Escuela Juan López D-86

Unidad Técnico-Pedagógica
2022

Planificación Unidad 3
Nombre Profesor (a) Katty Orellana S. – Mariela Antúnez C.
Asignatura Lenguaje
Curso 2do A - 2do B

Fecha Unida Indicadores de Evaluación Objetivo de la Clase Habilidad Actividad Recursos

d (N°)
Miércoles (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
02/11/22 Diferenciar entre  Comprender anterior.  Guía de trabajo
2do A y 2do B  Marcan las oraciones en artículos definidos e  Aplicar Desarrollo:  Lápiz grafito y
las cuales falta indefinidos Trabajo guía de trabajo 2da goma de borrar.
mayúscula o punto final parte
y las corrigen Cierre: Responden preguntas
 Corrigen las faltas de metacognitivas
3 concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de acuerdo
con un criterio establecido por el
docente.

Jueves 03/11/22 2 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y viernes Identifican artículos  Comprender anterior.  Guía de trabajo
04/11/22 2do B  Marcan las oraciones en definidos e  Aplicar Desarrollo: Realizan guía de  Lápiz grafito y
las cuales falta indefinidos trabajoN°2 goma de borrar.
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la
ortografía de
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2022

acuerdo con un
criterio establecido
por el docente.

Lunes 07/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y 2do B Identifican artículos  Comprender anterior.  Guía de trabajo
 Marcan las oraciones en definidos e  Aplicar Desarrollo: Realizan guía de  Lápiz grafito y
las cuales falta indefinidos trabajoN°2 goma de borrar.
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
2 concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
 Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.

Martes 08/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A Y 2do B Diferenciar entre  Comprender anterior.  Guía de trabajo
 Marcan las oraciones en artículos definidos e  Aplicar Desarrollo:  Lápiz grafito y
las cuales falta indefinidos Trabajo guía de trabajo 2da goma de borrar.
mayúscula o punto final parte
y las corrigen Cierre: Responden preguntas
 Corrigen las faltas de metacognitivas
2 concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
 Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.

Miércoles (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
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09/11/22 2do A y Conocer la  Comprender anterior.  Guía de trabajo

2do B diferencia entre  Aplicar Desarrollo:  Lápiz grafito y
 Marcan las oraciones en singular y plural. Trabajo guía de trabajo goma de borrar.
las cuales falta Cierre: Responden preguntas
mayúscula o punto final metacognitivas
y las corrigen
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la
ortografía de
acuerdo con un
criterio establecido
por el docente.

Jueves 10/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y viernes Identifican singular  Comprender anterior.  Guía de trabajo
11/11/22 2do B  Marcan las oraciones en y plural.  Aplicar Desarrollo:  Lápiz grafito y
las cuales falta Continuamos Trabajo guía goma de borrar.
mayúscula o punto final trabajo
y las corrigen Cierre: responder preguntas
 Corrigen las faltas de metacognitivas
2 concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
 Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.

Lunes 14/11/22 2 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y 2do B Conocen e  Comprender anterior.  Guía de trabajo
 Marcan las oraciones en identifican  Aplicar Desarrollo:  Lápiz grafito y
las cuales falta femenino y Desarrollan guía de trabajo goma de borrar.
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mayúscula o punto final masculino Cierre: responder preguntas

y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
 Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.

Martes 15/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A Y 2do B Conocen e  Comprender anterior.  Guía de trabajo
 Marcan las oraciones en identifican  Aplicar Desarrollo:  Lápiz grafito y
las cuales falta femenino y continúan guía de trabajo goma de borrar.
mayúscula o punto final masculino Cierre: responder preguntas 
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.
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Miércoles Se realiza evaluación

16/11/22 2do A y
2do B
sustantivos, artículos y
signos de puntuación

Jueves 17/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y viernes Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
18/11/22 2do B  Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
 Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.
Lunes 21/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y 2do B Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
 Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
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2022

y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.
Martes 22/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y 2do B Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
 Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
docente.
Miércoles (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
23/11/22 2do A y Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
2do B  Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de
acuerdo con un criterio
establecido por el
 Escuela Juan López D-86
Unidad Técnico-Pedagógica
2022

docente.
Jueves 23/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y viernes Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
24/11/22 2doB  Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta  Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas 
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de acuerdo
con un criterio establecido por el
docente.
Lunes 28/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y 2do B Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
 Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta  Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas 
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de acuerdo
con un criterio establecido por el
docente.
Martes 29/11/22 (OA 17) (OA 17)  Identificar Inicio: Recordamos clase  Pizarra
2do A y 2do B Reforzar ortografía  Comprender anterior.  Lápiz grafito y
 Marcan las oraciones en en textos escritos.  Aplicar Desarrollo: goma de borrar.
las cuales falta Trabajo guía de trabajo  Guía de trabajo
mayúscula o punto final Cierre: Responden preguntas
y las corrigen metacognitivas
 Corrigen las faltas de
 Escuela Juan López D-86
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2022

concordancia de género
y número entre
sustantivo y adjetivo.
Revisan la ortografía de acuerdo
con un criterio establecido por el
docente.
Miércoles Se realiza comprensión
30/11/22 2do A y
2do B
lectora N° 2