Doctrinas Económicas

1. Determine la verdad o falsedad de las 4. Identifica el autor de la obra Tratado

siguientes proposiciones en relación a sobre Economía Política, donde
la escuela clásica o liberal: recomienda el empleo conjunto de las
I. El valor de un bien está en el grado palabras Economía y Política, quien
de satisfacción del consumidor pertenece a la escuela mercantilista
II. Adam Smith es considerado como a) William Petty
el padre de la Economía b) Juan Bautista Say
III. S u r g e d u r a n t e l a p r i m e r a c) Adam Smith
Revolución Industrial d) Antonio de Montechretien
a) FFF e) Federico Engels
b) FVF
c) VVV 5. Dado la siguiente imagen
d) FVV
e) VVF

2. Dada las columnas en relación a las

escuelas económicas científicas
A B Identifica en que escuela económica se
Socialista Clásica desarrollo la primera Revolución
Identifica la relación incorrecta industrial
a) B, David Ricardo; A, Federico
Engels a) Escuela socialista
b) B se desarrolló antes que A. b) Escuela clásica
c) A, libre mercado; B: Trabajo c) Escuela neoclásica
socialmente necesario d) Escuela Fisiocrática
d) A, rechazó a los liberales; B, e) Escuela keynesiana
rechazo a los mercantilistas
e) B, Rige la Ley de la oferta y la 6. Identifica el nombre del economista
demanda; A, Teoría de la plusvalía. que sostuvo que el trabajo es fuente de
riqueza
3. Correlaciona las escuelas económicas a) David Ricardo
con sus respectivos representantes: b) Alfred Marshall
I. Escuela Clásica c) William Stanley
II. Escuela Socialista d) Adam Smith
III. Escuela Fisiocrática e) Kart Marx
IV. Escuela Monetarista
A. Federico Engels
B. François Quesnay
C. Milthon Friedman
D. Adam Smith
a) IC – IIB – IIIA - IVD
b) ID – IIC – IIIB - IVA
c) IA – IIB – IIIC - IVD
d) ID – IIA – IIIB – IVC
e) ID – IIA – IIIC - IVD

2 CICLO UNCP - 2022 ECONOMÍA

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7. Determine la verdad o falsedad de las 10. Completa el siguiente enunciado: “La

siguientes proposiciones en relación a escuela________ surge como rechazo
las escuelas económicas al mercantilismo, así como la escuela
I. Alfred Marshall inició el estudio de neoclásica surge como rechazo al
la macroeconomía. ____________”
II. Keynes señala que la demanda a) Fisiocrática – Capitalista
efectiva era el camino para salir de b) Clásica – Socialista
las crisis. c) Monetarista – Keynesiano
III. Los monetaristas creían que d) Fisiocrática – Socialista
aumentando la masa monetaria e) Clásico - Socialista
van a generar deflación lo cual
ayudaría a la economía 11. Dado la siguiente imagen
a) FFF c) FVF e) VFF
b) VFV d) FVV

8. Determine la verdad o falsedad de las

siguientes proposiciones en relación a 1980 1995
las escuelas económicas Identifica la escuela económico que
I. El socialismo se preocupó por la impulsa la privatización de las
igualdad y lucha de clases empresas estatales
II. La escuela clásica trata sobre el
libre mercado a) Escuela clásica
III. L a n e o c l á s i c a d e f i e n d e l o s b) Escuela socialista
postulados de la macroeconomía c) Escuela monetarista
a) VFV c) FFF e) VVF d) Escuela keynesiana
b) FVF d) VFF e) Escuela Neoclásica

9. Identifique el principal aporte de la 12. Dado el siguiente enunciado: “La

escuela Lausana o matemática población crece en progresión
a) Teoría del equilibrio general geométrica, mientras que la producción
b) Teoría del equilibrio parcial crece en progresión aritmética”,
c) Teoría de la plusvalía Identifica el autor de dicha teoría
d) Teoría de la utilidad marginal a) David Ricardo
e) Teoría de la crisis b) Adam Smith
c) Carlos Marx
d) Juan Bautista Say
e) Thomas Malthus

ECONOMÍA CICLO UNCP - 2022 3

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13. Relacione las escuelas económicas con

sus respectivos representantes 17. Identifica el término que no se
I. Escuela Monetaria ( ) J. Keynes relaciona con la Escuela Clásica
II. Escuela Socialista ( ) A. Smith a) Mano invisible
III. Escuela Clásica ( ) C. Marx b) Revolución industrial
IV. Escuela Keynesiana( ) M. Friedman c) Ley de Say
a) I, III, IV, I d) IV, I, II, III d) Libre mercado
b) IV, II, III, I e) IV, III, II, I e) Demanda efectiva
c) II, IV, III, I
18. Dado el siguiente enunciado: El
14. Identifica a los representantes de la gobierno debe intervenir en la
escuela clásico o liberal de la Economía en momento de crisis,
economía. aplicando políticas fiscales expansivas
a) D. Ricardo, T. Malthus, M Friedman. corresponde a la escuela:
b) F. Quesnay, A Smith, W. Petty a) Neoclásica
c) A. Smith, D. Ricardo, R. Malthus b) Mercantilista
d) F. Quesnay, J.M. Keynes c) Clásica
e) M. Friedman, D. Ricardo d) Monetarista
e) Keynesiana
15. Identifica la relación incorrecta de los
representantes y sus respectivas 19. Identifica la escuela que surgió en
escuelas: Francia que señala que la fuente de
a) A. Smith - E. Clásica riqueza está en la tierra:
b) F. Hegel – E. Socialista a) Monetarista
c) M. Friedman – E. Monetarista b) Keynesiana
d) H. Gossen – E. Psicológica c) Clásica
e) M. Friedman - E. Monetarista d) Fisiocrática
e) Socialista
16. Dado las siguientes columnas
A B 20. Dado la siguiente linea del tiempo
sobre las escuelas económicas

Identifica los aportes de ambos Identifica la escuela que representa

economista de la etapa científica de la “X”
economía a) Fisiocrática
a) A, Mano invisible; B, Teoría b) Mercantilista
cuantitativa del dinero c) Keynesiana
b) A, Demanda Efectiva; B, Teoría de d) Monetarista
la plusvalía e) Socialista
c) A, Teoría monetaria; B, Teoría
poblacional.
d) A , M a c r o e c o n o m í a ; B ,
Microeconomía
e) A, Ley de Say; B, Mano invisible

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