UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZÓNICA DE MADRE DE

DIOS

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL
Y MEDIO AMBIENTE

TITULO

“Análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades

y Amenazas (F.O.D.A.) de la microcuenca: Quebrada sudadero -
Madre de dios”

PRESENTADO POR:
Marx Antony Herrera Machaca
Diana Aurora Mora Solorzano

Puerto Maldonado, 2019

 RESUMEN exitosa en la implantación de
La imperiosa necesidad de abordar nuevas y mejores estrategias.
sistemáticamente y en forma Este estudio se evalúan los factores
continuas acciones de evaluación de mayor incidencia en la quebrada
(FODA), para efectos de diagnóstico sudadero que contiene la
en programas de educación y información necesaria para conocer
conservación del ambiente, como de manera general, la situación de
los recursos hídricos, permite la calidad ambiental que no puede
analizar los factores que tienen desligarse de factores sociales y
mayor preponderancia para los económicos de la microcuenca
recursos hídricos y proporciona como actividades productivas. Para
juicios para la construcción de un esto fue necesario realizar un
balance estratégico, sobre la diagnóstico profundo de la situación
posibilidad de participar en forma de la población y sus Medios de
Vida; mediante el análisis F.O.D.A.

INTRODUCCION
La micro cuenca de Sudadero, así como está ligada a actividades
antropogénicas también posee sectores sin intervención humana, donde se
encuentran bosque, es necesario considerar y dar apoyo para que se refuerce
el complejo social, ambiental económico y de gobernanza en el sector
Sudadero ya que existe poca a casi nula información en cuanto las estrategias
políticas por parte de las autoridades competentes. Es por ello que se realizó a
través de una matriz F.O.D.A (Fortaleza, Oportunidades, Debilidades y
Amenazas) para identificar los Indicadores de Desarrollo Sostenible de la
localidad y así poder colaborar e importar datos generales para estudios
específicos en cuanto al desarrollo y colaboración a institutos, empresas,
autoridades competentes y otros para un desarrollo sostenible e equilibrado en
cuanto al manejo de la micro cuenca del sector Sudadero.

1.2. Objetivos la microcuenca: Quebrada sudadero

1.2.1 Objetivo General – Madre de dios.
Determinar el diagnostico 1.2.2 Específicos
situacional de los medios de vida de
  Realizar el Diagnóstico recreación, con base a ello se
Situacional de los Medios de identifica a la población beneficiaria
Vida, utilizando como (número de visitantes), es decir, la
herramienta el F.O.D.A población que hace uso del servicio
(Fortalezas, Oportunidades, de la quebrada.
Debilidades y Amenazas). Por lo tanto, la estimación del
 Determinar la percepción tamaño de muestra se realizó de
sobre los problemas
acuerdo a un registro de cuantas
ambientales en la quebrada
sudadero, Tambopata – personas viven y se benefician
Madre de Dios.
directamente o indirectamente.
1.3. Tipo de estudio Teniendo en consideración que en

La presente investigación es tipo tal día no hubo mucha presencia de

descriptiva, explicativo. personas. Por lo tanto, para fines de

1.4. Población y muestra la investigación se trabajó con las

personas que estaban en actividad
Para la estimación del tamaño de
en los alrededores de la quebrada
muestra se identifica que los
como la población. Para el estudio
principales usos del servicio
se aplicó un censo, en donde la
ambiental son para fines de
muestra es igual a la población.

Cantidad
13.5

13

12.5

12

11.5

11

10.5

10
Femenino Masculino

La quebrada sudadero está Figura 1. Gráfico

1.5 Método y técnicas
ubicada en el km 26,5 de la
1.5.1. Lugar de estudio
carretera interoceánica sentido Tambopata, departamento de
Puerto Maldonado – planchón, en el Madre de Dios.
distrito de las piedras, provincia de

Figura 2. Mapa de ubicación de la quebrada SUDADERO.

