CUESTIONARIO DE CONTRAINTERROGATORIO PARA EL PROFESIONAL

FORENSE

ART. 417. Instrucciones para interrogar al perito. El perito deberá ser

interrogado en relación con los siguientes aspectos:
1. Sobre los antecedentes que acrediten su conocimiento teórico sobre
la ciencia, técnica o arte en que es experto.

1. ¿Usted tiene formación académica de maestría o doctorado en

psicología clínica forense?
2. ¿Qué tipo de membrecías lo avalan como experto en el tema de la
psicología clínica forense?
3. ¿Pertenece a algún grupo de investigación reconocido ante Colciencias
respecto al tema que nos ocupa o en el área de psicología clínica
forense?
4. ¿Qué publicaciones ha realizado respecto a protocolos y evaluación en
casos de procesos de separación, custodias y reglamentación de
visitas?
5. ¿Qué bases de datos científicos indexados consulta para actualizarse en
el tema de procesos de separación conyugal, custodias y
reglamentación de visitas?

ART. 417 Instrucciones para interrogar al perito.

2. Sobre los antecedentes que acrediten su conocimiento en el uso de
instrumentos o medios en los cuales es experto.

6. Por favor cite los protocolos más importantes que hay en la literatura
científica internacional y nacional para realizar evaluaciones psicológicas
clínicas forenses en casos de procesos de separación conyugal,
custodias y reglamentación de visitas.
7. Usted conoce los protocolos suscritos por Martha Ramírez, 2003. ¿Qué
opinión le merece en los casos de procesos de separación conyugal,
custodias y reglamentación de visitas?
8. ¿Qué opinión le merece los protocolos de Cantón, Cortés y Dolores,
2007 en los casos de procesos de separación conyugal, custodias y
reglamentación de visitas?
9. ¿Qué opinión le merece los protocolos de Fernando Jiménez, 2003 en
los casos de procesos de separación conyugal, custodias y
reglamentación de visitas?
10. ¿Qué opinión le merece los protocolos de Javier Urra, 2003 en los casos
de procesos de separación conyugal, custodias y reglamentación de
visitas?
11. ¿Qué opinión le merece los estudios de Trinidad Samper, 2003 en los
casos de procesos de separación conyugal, custodias y reglamentación
de visitas?
12. Por favor díganos ¿en qué consiste, y cómo se aplica un protocolo de
criterios para los casos de separación conyugal, custodias y
reglamentación de visitas desde el punto de vista clínico forense?
13. ¿Conoce la ley 1090 del 6 de septiembre de 2006, Código deontológico
y Bioético de la psicología?
14. De acuerdo con los protocolos internacionales y nacionales en
separación conyugal, custodias y reglamentación de visitas ¿Cuál es la
diferencia entre la intervención en psicología clínica y la intervención en
psicología forense?
15. De acuerdo con su experiencia y conocimiento. ¿Cuál es su deber y
responsabilidad en esta audiencia en calidad de perito en psicología?
16. Diga si usted como profesional de la psicología se rige bajo los
parámetros de la ley 1090.
17. De acuerdo con la ley 1090, título II numeral 5 y 6 ¿qué criterios se
deben tener en cuenta para la confidencialidad y el bienestar del
usuario, que se somete a valoraciones psicológicas cuando los
resultados se exponen en los juicios orales?
18. ¿Usted conoce el Art. 47 del la Ley 1090 del 6 de Septiembre de 2006?

ART. 47. El psicólogo tendrá el cuidado necesario en la presentación de

resultados diagnósticos y demás inferencias basadas en la aplicación de
pruebas, hasta tanto estén debidamente validadas y estandarizadas. No
 son suficientes para hacer evaluaciones diagnósticas los solos tests
psicológicos, entrevistas, observaciones y registro de conductas; todos
estos deben hacer parte de un proceso amplio, profundo e integral”

19. ¿Usted aplicó en su informe el Art. 150 de la Ley 1098 sobre la práctica
de testimonios de niños, niñas y adolescentes?, si es así explique usted
la aplicación de este art. En su informe psicológico presentado ante las
autoridades judiciales.

ART. 150. Los niños, las niñas y los adolescentes podrán ser citados
como testigos en los procesos penales que se adelantan contra los
adultos. Sus declaraciones sólo las podrá tomar el Defensor de Familia
con cuestionario enviado previamente por el fiscal o el juez. El Defensor
sólo formulará las preguntas que no sean contrarias a su interés
superior.

Excepcionalmente, el juez podrá intervenir en el interrogatorio del niño,

la niña o el adolescente para conseguir que éste responda a la pregunta
que se le ha formulado o que lo haga de manera clara y precisa. Dicho
interrogatorio se llevará a cabo fuera del recinto de la audiencia y en
presencia del Defensor de Familia, siempre respetando sus derechos
prevalentes.

