I.

E CÉSAR VALLEJO COMUNICACIÓN 25/ 04/ 2022

APRENDEMOS A USAR LAS MAYÚSCULAS Y EL PUNTO.
Practicamos:
Propósito: En esta actividad identificarán el uso de las mayúsculas y el punto
en el texto que leen. 1. Escribe los nombres propios que encontraste en la lectura.

Criterios de evaluación: Identifica el uso del punto y de las …………….. ……..……….. ……………… ……………..
mayúsculas en los nombres, al inicio de la oración y en textos sencillos.

Lee la siguiente información: 2. Lee las siguientes palabras y cambia la letra que debe ir con mayúscula.

Ayer fuimos con lorena, y mi hermana cecilia a jugar al parque piura tobby alejandra
perú
todos estábamos muy animados y contentos. mi primo jesús llevó
…………….. ……..……….. ……………… ……………..
su cámara de fotos y teresa llevó dulces de su tienda para
invitarnos. lo que más me gustó es que compartimos en familia.
3.-Lee atentamente y escribe V si es verdadero y F si es falsa el enunciado.
fue un paseo muy divertido.
 Se escribe con mayúscula al final de una oración ( )
 Los nombres de ciudades se escriben con mayúscula ( )
1.- ¿Qué palabras en la lectura están mal escritas? ¿Enciérralas con
 Es correcto: “Emilia viajó a Piura” ( )
rojo? Responde en un audio
 Antes de un punto se escribe con mayúscula ( )
Recuerda:
 Los nombres de ciudades se escriben con mayúscula ( )

Se escriben con mayúscula

Se escriben con mayúscula
los nombres propios de personas, 4.-Corrige las siguientes afirmaciones, colocando la mayúscula
losanimales,
nombresciudades,
propios etc.
de personas,
También donde corresponda.
animales, ciudades, etc. También
se escribe con mayúscula después
sedeescribe conseguido,
mayúscula • sofía está en la ciudad de sullana.
un punto aparte o
después de un
punto final. punto seguido, • mi perro fido mordió. él tiene rabia.
• Juan viajará a chile.
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5-. Crea una oración observando los dibujos que se te presentan. Utiliza la Una niña empeñosa
mayúscula y el punto final.
en un pueblo muy lejano, vive una niña muy buena y amable con
todos ella es muy estudiosa, por eso se esfuerza por estudiar
todos los días monta su caballo y se dirige hacia el pueblo
siempre se va alegre y entusiasta cuando llega su maestra lolita la
recibe con cariño y la pone como ejemplo pues
clarita, la niña, es la primera de la clase, carlos y
maría, sus padres, están orgullosos de ella.

Anónimo

6.Lee el siguiente texto, coloca los puntos y reemplaza con mayúsculas donde sea
necesario.
Punto seguido: rojo

Punto aparte: azul

Punto final: verde