza el libro Isabel Chávez Granados
1ro a 5to -Concurso de barras Asesores
1ro a 5to -Ambientación Tutores
frontis de sus aulas.

COMISIONES

RESPONSABLE ACTIVIDAD OBSERVACIONES

Rony Garay Dávila
Sr. Martín Navarro
Área de Arte y Cultura
Área de Inglés
Edson Crisóstomo Inga y Rafael
Silva Rivera.
Ronald Huisa Amancay
Edson Crisóstomo Inga y Luzmila
Gómez Tacuri.
Área Psicología
Director y Sub dirección.
Cada sección del 1° al 5° grado
Cafetines
Katherine Alvarado Huamán y Elsa
Aguilar Cajachagua.
Familia galvecina:(directivos,
administrativos, docentes, padres de
familia, estudiantes)
Banda de la I.E. J.G.B.
Escenario
Equipo de sonido
Premios y premiación a los ganadores
Jurados
Programa y Conducción del mismo.
Adorno del patio
Dispone: Carpas, mesas, sillas
Adorno zona externa de sus aulas.
Adorno de sus frontis.
Monitoreo sobre el adorno de la I.E.
Estar involucrado al inicio y durante el
festival.