1.5.2. Materiales y Equipos la población está presente como
también no y una encuesta
 GPS
 Machete formulada de acuerdo a la realidad
 Libreta de campo (encuesta) local.
 Cama fotográfica
 Laptop 1.6. Limitaciones de La
Investigación.
SOFTWARE
 ArcGis 10.5 El presente trabajo tuvo limitaciones
 Excel en acceso a los puntos de
evaluación, en las nacientes de la
3.4.3 Técnicas de recopilación
de datos quebrada y en la desembocadura

La recolección de datos para la del mismo, en el primer caso debido

matriz F.O.D.A, consistió en a la serie de tranqueras de los

inspecciones oculares en los predios agropecuarios, agrícolas, se

alrededores de la quebrada, donde tuvo inconvenientes en la

recopilación de informaciones que no hubo ningún tipo de estudios
secundarias. Para ello se recogió referente a calidad de agua y suelo.
información del ANA la cual indica

RESULTADOS
Los resultados arrojados a través de la encuesta y percepción ocular,
demuestran que los niveles alcanzados de conciencia ambiental en la
quebrada sudadero son un poco deficientes, Ver TABLA 1.
1. Características socioeconómicas del encuestado
1.1. Nivel de educación.

Censo de nivel de educación

14

12

10

0
Sin educacion Primaria Secundaria Superior

Figura 3. Datos estadísticos encuestados a pobladores locales.

En la figura 3, se puede observar que los habitantes del sector sudadero tienen
un mayor nivel de educación secundaria, de los cuales 2 mujeres pertenecen al
nivel sin educación, 5 hombres y 1 mujer al nivel primario, 9 hombres y 5
mujeres al nivel secundario y 2 mujeres al nivel superior, ello indica que las
personas con menor nivel de educación son las que más daño generan a la
quebrada hipotéticamente.

1.2. ¿Dónde estudio?

En la figura 4, se da a conocer el lugar de estudio de los encuestados

arrojando cifras de 19 personas que estudiaron en la comunidad y 5
personas que estudiaron en la ciudad. De ello se desprende que de las 19
 personas hay 8 mujeres y 11 son hombres, en cuanto a las 5 personas que
estudiaron en la ciudad 2 son mujeres y 3 son hombres.

Lugar de estudios

20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
comunidad ciudad

Figura 4. Datos estadísticos de pobladores locales.

1.3. ¿Cuál es el nivel de ingreso promedio mensual en soles?

Según la gráfica 5, existen 15 personas que ganan un sueldo promedio menor
a 950 soles, de las cuales 8 son mujeres y 7 son hombres, existen 9 personas
que ganan un sueldo mayor a 950 soles de los cuales 2 son mujeres y 7 son
hombres.

Nivel de ingreso promedio mensual en soles

16
14
Dinero en soles

12
10
8
6
4
2
0
menor a 950 mayor a 950

Figura 5. Datos estadísticos de pobladores locales.

1.4. ¿Cuál es su percepción sobre los problemas ambientales en la

quebrada SUDADERO?
Según las encuestas la percepción sobre los problemas ambientales que
afectan a la quebrada está relacionado al nivel educativo de las personas,
donde se comprueba que 17 personas con un nivel de educación igual o menor
de secundaria de ello 14 con sueldos menores a los 950 y 3 con sueldos
mayores a 950 no perciben problemas ambientales, mientras que el resto si lo
percibe, nos da a entender que a bajos niveles de educación existe menor
percepción de problemas ambientales. De ello también podría concluir a bajos
niveles de sueldo también menor será la percepción de los problemas
ambientales en la quebrada SUDADERO.

Tabla 1. Factores internos y externos de la quebrada sudadero.

MATRIZ FODA
Debilidades Amenazas
 Débil valoración de los espacios  Reducción de los caudales y flujos
asociados a la quebrada. de agua derivados de procesos
 Desconocimiento de prácticas asociados al cambio climático y al
agrícolas sustentables. mal uso por parte de los pobladores.
 Falta de actividades productivas  Mayor demanda de agua debido al
alternativas (fuentes de trabajo). incremento de las temperaturas,
 Falta de acuerdos para el uso asociadas al cambio climático.
adecuado y protección de los  Ausencia de organismos de control
recursos naturales.  Alto crecimiento demográfico.
 Deficiente sistema organizativo local.
 Falta de acuerdos en las
 Deforestación para establecer áreas
responsabilidades en el uso, manejo de ganadería, agricultura y
y protección del recurso agua entre piscigranja.
actores de la parte alta y baja.
 Caudales de agua en el futuro con
niveles críticos.
 Falta de actividades productivas
alternativas (fuentes de trabajo).
 Ausencia de prácticas de manejo y
conservación de suelos y agua, en la
producción agrícola.
 Mala gestión de residuos que afectan
a la quebrada sudadero
Fortalezas Oportunidades
 Se cuenta con recursos naturales  Visión de desarrollo sostenible.
(Agua, suelo, vegetación, flora y
fauna).  Gestión de bienes y servicios de la
 Pobladores locales perciben un débil quebrada.
sistema organizativo y la necesidad
de fortalecer su organización.
 Existencia de infraestructura vial y
educativa.
 Disponibilidad de espacio físico para
la producción de plantas (vivero).
 Disposición a conformar un equipo
sólido.
 Fortaleza – Oportunidad (FO)
1. Aprovechar los recursos naturales teniendo una visión de desarrollo sostenible
2. Consolidar un equipo sólido para gestionar los bienes y servicios que ofrece la
quebrada sudadero.
Fortaleza – Amenaza (FA)
1. Minimizar la reducción del caudal y flujo de agua por el mal uso por los pobladores
creando programas de concientización.
2. Establecer estrategias de desarrollo sostenible en cuanto a la demanda del agua y la
deforestación para establecer áreas de ganadería, agricultura y piscigranja.
3. Control estratégico para dar solución al crecimiento demográfico a dicho sector.
Debilidad – Amenaza (DA)
1. Racionalizar y mitigar los acuerdos para el uso y protección de los recursos teniendo en
cuenta la ausencia de organismos de control.

