1.

Monografía:
- Definición
Una monografía es un tipo de documento expositivo o explicativo en el que se
aborda un tema en específico desde una o más perspectivas posibles Para su
elaboración se requiere una base teórica sobre investigación científica, un
manejo adecuado de la lectura y la aplicación de técnicas e instrumentos básicos
de investigación. La monografía es por lo tanto, un tipo de tarea bastante común
que suele utilizarse mucho en el ámbito académico y laboral.

- Utilidad
El objetivo principal de la monografía es exponer un tema originado de una
profundización de una investigación ya realizada, o como inicio de una nueva
investigación. Entonces su uso permite medir la habilidad para manejar la
información encontrada en diversos textos académicos.
Como la monografía sirve para tratar un tema específico de manera metódica y
completa, se usa principalmente en este tipo de documentos:
Tratamiento de temáticas específicas o generales.
Documentación de investigación.
Síntesis de otros trabajos.

- Estructura de la monografía de compilación y de análisis de

experiencias

Monografía de compilación
En esta clase de monografía se presentan y analizan los resultados de la revisión
bibliográfica encontrada sobre un tema.
Pretextual: Portada, índice, Resumen y palabras clave
Textual: Introducción, desarrollo, conclusiones
Postextual: Referencias

Monografía de análisis de experiencias

Consiste en la presentación escrita de los estudios de investigación prácticos,
los cuales describen una experiencia realizada, la comparan con otras similares
encontradas en la literatura y extraen las correspondientes conclusiones.
Pretextual: Portada
 Textual: Introducción, cuerpo, conclusiones
Postextual: Referencias

- Concepto de Monografía de investigación

Estudia un tema nuevo o poco examinado o estudiado con el fin de aportar algo
novedoso. Aportar nuevos conocimientos, innovadores y originales.

Pretextual: Portada, resumen, palabras clave

Textual: Introducción, método, resultados, comentarios
Postextual: Referencias, apéndice (optativo)

2. Reseña descriptiva
Recuento de una obra de forma oral o escrita. Contiene una evaluación,
critica o descripción. Se realizan reseñas descriptivas de obras como libros,
películas, discos, artículos y eventos. Se encuentran en: Programas de
radios, televisión, periódicos y revistas.

- Tipos (6)
Analítica: Se hacen evaluaciones pertinentes de manera argumentada,
para luego establecer recomendaciones.

Crítica: Escrito en el que se plasman las opiniones del escritor, basadas

en la comprensión de una obra.

Referativa: Este tipo de reseñas comprende un análisis menos profundo

en donde se intenta destacar solo algunos aspectos específicos en
cuestión.

Académica: Este tipo de reseñas se utiliza más en el ambiente estudiantil,

donde se realizan estudios específicamente de textos

Histórica: Este tipo de reseñas se forma de un texto breve en el que se

utilizan métodos descriptivos para repasar hechos históricos.

De productos: Es un método de la mercadotecnia para conocer los

productos que se ofrecen y que puedan afectar o no en la decisión de un
consumidor
 - Funciones
Informa y describe características de una obra.
Destaca aspectos que se consideran importantes del tema reseñado
Narra lo que ocurre, cómo ocurre y el orden en el que pasó.
El autor no está obligado a valorar o evaluar el tema seleccionado.
Su función principal es informar y dar una descripción comprensible de
una obra.
Lenguaje comprensible y entendible para todo el público.

- Características
Escrito breve: presenta los rasgos relevantes de una obra científica o
literaria.

Proporciona información: Su función principal es proporcionar información

precisa, esencial y concisa. Facilitando la comprensión del objeto
reseñado para el lector.

Superestructura particular: La reseña descriptiva tiene una

superestructura particular. En general, la reseña inicia con el título de la
obra y una ficha técnica o un encabezado introductorio en donde se
especifican los datos de la obra

Adecuación del lenguaje: Una reseña profesional se caracteriza por la

adecuación del lenguaje a la audiencia para quien va dirigida

- Estructura
Título: De la obra a analizar
Resumen: Pequeña síntesis de la obra a analizar
Desarrollo: Sinopsis desarrollada que abarca detalles interesantes de la
obra que se analiza
Conclusión: Desarrolla los pasos anteriores de mejor manera, y explica
de manera más clara el mensaje que se quiere transmitir.
Firma: Puede concluir con algún método de contacto como redes sociales
o correo electrónico para dialogar con sus lectores.

