Universidad San Francisco de Quito

Desarrollo: niño y adolescente.

Profesor: Mariel Paz y Miño Maya

Deber 1 Modulo 1

The brain game expirence

Juan Martin Saona

2021/2022

4/09/2022
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The brain game expirence

1. ¿Cuál fue la historia de vida de tu cerebro, has pensado en eso?

Realmente hasta la actualidad no había penado tanto en el tema de mi cerebro y como
este se ha desarrollado, pero es importante decir que este es un tema muy complejo y con
muchas interrogantes por lo cual me parece fascinante aprender sobre este y su
funcionamiento.
2. ¿Cómo influyeron las experiencias en el desarrollo de tu cerebro?
Las experiencias que más me influyeron creo que son la del deporte ya que desde
chiquito siempre jugaba algún deporte con mis padres o jugaba con pelotas por lo que
ahora soy muy hábil para la mayoría de deporte, además creo que desde chiquito tuve
mucho contacto con instrumentos de arte como pintura, crayones, hojas, por lo que ahora
soy un muy buen dibujante y muy creativo y por ultimo de pequeño siempre estaba con
muchos niños nuevos pro lo que ahora soy una persona la cual socializa muy
rápidamente.
3. ¿Qué importancia tuvieron los apoyos sociales tempranos que tu tuviste?
Los ejemplos más claros para esto serian mi prima, ya que siempre que estaba con ella
me daba cosas para colorear y pintar, por lo que como dije antes soy una persona creativa
y muy buena dibujando, mis primos ya que al interactuar con ellos, nunca tuve miedo de
hablar con otras personas y ahora soy muy sociable, mis clubes deportivos de chiquito
donde hacia varios deporte y desarrolle una afinidad para realizar deporte fácilmente y
por supuesto mis abuelos ya que gracias a ellos tengo una lectura correcta ya que ellos
siempre me leían un cuento o una enciclopedia, por lo que ahora tengo un gusto muy
grande por la lectura.
4. ¿Se puede tener un cerebro que resista las tensiones de la vida más adelante después
de haber experimentado un estrés tóxico en las primeras etapas de la vida? ¿Qué
opinas?
En mi opinión yo creo que es un caso capas, es decir si, ya que como sabemos este es un
tema muy difícil ya que un niño tendrá ya establecido lo que piensa o su forma de realizar
las cosas y va hacer difícil romper o superar eso esquemas, pero yo creo que con un
seguimiento de niño con tiempo y terminación esto seria posible, para que así el niño
pueda tener un buen desarrollo.
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5. ¿Cuáles son los apoyos sociales disponibles en tu comunidad para apoyar el

desarrollo saludable del cerebro de los niños?
Los apoyos sociales de mi comunidad son médicos, psicólogos, guarderías, profesores
capacitados, ambientes adecuados para que los niños socialicen y trabajen en grupos,
zonas recreativas donde pueden expresar su creatividad, además de un seguimiento de sus
familia para ver como esta todo entre ellos.