El mismo procedimiento se adoptará para las declaraciones y entrevistas

que deban ser rendidas ante la Policía Judicial y la Fiscalía durante las
etapas de indagación o investigación.

A discreción del juez, los testimonios podrán practicarse a través de

comunicación de audio video, caso en el cual no será necesaria la
presencia física del niño, la niña o el adolescente.

20. ¿Cuáles fueron sus argumentos para levantar el secreto profesional en

el caso de la menor LPI?
21. Por favor diga ¿qué es el consentimiento informado y cómo lo estableció
en su evaluación a la menor LPI?
22. ¿Cuáles fueron los objetivos del informe desde la perspectiva de la
clínica forense que presentó?
23. Explique porque no se encuentra en el informe el respectivo
consentimiento informado por escrito.
24. Ilustre a esta presidencia y participantes en este juicio oral, ¿qué
métodos, técnicas e instrumentos utilizó para el caso de la menor LPI?
25. Cite las principales técnicas de credibilidad del testimonio en el caso de
la niña LPI en procesos de separación conyugal, custodias y
reglamentación de visitas.
26. ¿Qué instrumentos psicométricos utilizó para la evaluación de la menor
LPI?
27. Confirme si usted es profesional en psicología y/o psiquiatría forense.
28. De ser así, explique las razones por qué no realizó la debido grabación
en cámara de Gessell o video como lo recomienda los protocoles
forenses en estos casos.

De acuerdo con la literatura científica y la psicología clínica forense

responda las siguientes preguntas:

29. ¿Qué efectos tiene la ausencia de la figura paterna en el desarrollo

afectivo de la menor?
30. ¿Qué efectos tiene la ausencia de la figura paterna en el desarrollo
cognitivo de la menor?
31. ¿Qué efectos tiene la ausencia de la figura paterna en el desarrollo
social de la menor?
32. ¿Qué efectos tiene la ausencia de la figura paterna en el desarrollo
emocional de la menor?
33. ¿Qué efectos tiene la ausencia de la figura paterna en el desarrollo
psicosexual de la menor?
34. ¿Cuáles son las hipótesis clínicas que usted trabajó en su informe
respecto a la niña LPI?
35. De estas hipótesis, ¿Cuáles logro falsear o verificar?
36. ¿Usted evaluó procesos de atención, percepción, memoria, aprendizaje
y lenguaje asociados al tema de la custodia y reglamentación de visitas?
37. Establezca las razones por las cuales se hace una evaluación
psicológica y de salud mental de la niña LPI
38. Explique por qué, según usted, la entrevista clínica es el único método
aceptado por la comunidad científica internacional para el diagnóstico de
salud mental.
39. Explique los procedimientos científicos que usted realizó para contrastar,
verificar los informes suscritos por los profesionales de la psicología que
intervinieron en el caso de la niña LPI.
40. Cite de acuerdo con el método científico los principales aciertos y errores
de cada uno de estos informes documentales suscritos.
41. Por favor díganos en calidad de experto en psicología clínica ¿Qué
concepto técnico científico le merece cada uno de los informes
psicológicos presentados respecto al caso de la menor LPI?
42. Usted a qué conclusiones llegó después de la lectura de los diferentes
informes presentados en este caso y de la evolución clínica con la
menor LPI
43. En calidad de experto considera que los procedimientos realizados
desde el punto de vista de la psicología clínica son válidos y confiables
desde el punto de vista científico.
44. Demuestre la validez de contenido, de criterio y de constructo del
informe que usted presenta

Lo anterior atendiendo a la Ley 1090.

ART. 46. Cuando el psicólogo construye o estandariza tests
psicológicos, inventarios, listados de chequeo, u otros instrumentos
técnicos, debe utilizar los procedimientos científicos debidamente
comprobados. Dichos tests deben cumplir con las normas propias para
la construcción de instrumentos, estandarización, validez y confiabilidad.

45. ¿Mediante que técnica estadística analizó los datos de las entrevistas
clínicas aplicadas a la menor LPI?
46. ¿Qué sistema de análisis de la información utilizó usted para analizar los
datos de la entrevista?
47. Demuestre la validez del constructo teórico de la entrevista clínica que
usted realizo
48. Demuestre la validez del contenido de cada uno de los reactivos que
usted aplicó
49. Demuestre la validez del criterio estadístico para interpretar los datos de
la entrevista realizada a la menor LPI
50. Sus conclusiones respecto al informe son de orientación, de probabilidad
o de certeza. Explique cada una de ellas.
51. Explique por qué en su informe no se encuentran los principios
científicos con los que fundamenta sus verificaciones y análisis en el
caso de la menor LPI.
52. ¿La técnica que usted utilizó como psicólogo clínico en el caso
específico de la menor LPI, se encuentra inscrita ante algún protocolo
que goce de aceptación mundial?, por favor cite la bibliografía que lo
sustenta.