3. Reseña Crítica
- Definición
La reseña crítica es un texto argumentativo y expositivo que nace del análisis de
las ideas contenidas en la obra a reseñar. Utiliza datos de interés sobre la obra
y su autor para que el lector conozca todo lo que debe saber de la misma sin
verla.
 - Propósito
Demostrar o brindar la mayor cantidad de pruebas al lector, empleando juicios y
argumentos sólidos e irrefutables, para que éste acepte como verdad el hecho
de que leer un libro, ver una película, una obra de teatro, un espectáculo
dancístico o un musical, bien vale o no la pena.

- Diferencia entre reseña crítica y descriptiva

Ambas reseñas difieren en cuanto estructuración y la forma en que exponen
la información.
La reseña critica lleva la opinión de una persona, considerando su punto de
vista (juicios de valor) y análisis de forma detallada. Considera puntos a favor
y en contra de forma argumentativa; mientras que la reseña descriptiva es
objetiva y no se basa en puntos de vista, sino solamente en exponer, explicar,
describir información, resaltando características de una temática en
específico.
La reseña descriptiva incluye sólo la descripción de los elementos de
estructura y de contenido, mientras que la reseña crítica incluye descripción
del contenido y evaluación del reseñador.

- Características (4)

Brevedad: Se hace de manera precisa y resumidamente- Lo importante

es destacar los aspectos más llamativos de la obra La reseña crítica
abarca diferentes áreas, así que su contenido puede estar basado en una
exposición artística, en un concierto, en una obra de teatro, en una
película, en una publicación etc.
Opinión del autor: El reseñador manifiesta su opinión y juicios de valor
sobre la obra o evento, siempre teniendo una información amplia y
detallada.
Variedad de contenido: La reseña crítica abarca diferentes áreas, así que
su contenido puede estar basado en una exposición artística, en un
concierto, en una obra de teatro, en una película, en una publicación etc.

Exposición de ideas: La reseña crítica se fundamenta en la exposición de

las ideas o temáticas principales de una obra específica. De esta manera,
el reseñador argumenta sus juicios de valor y permite que la audiencia
cree su propio criterio. A partir de este punto se abre paso a las
recomendaciones y conclusiones.
- Estructura (5)

Título: Este permanece original, diferente al del texto.

Presentación: Se darán a conocer los datos relativos a la obra que se está

analizando. De esta manera, será aquí donde se encuentren el título de
aquella, su autor, la fecha de publicación.

Resumen: Se crítica y se encarga de determinar los aspectos

fundamentales sobre los que se sustenta la mencionada obra,
fundamentalmente a nivel de contenidos y de presentación de los mismos.

Cometario crítico: Se establece la opinión que tiene acerca del trabajo

analizado, qué es lo que le ha gustado, qué es lo que no le parece
adecuado, qué aporta. Todo perfectamente argumentado.

Conclusiones: La conclusión de la reseña crítica recoge en forma

resumida los aspectos más resaltantes del desarrollo. Además, el
reseñador reafirma suposición con respecto la obra o evento artístico.

- Pasos para realizar una reseña crítica (3/9)

1. Escoger la obra o evento: El primer paso para la realización de una
reseña crítica es la escogencia de una obra, evento cultural o artístico.

2. Datos clave de la obra tales como: título, autor, año de publicación

o de presentación, género literario o musical, corriente artística, es
decir, todo lo que ayude a identificar a la fuente original.

3. Investigar al autor: Investiga al autor para conocer su vida, sus obras

anteriores, los principales temas de sus obras, su estilo y sus
influencias.

4. Lee otras reseñas: Esto te ayudará a conocer la opinión general que

se tiene sobre la obra y su importancia, así como a detectar aspectos
de la obra que no hayas notado por ti mismo.

