Sesión 6: Comenzar a explicar y practicar las técnicas de estudio

Existe una amplia variedad de métodos de estudio, cada persona aprende los diferentes
métodos para más tarde utilizar aquellos que le facilitan el estudio. Se escogen las
técnicas o métodos que más nos funcionen y las demás aunque se conocen, se usan
menos.

● Comprensión lectora: Es la capacidad para entender lo que se lee, atendiendo a

la comprensión del texto y también a la comprensión de las palabras.

Cuando leemos activamos la capacidad de comprender, es decir aprender las

ideas relevantes de un texto.

Para trabajar la comprensión lectora, leeremos el siguiente texto despacio para

comprender y sacar una idea general de él. SOLO LEER Y COMPRENDER.

Las cerezas son los frutos de un árbol llamado cerezo. Existen

muchísimas variedades de cerezas, pero todas se recolectan y consumen
en verano, que es cuando están maduras.

La mayoría tiene un aspecto parecido: color rojo intenso, pulpa jugosa, y

un pequeño hueso en su interior. En lo que se refiere al sabor, sí existen
grandes diferencias: las hay muy dulces como la picota (variedad que se
distingue porque no tiene rabito y está deliciosa tal cual se recoge del
árbol), y muy agrias como la guinda (un tipo de cereza silvestre que se
suele confitar, es decir, cocinar en un almíbar hecho con agua y azúcar).

Las cerezas dulces y agradables al paladar suelen tomarse frescas, pero

también se usan para preparar mermeladas, compotas, cremas para
rellenar tartas, zumos, gazpachos…

Se sabe que, hace miles de años, en la Prehistoria, el ser humano ya

comía cerezas. La variedad más antigua procede de Turquía, sobre todo
de la ciudad de Cesaronte. Cuando en el siglo I a. C. los romanos
conquistaron esa zona, las probaron por primera vez y decidieron llevarse
semillas de cerezos a Roma. Así fue cómo su cultivo se extendió por
muchos lugares de Europa que formaban parte del imperio.

Actualmente, España es uno de los mayores productores de cerezas.

 También lo son otros países como Rusia, Italia, Grecia o Estados Unidos.

Las cerezas son un alimento muy saludable porque poseen un montón de

propiedades beneficiosas para nuestro organismo. Entre otras muchas,
ayudan al buen funcionamiento del corazón y del intestino, mejoran la
memoria, mantienen en buen estado los músculos, aumentan la
elasticidad de la piel, y tienen unas sustancias que permiten dormir mejor
por las noches.

● Resumen: El resumen está formado por las ideas principales de un texto,

expresadas con palabras y expresiones propias.

El resumen es una de las actividades más importantes y claves dentro del estudio.
La puedes realizar después de tener hecho el subrayado y posteriormente a haber
estudiado el tema, lección o texto.

Para que un resumen sea bueno debe tener las siguientes características:

a. Debe ser breve, sólo con los detalles importantes.

b. Debes utilizar tu propio lenguaje y vocabulario.
c. Debes escribirlo como un texto normal.

Trabajaremos algunos ejemplos para aprender a realizar un buen resumen:

Ejemplo 1: El aceite de oliva

La aceituna es el fruto de un árbol llamado olivo. Cuando la aceituna está

madura se extrae el jugo que tiene su pulpa. Ese líquido maravilloso es el
aceite de oliva.

El aceite de oliva es un alimento básico en los países que rodean el mar

Mediterráneo, como España, Portugal, Grecia o Italia. En la cocina se
utiliza para guisar o para freír, pero como más se disfruta es en crudo ¡El
aceite de oliva no puede faltar en una buena ensalada!

El aceite de oliva es uno de los productos más apreciados en todo el

mundo por su sabor y porque está considerado un alimento muy saludable.
Tomar aceite de oliva con moderación nos aporta muchas vitaminas, nos
ayuda a mantener los huesos fuertes y protege nuestro cerebro y nuestro
corazón.

1. ¿De qué producto habla el texto?

2. Contesta a estas preguntas:

● ¿De dónde se extrae el aceite de oliva?
● ¿Dónde se consume mucho?
● ¿Cómo se consume?
● ¿Por qué es un producto muy apreciado en el mundo?

3. Subraya las palabras que te parecen más importantes en el texto.

4. Escribe un resumen con las ideas más importantes.