PROYECTO DOCENTE

ASIGNATURA:
"Fitoterapia"

Grupo: L,M 13-14H(919933)

Titulacion: Grado en Farmacia
Curso: 2017 - 2018

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación: Grado en Farmacia

Año del plan de estudio: 2009

Centro: Facultad de Farmacia

Asignatura: Fitoterapia

Código: 1580007

Tipo: Optativa

Curso: 1º

Período de impartición: Segundo Cuatrimestre

Ciclo:

Grupo: L,M 13-14H (1)

Créditos: 6

Horas: 150

Área: Farmacología (Área principal)

Departamento: Farmacología (Departamento responsable)

Dirección postal: FACULTAD DE FARMACIA, C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N 41012 - SEVILLA

Dirección electrónica: http://www.departamento.us.es/dfarmaco/

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA

GARCIA GIMENEZ, MARIA DOLORES

PROFESORADO
1 GARCIA GIMENEZ, MARIA DOLORES
2 MARTIN CORDERO, CARMEN

Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 1 de 6

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Objetivos docentes específicos

La Fitoterapia es una asignatura dedicada a la aplicación de las plantas medicinales con fines terapéuticos. Su estudio va dirigido a
proporcionar al alumno un amplio conocimiento acerca de aquéllas plantas con actividad farmacológica moderada y márgenes terapéuticos
relativamente amplios. Con ello se pretende dar respuesta a la necesidad cada vez mayor del conocimiento de las Plantas Medicinales en
el tratamiento de problemas de salud.
La enseñanza de dicha disciplina se orienta hacia la consecución de los siguientes objetivos generales:.
Valorar el significado e importancia de la Fitoterapia, su evolución y perspectivas futuras.
Adquirir unos conocimientos básicos y sistemáticos en el campo de las plantas medicinales utilizadas en los tratamientos fitoterapéuticos.
Conocer los preparados elaborados a partir de las mismas.
Conocer los parámetros a valorar en el control de las plantas medicinales y sus preparados.
Iniciarse en la investigación y en el manejo de fuentes documentales.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y síntesis

Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos generales básicos
Solidez en los conocimientos básicos de la profesión
Comunicación oral en la lengua nativa
Comunicación escrita en la lengua nativa
Conocimiento de una segunda lengua
Habilidades elementales en informática
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Capacidad de crítica y autocrítica
Trabajo en equipo
Habilidades en las relaciones interpersonales
Habilidades para trabajar en grupo
Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario
Habilidad para comunicar con expertos en otros campos
Habilidad para trabajar en un contexto internacional
Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
Compromiso ético
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
Capacidad para un compromiso con la calidad ambiental
Habilidades de investigación
Capacidad de aprender
Capacidad de adaptación a nuevas sit

Competencias específicas
o Cognitivas (Saber):.

La Fitoterapia estudia la utilización de productos de origen vegetal con fines terapéuticos, ya sea para prevenir, para atenuar o para
curar un estado patológico.
Proporciona al alumno una formación suficiente sobre los siguientes aspectos:
Conocimiento de las especies vegetales con interés medicinal o parafarmacéutico (complementos alimentarios, productos
cosméticos...).
Conocimiento de la plantas tóxicas de nuestro entorno.
Importancia y limites de la Fitoterapia
Control de calidad de los fitofármacos, desde las materias primas vegetales inscritas en Farmacopea hasta los preparados
elaborados a partir de las mismas (plantas, extractos, aceites esenciales...).

La adquisición de dichos conocimientos y técnicas básicas, el desarrollo de la capacidad de análisis y razonamiento y el manejo de
fuentes documentales, permitirá al estudiante comprender y desarrollar sus estudios en Fitoterapia, así como seguir la evolución de esta
disciplina, de las ciencias farmacológicas y de la profesión farmacéutica.

o Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):

El estudiante, una vez cursada la asignatura de Fitoterapia, debe ser capaz de:
Enmarcarla en las Ciencias Farmacológicas.
Hacer uso correcto de los conceptos definidos.
Conocer los factores que influyen en el cultivo y mejora de las plantas medicinales, así como en su conservación.
Conocer el procedimiento a seguir en el control de las drogas y normalización de los extractos.
Conocer las monografías de las drogas de cada grupo farmacológicol más empleadas en Terapéutica.
Realizar los ensayos correspondientes para la identificación y diferenciación de las principales drogas.

