FCFM-UANL-Examen extraordinario de Cálculo diferencial

Nombre: Grupo:

Carrera:

I Resuelva la desigualdad 4x2 < 8x y exprese su respuesta en notación de intervalo. (6 Puntos)

II Evalúe los siguientes limites:

21x4 − x2
 
a) lı́m x→∞ (5 Puntos)
3x4 + 2x3 − 5x + 3
√ 
16 − t − 4
b) lı́mt→0 (5 Puntos)
t
III Calcule la primer derivada de las siguientes funciones:
x4 x3
a) f (x) = − − x2 (8 Puntos)
4 3
b) f (x) = tan4 2 − x2 (9 Puntos)

4x − 2 3
 
c) f (x) = (9 Puntos)
x2 + 1
IV Halle la ecuación de la recta tangente a la gráfica en el punto (0, 0), de la ecuación x + y = −sen(xy). (8
Puntos)
√
V Para la función f (x) = 4 − x:

a) Establezca el dominio de la función.(3 Puntos)

b) Trace su gráfica haciendo uso de transformaciones elementales. Explique cada transformación apli-
cada. (6 Puntos)
c) Indique si f (x) es diferenciable en x = 0. Justifique su respuesta. (3 Puntos)
x+8
VI Para la función f (x) = :
x−5
a) Determine el dominio de la función. (2 Puntos)
b) Determine las intercepciones con los ejes coordenados. (2 Puntos)
c) Determine si la función es par o impar. (2 Puntos)
d) Determine todas las ası́ntotas. (verticales, horizontales u oblicuas). Justifique su respuesta. (4 Puntos)
e) Trace la gráfica haciendo uso de las caracterı́sticas anteriores. (6 Puntos)

VII Para la función f (x) = x3 − 2x2 + x:

a) Establezca su dominio e intercepciones con los ejes coordenados. (4 Puntos)

b) Establezca los intervalos en los cuales la función es creciente o decreciente, además de hallar los puntos
crı́ticos. (6 Puntos)
c) Establezca los intervalos en los cuales la función es cóncava hacia arriba o cóncava hacia abajo,
además de hallar los puntos de inflexión. (6 Puntos)
d) Trace la gráfica haciendo uso de las caracterı́sticas anteriores. (6 Puntos)