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El documento habla sobre cómo redactar un texto histórico ordenando los hechos y usando palabras que indican sucesión, simultaneidad y relación antecedente-consecuente. El aprendizaje esperado es usar estas palabras y frases al escribir un texto histórico.
El documento habla sobre cómo redactar un texto histórico ordenando los hechos y usando palabras que indican sucesión, simultaneidad y relación antecedente-consecuente. El aprendizaje esperado es usar estas palabras y frases al escribir un texto histórico.
El documento habla sobre cómo redactar un texto histórico ordenando los hechos y usando palabras que indican sucesión, simultaneidad y relación antecedente-consecuente. El aprendizaje esperado es usar estas palabras y frases al escribir un texto histórico.
Español: Analizo los relatos, el orden de los hechos.
Aprendizaje esperado; Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente- consecuente al redactar un texto histórico.