Terapia de Aprendizaje II

Sustentante

Josefina Evangelista Moya

2013-12066

Sección

002

Facilitadora

Mayreni Maria Osoria Rosa

01/10/2022
 Investiga los siguientes conceptos

Psicomotricidad es una disciplina científica que se ocupa del cuerpo desde una concepción
integral, tomando en cuenta la interacción del equipamiento neurobiológico y el ambiente
social. Esta juega un papel fundamental en los primeros años de vida ya que influye
directamente sobre el desarrollo intelectual, afectivo y social.

Lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo sobre el otro como

consecuencia de la distribución de funciones en el cerebro.  Tal seria la preferencia por
utilizar la mano derecha o ser diestro.

Motricidad Fina es la coordinación de los movimientos musculares pequeños que ocurren

en partes del cuerpo como los dedos, generalmente en coordinación con los ojos. En
relación con las habilidades motoras de las manos y los dedos.

Motricidad Gruesa es la habilidad que el niño va a ir adquiriendo durante su infancia, que

implica movimientos de grandes grupos musculares, además de mantener el equilibrio y
adquirir agilidad, fuerza y velocidad de los mismos. Por ejemplo, la motricidad
gruesa incluye movimientos musculares de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda.

Esquema corporal es una idea que tenemos sobre nuestro cuerpo, sus diferentes partes y
sobre los movimientos que podemos hacer o no con él; es una imagen mental que tenemos
de nuestro cuerpo con relación al medio, estando en situación estática.

Conciencia temporo espacial es una habilidad cognitiva compleja, nos da nuestra posición

con respecto a los objetos que nos rodean y la posición relativa entre los objetos. Incluye
conceptos como dirección, distancia, y ubicación y es fundamental para realizar
innumerables tareas.

Motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta de la persona

hacia metas o fines determinados; es el impulso que mueve a la persona a realizar
determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.
Percepción es la forma en la que el cerebro interpreta las sensaciones que recibe a través de
los sentidos para formar una impresión inconsciente o consciente de la realidad física de su
entorno.