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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía

Nacional”

Facultad De Ciencias Económicas,


Contables Y Financieras

EXAMEN DEL MÓDULO II

CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

DOCENTE: FLORES ZUMARAN, María Silvia

ALUMNA: MARTINEZ ACUÑA, Abigail Cielo

CICLO: IV

HUACHO - PERÚ

2022
❖ MATRIZ DE ANTECEDENTES DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE

MATRIZ DE ANTECEDENTES
VARIABLE X: La salud mental en adolescentes
DIMENSIONES X01 X02 X03 X04 X05 X06 X07 X08 X09 X10

Circuito asistencial
TESIS Estilo orientado al problema Estilo socioemocional Función social Orientado a la solución Objetivo Reorganización Método Efectividad Intervención
integrado

TÍTULO: “Salud mental de los alumnos de primero de Bachillerato de la


1 unidad educativa Tecnico Salesiano y Disfuncionalidad familiar,cuenca-
Ecuador,2016”
x X x X X X X

TÍTULO: “Prevalencia de alteraciones en Salud Mentalen pacientes entre 29


2 y 59 años que consultan en UCSF San José los sitios de mayo a jjunio del
2018”
X x x x X

TÍTULO: “Estudios de salud mental en estudiantes univeresitarios de la


3 facultad de ciencias de la educacion de la universidad de Carabobo” X X X X

TÍTULO: “Construcción de una escala para evaluar la salud mental positiva


4 ” x x x X x x X X

TÍTULO: “Abordaje interdiciplinario a través de los equipos Comunitarios


5 de Salud Mental” x x x X X

TÍTULO: “Deteccion temprana de factores de riesgo para la salud mental en


6 preescolares” X X x X X

TÍTULO: “Analisis y propuestas de politica publica con enfoque en la


7 promoción de la salud mental y la prevencion de los transtornos mentales” x x X X X x

TÍTULO: “Representaciones sociales sbre salud mental y bienestar subjetivo


8 en niños del barrio Pedregal Bajo, Lima” X x x X X

TÍTULO: “La salud mental, elemento fundamental para la educación en la


población vulnerable: Propuesta de temas a incluir de forma transversal en
9 el curriculo del servicio nacional de Aprendizaje (SENA), para contribuir
favorablemente a la salud mental y el desarrollo educativo de su población
X x x x x x X x x X
estudiantil”

TÍTULO: “La salud mental de las comunidades afectadas por el conflicto


10 armado interno en el Perú” x x X X X

7 4 8 4 5 4 7 9 4 8
Circuito asistencial
Estilo orientado al problema Estilo socioemocional Función social Orientado a la solución Objetivo Reorganización Método Efectividad Intervención
integrado
❖ MATRIZ DE ANTECEDENTES DE LA VARIABLE DEPENDIENTE

MATRIZ DE ANTECEDENTES
VARIABLE Y: Medios de comunicación
DIMENSIONES X01 X02 X03 X04 X05 X06 X07 X08 X09 X10

TESIS MEDIOS TIPOS MÉTODOS TEORÍAS CARACTERÍSTICAS ESTRATEGIAS FUNCIONES FLUJOS ELEMENTOS OBJETIVOS

“Analisis comparativo del uso de elementos del lenguaje radiofonico y de la


1 construccion del montaje radiofonico en informes elaborados por convoca
Radio y RRP”
X X X X X X x

“Analisis de la propaganada nazi y su rol durante el holocausto y el


2 desarrollo de la Segunda Guerra Mundial” X X x x X

3 “El análisis del rol de las mujeres en el periodismo deportivo televisivo” x X X X

“Analisis del tratamiento narrativo en los noticieros del Perú:"Infractores


4 de la cuarentena"” x x x X X X

“Asociación entre televisión y noticieros y el comportamiento agresivo de


5 los adultos en el Perú urbano" x X x X X

“Calidad de la información y representación del suicidio en noticias televisivas


6 de canales peruanos” x X X

“La celeridad digital en medios de comunicación debido a la covid-19 en


7 los años 2020-2021. Una revisión bibliografica ” x x x x x

8 “Cobertura informativa sobre la violencia de genero en Perú” x x x x x

“La competencia mediatica en adultos limeños y su percepción de las fakes


9 newsobre vacunación” x x x x

“Criterios para una nota de prensa eficiente en medios regionales,


10 aplicado al caso OSINERGMIN” x x x x x

8 1 4 5 7 6 6 3 5 4
MEDIOS TIPOS MÉTODOS TEORÍAS CARACTERÍSTICAS ESTRATEGIAS FUNCIONES FLUJOS ELEMENTOS OBJETIVOS
❖ Seleccionar de cada matriz tanto de la variable independiente como de la
variable dependiente, tres dimensiones de cada matriz, y explicar la importancia
de estas dimensiones.
VARIABLE INDEPENDIENTE: LA SALUD MENTAL EN ADOLESCENTES
1. Dimensión: Estilo socioemocional
La importancia de esta dimensión se refiere a aquellas competencias sociales y
emocionales, relacionadas con las habilidades para reconocer y manejar
emociones, desarrollar el cuidado y la preocupación por otros, tomar decisiones
responsables, establecer relaciones positivas y enfrentar situaciones desafiantes
de manera efectiva
2. Dimensión: Función social
La importancia de esta dimensión es que gracias a ella podemos ver como cada
pieza de la sociedad engrana y se interrelaciona con las demás.
3. Dimensión: Objetivo
La importancia de esta dimensión es que es el fin último hacia el cual se dirigen
las acciones o las operaciones de la investigación.

VARIABLE DEPENDIENTE: MEDIOS DE COMUNICACIÓN

1. Dimensión: TEORÍAS
La importancia de las teorías en los medios de comunicación recae en cuáles son
los argumentos de la investigación.
2. Dimensión: ESTRATEGIAS
La importancia de esta dimensión es la forma en la que podemos dar solución al
problema.
3. Dimensión: CARACTERÍSTICAS
La importancia de las características es fundamental para el proceso de los
medios de comunicación ya que podemos ver a que nos enfrentamos.
❖ ¿Por qué la importancia de la revisión bibliográfica?
La importancia serían los siguientes puntos:
a. Da las bases para conocer el avance sobre el tema.
b. Ayuda a familiarizarse con diferentes tipos de metodología, y vacíos en
el conocimiento.
c. Complementa los argumentos para la justificación.
d. Es indispensable para construir el marco teórico.
e. Nos aproximamos al conocimiento de un tema y es en sí la primera etapa del
proceso de investigación porque nos ayuda a identificar qué se sabe y qué se
desconoce de un tema de nuestro interés.

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