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Este documento presenta una pauta de observación para evaluar las habilidades de un estudiante en estimulación cognitiva, atención, lectura, escritura y vocabulario. La pauta incluye indicadores específicos para cada habilidad y una escala de apreciación de 0 a 3 puntos para calificar el nivel de logro del estudiante en cada indicador.
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar las habilidades de un estudiante en estimulación cognitiva, atención, lectura, escritura y vocabulario. La pauta incluye indicadores específicos para cada habilidad y una escala de apreciación de 0 a 3 puntos para calificar el nivel de logro del estudiante en cada indicador.
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar las habilidades de un estudiante en estimulación cognitiva, atención, lectura, escritura y vocabulario. La pauta incluye indicadores específicos para cada habilidad y una escala de apreciación de 0 a 3 puntos para calificar el nivel de logro del estudiante en cada indicador.
Estimulación Cognitiva Atención relacionando objeto-uso/objeto-acción Lectura Lectura de palabras, oraciones y texto breve Comprensión de textos literarios y no literarios Escritura Vocabulario escrito Reglas ortográficos Puntaje