5. Bosquejo: Puede organizar el desarrollo de la reseña crítica,

argumentar las ideas más relevantes y también elaborar sus opiniones
y hacerles cambios a medida que conoce más sobre el contenido.
6. Ideas principales: Identifica las ideas principales, autor y
relacionalas con aspectos que te ayuden a explicar su relevancia con
 mayor claridad, como el contexto histórico, la vida del autor o sus
influencias.

7. Selección: Selecciona lo más significativo de todos tus apuntes.

Exposición de ideas: Expón tus ideas y opiniones y susténtalas con

todo lo que has investigado.

Conclusión: Escribe una conclusión breve del tema y tu posición al

respecto.

4. Ensayo
- Definición
Tipo de texto en prosa generalmente expositivo-argumentativo. Es un género
literario.
En este texto, el autor reflexiona, diserta, evalúa o analiza un tema a elección.
Aborda subjetivamente una temática, en el que el autor se vale de información
rigurosa y chequeada para formular sus argumentos. Es usual en el ámbito
académico, los ensayos académicos suelen adherir a estándares de objetividad,
rigurosidad metodológica y formatos más o menos establecidos; dentro del
ámbito científico o humanístico.

- Dos ensayistas importantes

Francis Bacon
José Carlos Mariátegui
Michel de Montaigne
José Enrique Rodó
Pío Baroja

- Características
Es un escrito en prosa que aborda un tema significativo escogido por el
autor.

Su finalidad es explorar un tema y expresar las ideas, puntos de vista y

opiniones del autor al respecto.

Es argumentativo y puede ser también una pieza persuasiva.

Debe ser específico y abordar una temática clara.

 Puede tratarse sobre una gran cantidad de temáticas, dentro de
disciplinas como la política, la economía, la literatura o la filosofía.

A menudo está escrito con fines académicos o para sumar conocimiento

en un área específica del saber.

Su estructura es flexible, ya que el autor usa una forma libre para abordar
la temática de interés, aunque en muchos casos un ensayo tiene una
introducción, un nudo y un desenlace.

Su extensión puede ser variable, desde unas pocas páginas hasta un libro
entero.

Se dirige a un público amplio y variado, por lo que suele emplear un

vocabulario y una redacción simple.

- Estructura (6 partes)
Título: El título debe ser claro, corto y preciso. Además, debe evidenciar
o insinuar la postura del autor. Es de suma importancia, ya que, su
claridad mejorará las oportunidades de ser leído.

Introducción: Determina cuál es el tema y objetivo que va a aproximarse.

Será el 10% de todo el ensayo (1-2 párrafos). Explica los antecedentes
del tema y plantea una tesis.

Desarrollo: Expone y analiza el tema a mayor profundidad. Plantea

argumentos que respalden la tesis, aportando fuentes de información de
confianza. Ocupa el 80% del ensayo. Debe tener coherencia y orden.

Conclusión: Hace un resumen de las preguntas respondidas. Se expone

a las conclusiones que se ha llegado. Es fundamental, porque es la que
invitará a que los lectores quieran saber más del tema.

Bibliografías: Incluye todas las fuentes de información utilizadas en la

investigación. Generalmente se rigen bajo las normas universales APA.

Anexos: Apartado final, opcional que sirve para incluir toda aquella
información complementaria para la utilidad del trabajo.
- Tipos:
Literario: Se le considera literario porque cuenta con un valor estético
en su estilo y la manera de usar el lenguaje. Utiliza el lenguaje formal.
Es un género discursivo, consta de un escrito breve y en prosa.
Defiende una idea o un punto de vista. Busca analizar e interpretar un
tema libre seleccionado por el autor desde un razonamiento lógico.
Puede tratar desde temas de gran trascendencia y complejidad, hasta
asuntos cotidianos y en apariencia banales. El ensayo literario tiene
como destinatario a un público general y no especializado, así que
usualmente se escribe sin usar términos técnicos y complejos.

➢ Manejo fluido del lenguaje. Se caracterizan por entre lazar las ideas
de forma coherente, lo que permite que su lectura sea fluida.