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 Saber utilizar las fuentes bibliográficas.

o Actitudinales (Ser):

- Actuar de acuerdo con los principios éticos y deontológicos y según disposiciones legislativas reglamentarias y administrativas que
rigen el ejercicio profesional.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

La asignatura Fitoterapia la hemos dividido en dos partes. La primera tiene como objetivo proporcionar los conocimientos básicos: Evolución
histórica, situación actual y perspectivas de futuro de la Fitoterapia, conceptos de los distintos tipos de fitofármacos así como sus formas de
administración en Terapéutica. Se incluye también la importancia en las plantas medicinales de la calidad, seguridad y eficacia y los
parámetros a valorar para controlar el cumplimiento de las mismas y poder asegurar su uso correcto en Terapéutica. En la segunda parte se
aborda el estudio de la Fitoterapia específica, estructurada en grupos terapéuticos. En cada uno de ellos se les introduce en la patología
correspondiente y se desarrollan las drogas vegetales más utilizadas en Terapéutica para el tratamiento de la misma.
Los temas los estructuramos en las siguientes secciones según el contenido de los mismos:

GENERALIDADES
TEMA1.-Introducción. Conceptos y evolución. La fitoterapia en la terapéutica actual. Bibliografía
TEMA 2.-Fitofármacos. Formas de administración en Fitoterapia
TEMA 3.-Calidad, seguridad y eficacia. Control de calidad y normalización.
TEMA 4.-Aspectos legales en Fitoterapia.

FITOTERAPIA DE LAS ALTERACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

TEMA 5.-Insomnio, estrés, ansiedad y depresión.

FITOTERAPIA DE LAS AFECCIONES DEL APARATO DIGESTIVO.

TEMA 6.-Flatulencia. Dispepsia. Vómitos
TEMA 7.-Estreñimiento. Diarrea.
TEMA 8.-Disfunciones hepatobiliares.

FITOTERAPIA DEL DOLOR Y LA INFLAMACIÓN.

TEMA 9.-Procesos dolorosos. Artrosis y Artritis. Bursitis y otros.

FITOTERAPIA DERMATOLOGICA
TEMA 10.-Estrias, acné, eczemas, psoriasis y otros
TEMA 11.-Afecciones dermatológicas y aceites esenciales. TEMA !2 Celulitis

FITOTERAPIA EN EL SINDROME METABÓLICO. TEMA 13.- Hiperlipemias

TEMA 14.- Diabetes
TEMA 15.-Obesidad e Hipertensión.

FITOTERAPIA GENITOURINARIA
TEMA 16.-Retención hídrica. Infecciones urinarias. Litiasis renal.
TEMA 17.-Sindrome premenstrual. Dismenorrea. Menopausia. Trastornos benignos de prostata.

FITOTERAPIA EN LA INSUFICIENCIA VASCULAR PERIFÉRICA.

TEMA 18.-Insuficiencia venosa: Varices y Hemorroides.

FITOTERAPIA DE LAS AFECCIONES DEL APARATO RESPIRATORIO.

TEMA 19.-Infecciones respiratorias: bronquitis aguda, faringitis, estados gripales.

FITOTERAPIA Y QUIMIOPREVENCIÓN.
TEMA 20.-Iniciación, promoción y progresión del proceso carcinogénico

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Exposiciones y seminarios

Horas presenciales: 5.0

Horas no presenciales: 12.5

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Los trabajos realizados en las tutorías especializadas y en las sesiones prácticas, así como la resolución de los ABP, serán expuestos
por los alumnos y se debatirá entre todos los compañeros

Competencias que desarrolla:

- saber trabajar en grupo

- saber escuchar

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 - saber mantener buenas relaciones con compañeros de trabajo
- saber dialogar

Tutorías colectivas de contenido programado

Horas presenciales: 3.0

Horas no presenciales: 1.0

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Cada grupo de alumnos debe preparar un tema sugerido por el profesor, que completará los conocimientos adquiridos en las sesiones
académicas teóricas. Su trabajo tendrá un seguimiento en tutorías en grupo, principalmente en tres momentos fundamentales: selección
del tema y bibliografía a consultar, elaboración del tema y preparación de la presentación en público.