Debilidad – Oportunidad (DO)

1. Generar estrategias de la demanda del agua de la quebrada.
2. Aprovechar el crecimiento demográfico para solucionar problemas ambientales por
horas de trabajo.

CONCLUSIONES
De acuerdo a los objetivos planteados se arriba las siguientes conclusiones:

 La micro cuenca de Sudadero presenta problemas medio- ambientales

debido a la presión de diferentes factores, principalmente referidos a
calidad ambiental (agua y suelo) provocados por la acción antropogénica
siendo las fuerzas impulsoras primarias la agricultura y expansión
poblacional.
  Las percepciones sobre los problemas ambientales son notorias como
anterior mente se mencionó. Esto es debido a la falta de conciencia
ambiental, según la matriz F.O.D.A en cuanto a sus amenazas está la
alteración paisajista de los servicios ambientales que presenta esta
quebrada se están perdiendo o más bien degradando por la acción
antropogénica.

Respecto a lo ya argumentado la poca información que se tiene de esta

quebrada no nos ayudó nada, según consultas hechas al ANA (Autoridad
Nacional del Agua), no se hizo ningún estudio de calidad de agua y suelo, ya
que la quebrada es muy pequeña y no requiere hacerlo, por otro lado, parece
que dicha autoridad no conoce los problemas del sector sudadero. Según la
entrevista al licenciado en enfermería quien está a cargo de cuidar la salud de
la población manifestó que deberían hacer un estudio de calidad de agua ya
que hay pacientes que están siendo afectados, declaro hipotéticamente que la
quebrada seria uno de sus principales causas por el cual sus pacientes
presentan síntomas de enfermedad.

La percepción de problemas ambientales esta referido al bajo nivel de

educación de los pobladores, ello implica una debilidad para conservar los
servicios ambientales que nos brinda la quebrada SUDADERO.
 1. ANEXOS

a b

Anexo 2. Encuesta aplicada a los

pobladores de la quebrada SUDADERO

Encuestador:
………………………………………….
Encuestado:
…………………………………………..
Hora de inicio:
………………………………………..
Hora de terminación: c d
…………………………………
LA ENCUESTA TIENE CARÁCTER

a. Quebrada sudadero cerca a la población. b) Construc

Disminución del caudal de la quebrada sudadero. d) S
del flujo del caudal. e) Encuesta a pobladores del sect

EMINENTEMENTE ACADÉMICO Y
ES DE CARÁCTER CONFIDENCIAL
Buen día Sr. (a), estamos realizando un estudio sobre cuanto estaría dispuesto
a cooperar por conservar la quebrada SUDADERO y con ello preservar sus
servicios ambientales, como estrategia de conservación y mejora del deterioro
ambiental. Esperamos conocer su interés y opinión sobre el tema.
Agradecemos nos responda la encuesta:
I. CARACTERISTICAS SOCIOECONOMICAS DEL ENCUESTADO
A. Sexo:
0). Mujer 1). Varón
B. Edad:
0). 18-39 años 1). >39 años
C. Nivel de educación
1). Sin educación
2). Primaria
3). Secundaria
4). Superior
D. Donde estudio
1) Escuela de la comunidad
2) En otra escuela fuera de la comunidad
3) 1 y 2
E. ¿Cuál es su nivel de ingreso promedio mensual en soles?
0). Hasta 950
1). Más de 950
F. ¿Cuál es su percepción sobre los problemas ambientales en la
quebrada?
0). No percibe problemas ambientales
1). Si percibe problemas ambientales