➢ Son textos reflexivos con ideas sustentadas. Esto es porque más

que una opinión o un comentario, ya que todas las ideas son
sustentadas con investigaciones, citas o argumentos. Los ensayos
literarios no son meras suposiciones ya que requieren de mucha
investigación, lectura y razonamiento.

Académico: Un ensayo académico es un tipo de texto que expresa el

punto de vista del autor. De este modo, el autor del ensayo expresa
sus opiniones y punto de vista, analizando una temática determinada
mediante argumentos que se basan en diversas fuentes con sustento
teórico. Se utiliza dentro de una comunidad académica (institución,
academia, universidad, etc).

Expositivo: Un ensayo expositivo es un texto que tiene como finalidad

exponer, informar, aclarar, probar o refutar un tema particular,
sustentado en argumentos confiables. Se explica algo que sea
complejo de entender. Es importante resaltar que, el ensayo expositivo
solo admite información verificable y es preciso evitar cualquier tipo de
opinión personal, pues esto estaría llevando el ensayo al terreno de la
argumentación.

➢ Fuentes confiables.
➢ Debe ser conciso.
➢ Escribir en tercera persona.
➢ Evita las imprecisiones
 5. Artículo de opinión
- Definición
El artículo de opinión es un subgénero del periodismo, de naturaleza
argumentativa y persuasiva, caracterizado por presentar la postura, valoraciones
y análisis que, sobre determinado asunto o acontecimiento de interés público,
realiza una personalidad de reconocido prestigio, credibilidad y autoridad, con la
finalidad de influenciar y orientar la opinión pública. Generalmente publicado en
un periódico o revista, que refleja principalmente la opinión del autor sobre un
tema.

- Propósito
Expresar una postura y ofrecer valoraciones, opiniones y análisis sobre
los temas de interés público para orientar o influir al público lector.
Compartiendo la opinión personal de los autores y de esta manera
convenciendo o influenciando a las personas que lo leen.

Presentar la opinión acerca de un tema y argumentarla, de manera que

se convenza a los lectores de adoptar la postura del autor y de actuar en
su favor.

- Características
Siempre va firmado por su autor.

Tiende a ser una exposición, de carácter argumentativo y persuasivo, en

torno a un asunto o acontecimiento.

Emplea un lenguaje ameno, sencillo, claro y conciso.

Trata de temas variados, siempre y cuando sean actuales, relevantes y

pertinentes.

El título, generalmente debe ser polémico o provocativo.

Establece una relación causa-consecuencia.

Anticipa posibles críticas y opiniones contrarias.

- Clasificación (3)
Columna: Son artículos que se publican en secciones reservadas de una
editorial para que un periodista, especialista o personalidad de prestigio;
exprese su análisis en torno a un determinado tema.

➢ Sus únicas limitaciones recaen en la extensión (no debe exceder

el espacio destinado a la sección) y el vocabulario (que debe ser
entendido por el público general).
➢ Debe captar la atención del lector para que la lectura sea rápida y
llevadera.

Crítica: Son artículos que ofrecen una opinión y un juicio de valor

específico, se distingue porque en ella el autor se encarga de exponer una
serie de temas que implican un dominio y conocimiento del autor, dada la
necesidad de argumentación y la búsqueda de convencimiento.

➢ El encargado de realizar una crítica periodística debe ser exigente

consigo mismo en cuanto a su ética profesional.
➢ No puede dejarse influir por debilidades personales a la hora de
realizar su interpretación y juicio sobre la obra artística, ni por
exceso ni por defecto.
➢ Suele tratar sobre acontecimientos culturales relacionados con el
arte, como las críticas de películas, de obras de teatro, de
exposiciones de pinturas y libros; criticas gastronómicas a
restaurantes, jefes de cocina, etc.

Editorial: Son artículos de opinión que no incluyen la firma de un autor en

particular, sino que representan a una opinión colectiva de una institución
o de un medio de comunicación.

➢ Los artículos de editorial suelen explicar o justificar un tema,

emitiendo un juicio de valor o captando la atención del público ante
un acontecimiento reciente.
➢ Su principal objetivo es que se forme la opinión sobre un tema que
se quiere destacar.