Competencias que desarrolla:

- Ser autocríticos
- Ser justo y solidario
- Saber adaptarse a nuevas situaciones
- Saber mantener un compromiso ético

Exámenes

Horas presenciales: 1.0

Horas no presenciales: 10.0

Prácticas informáticas

Horas presenciales: 21.0

Horas no presenciales: 22.5

Exposiciones y seminarios

Horas presenciales: 9.0

Horas no presenciales: 0.0

Clases teóricas

Horas presenciales: 21.0

Horas no presenciales: 44.0

Clases teóricas

Horas presenciales: 0.0

Horas no presenciales: 0.0

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Sistema de evaluación

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 Teoría, prácticas y seminarios

Teoría: De acuerdo con la materia impartida se realizará una prueba final que podrá ser:

Tipo test (cuya superación supondrá contestar correctamente el 65% de las preguntas)
Temas o partes de temas, que se calificarán de 0 a 10

Los alumnos que lo deseen podrán realizar un examen eliminatorio de una parte del programa de la asignatura con anterioridad al examen
final. El alumno para superar dicho examen tendrá que obtener una calificación mínima de 5.

Prácticas: Se evaluará tanto el trabajo personal autónomo como la presentación, exposición y defensa de los resultados obtenidos. Las
prácticas serán el 10% de la asignatura . Será necesario aprobarlas con 5 puntos.

Para la calificación final de la asignatura :

1) En un examen final, se valorarán los conocimientos teóricos y las competencias y habilidades adquiridas por los alumnos en los
Seminarios (90%) .Para aprobar este examen el alumno necesitará obtener 5 puntos.
2) Se sumará la nota de prácticas (10%)

La asistencia a Seminarios se valorarán de forma positiva.

prácticas

Constituyen el 10% de la calificación.

Criterios de calificación

1) En un examen final, se valorarán los conocimientos teóricos y las competencias y habilidades adquiridas por los alumnos en los
Seminarios (90%) .Para aprobar este examen el alumno necesitará obtener 5 puntos.
2) Se sumará la nota de prácticas (10%)

La asistencia a Seminarios se valorarán de forma positiva.

CALENDARIO DE EXÁMENES

La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se
aproxime la fecha de los exámenes.

1 ª Convocatoria
CENTRO: Facultad de Farmacia

Fecha: 15/6/2018 Hora: Por definir

Aula: Por definir

2 ª Convocatoria
CENTRO: Facultad de Farmacia

Fecha: 4/9/2018 Hora: Por definir

Aula: Por definir

CENTRO: Facultad de Farmacia Diciembre

Fecha: 11/12/2017 Hora: Por definir

Aula: Por definir

TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN

Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 5 de 6

 Presidente: MARIA DOLORES GARCIA GIMENEZ

Vocal: CARMEN MARTIN CORDERO

Secretario: ANA MARIA QUILEZ GUERRERO

Primer suplente: ROCIO DE LA PUERTA VAZQUEZ-ZAFRA

Segundo suplente: CATALINA ALARCON DE LA LASTRA ROMERO

Tercer suplente: MARIA DE LOS ANGELES FERNANDEZ ARCHE

ANEXO 1:

HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE

Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.

GRUPO: L,M 13-14H (919933)

Calendario del grupo

CLASES DEL PROFESOR: GARCIA GIMENEZ, MARIA DOLORES

HORARIO SIN ESPECIFICAR

CLASES DEL PROFESOR: MARTIN CORDERO, CARMEN

HORARIO SIN ESPECIFICAR

Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 6 de 6