PREGUNTAS PARA EL DEBATE DE SEGUNDA VUELTA

I. Pregunta inicial para las dos Listas: Tiempo máximo: 3 minutos por respuesta
1. Por experiencia general sabemos que muchos candidatos en elecciones nacionales, regionales o
distritales, en campaña, plantean promesas que luego quedan incumplidas. En los Municipios escolares a
veces sucede lo mismo. ¿Qué nos asegura que su lista cumplirá sus proyectos? Plantee dos proyectos
principales adecuadamente sustentados y viables a realizar por su lista.

II. Responda, por sorteo, cuatro de estas ocho preguntas y en ellas adecúe y plantee sus propuestas
de plan de gobierno. Tiempo máximo: tres minutos por respuesta.
1. En nuestra Institución Educativa se presentan casos de bajo rendimiento escolar, repitencia y deserción
estudiantil, que afectan gravemente el futuro de los jóvenes y representan un riesgo para la convivencia
social en nuestro distrito. ?, ¿qué alternativas plantearías realizar, con la participación de toda la
institución, para prevenirlas desde el colegio?
2. El uso del celular en la Escuela se ha convertido en un distractor durante las sesiones de aprendizaje y
un peligro para la seguridad del estudiante, por otra parte, es el medio más fácil y eficaz para obtener
información actual y eficaz que contribuye al conocimiento, así como a la comunicación familiar. ¿Crees
que debería ser prohibido totalmente en colegio o podría utilizarme bajo determinados protocolos?
sustenta tu respuesta entre esas dos opciones.
3. Se sabe que la anemia y la obesidad son enfermedades que afectan la salud de los niños y adolescentes
en nuestro colegio. ¿Qué tipo de alternativas o proyectos podrías desarrollar desde el Municipio Escolar
para ayudar a enfrentar esta situación?
4. La contaminación ambiental de diverso tipo afecta al normal desarrollo de actividades educativas en
nuestra Escuela. ¿Qué actividades con participación estudiantil plantean realizar para vivir en un ambiente
sano y equilibrado en nuestra institución educativa?
5. Uno de los principales problemas de nuestra Institución educativa es la escasa importancia que se le da
a los valores y acuerdos de convivencia, expresado en las inasistencias, tardanzas, agresiones y hasta
bullying. ¿Qué actividades plantean realizar para prevenir esta situación?
6. Por experiencia, se sabe que existen algunas áreas académicas con competencias difíciles de aprender
¿Qué recomendaciones basadas en la experiencia estudiantil harían a sus docentes para lograr un mejor
aprendizaje? ¿y de qué manera las harían llegar?
7. El arte y el deporte son considerados muy importantes como sustento para el equilibrio emocional y la
socialización ¿Qué actividades realizarías para que estos sean desarrollados por todos los estudiantes,
incluidos los estudiantes con habilidades diferentes?
8. Se sabe que la adolescencia es una etapa de la vida donde se enfrentan factores de riesgo que podrían
conducir al consumo de alcohol, drogas como al embarazo precoz. ¿Qué tipo de actividades y proyectos
podría usted realizar para prevenir estos riesgos?
III. En función de las respuestas planteadas por cada lista. Realice dos preguntas a la lista contraria.
✓ Las preguntas y respuestas deben ser claras, precisas, cuestionadoras y realizadas con respeto. Deben estar
referidas a las preguntas respuestas planteadas por la lista contraria.
✓ Cada respuesta tiene dos minutos planteada.
IV. Mensaje final de despedida.
Dos minutos como máximo para cada lista.
1. En este último año, luego de la pandemia se han reportado situaciones de acoso escolar y
Bullyng entre estudiantes en diversas instituciones educativas ¿Qué actividades preventivas con
participación de los estudiantes plantea usted realizar para prevenirlo?

2. Se sabe que la contaminación ambiental afecta al mundo a nuestro país y también al normal
desarrollo de actividades educativas en nuestra Escuela. ¿Qué actividades con participación
estudiantil plantea usted realizar para vivir en un ambiente sano y equilibrado en nuestra
institución educativa?

3. Uno de los principales problemas que afronta nuestra Institución educativa es el escaso valor
que se le da al cumplimiento de las normas, expresado en las inasistencias continuas a clases, las
tardanzas y la asistencia al colegio con vestimenta inapropiada. ¿Qué actividades, con
participación estudiantil, plantea para corregir esta situación?

4. Se sabe que el arte y el deporte son muy importantes para desarrollar capacidades que ayudan
al aprendizaje y al desarrollo personal de los estudiantes. ¿Qué actividades con participación
estudiantil plantea usted realizar para que estas se desarrollen de la mejor manera en nuestra
institución?

5. Vivimos en un mundo globalizado en donde las Tecnologías de la información y comunicación se

han vuelto necesarias para el que hacer educativo. ¿Qué actividades con participación estudiantil
plantea usted cumplir para poder desarrollarlas en nuestra escuela?