- Estructura
Título: Enunciado breve, conciso y llamativo sobre el contenido del
artículo, que llame la atención del público.
Introducción: Presenta el tema y la tesis o postura del autor, en esta
parte se debe despertar el interés del lector.
Cuerpo o argumentación: Se desarrollan y analizan las ideas
principales, se razonará y sostendrán argumentos.
 Conclusión: Síntesis y reafirmación de la opinión del autor,
representación o frase.

6. Informe académico
- Definición
El informe académico es un documento que recoge los resultados de una
investigación sobre un determinado tema abordado en un curso académico
concreto.

- Propósito
Es de carácter informativo. Ordena, jerarquiza y organiza un conjunto de
datos. Da a conocer hechos, resultados, asuntos comprobables sobre una
persona, de la vida diaria, situación de una empresa, una actividad, un
estado, entre otros.

- Estrategias que se utilizan (4/12)

Ejemplificación
Construcción de casos
Analogías
Descripciones
Narraciones

- Estructura (7 partes)

1. Portada: Consiste en la presentación del trabajo de investigación realizado.

➢ El título: que debe dar una indicación clara del tema con el menor
número posible de palabras.
➢ Una indicación de la naturaleza del informe: si es un borrador, un
informe provisional o un informe final.
➢ El nombre: Del autor o del Organismo, la empresa, unidad, etc. (donde
se origina el informe).
➢ La fecha de elaboración. (23 septiembre 2022)
➢ Otros aspectos: Cantidad de páginas (opcional), la dirección de la
organización que ha elaborado el informe, cualquier advertencia sobre
su carácter confidencial, etc.

2. Índice general
➢ Se consignan los capítulos y secciones del informe (Se indica la página
donde aparecen los subtemas).
➢ Nota: Es conveniente disponerlo después de la portada y antes de la
introducción (le da mejor expresión en la estructura del informe).

3. Cuerpo del informe

➢ INTRODUCCIÓN. Está formada por dos o tres párrafos:

Presentación y justificación del tema.
Objetivos del trabajo.
Describir la organización del desarrollo.
Presentación del problema: De preferencia en una página aparte, dar
una explicación concisa de la razón para el estudio, sus objetivos y
alcances.
Indicar los límites de la descripción.
Enumerar los instrumentos o fuentes utilizadas para recoger los datos.
Exponer la finalidad o las razones del informe

➢ DESARROLLO:

Se debe exponer, en forma objetiva, clara y ordenada, el conjunto de los

fenómenos y datos observados.
Se pueden escribir subtítulos para agrupar párrafos que traten el mismo
subtema.
Se pueden colocar diversos elementos para esclarecer y facilitar el
entendimiento del lector (ilustraciones, fotos, esquemas, gráficos,
cuadros) que aporten información extra, con un epígrafe que los
explique.
Si se trata de un informe científico, o de un avance de investigación, es
necesario incluir los instrumentos de trabajo, proceso, y datos
estadísticos.

➢ CONCLUSIÓN:

Se cierra el tema en dos o tres párrafos.

Se pueden retomar las ideas más importantes del desarrollo.
Suele incluir una valoración personal acerca del trabajo realizado, o
sobre el tema tratado.
Incluye recomendaciones expuestas del autor.
▪ FUNCIONES EN EL INFORME
Recuperación de ideas principales
Análisis de resultados
Realizar interrogantes (no se resume el trabajo, ni se añade información
nueva)
No expresar vivencias subjetivas o emociones
Se logran operaciones tales como: recapitular, integrar y reforzar.
Nota La extensión de las conclusiones debe ser proporcional al tamaño
del cuerpo principal del informe. Así mismo, se recomienda que las
conclusiones no sobrepasen en ningún caso las seis páginas

➢ APÉNDICE:

Recibe el nombre de “Anexo”.

Contiene material complementario e ilustrativo.
Pueden figurar cuadros, figuras, diagramas y datos estadísticos

➢ BIBLIOGRAFÍA

Expone las fuentes utilizadas del desarrollo del trabajo.

Citar en formato APA.