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Pasos Para Trazar La Gráfica de La Función Cuadrática

Pasos Para Trazar La Gráfica de La Función Cuadrática

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Determinaremos si la ecuación cuadrática tiene solución real o compleja y organizaremos todos los conocimientos adquiridos para dibujar la gráfica de la función cuadrática.
Determinaremos si la ecuación cuadrática tiene solución real o compleja y organizaremos todos los conocimientos adquiridos para dibujar la gráfica de la función cuadrática.

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Pasos para trazar la gráfica de la función cuadrática

UNIDAD II FUNCIONES POLINÓMICAS Y RACIONALES A.PR.10.4.4 J. Pomales / marzo 2009

INTRODUCCIÓN • Durante las pasadas clases hemos trabajado con la función cuadrática.
– su apariencia (parábola) – cómo abre (hacia arriba o hacia abajo) – eje de simetría (puntos máximos o mínimos) – interceptos (en x y y)

• Vimos su comportamiento al cambiar los parámetros (valores) a, b y c de la forma estándar de la función cuadrática.

INTRODUCCIÓN

• Hoy,
– determinaremos si la ecuación cuadrática tiene solución real o compleja – organizaremos todos los conocimientos adquiridos para dibujar la gráfica de la función cuadrática.

Pasos para trazar la gráfica de la función cuadrática

Pasos para trazar la gráfica de la función cuadrática

• En el pasado dibujamos la gráfica de un función cuadrática partiendo de una tabla de valores pero esta forma no nos aseguraba una buena construcción. • Ahora, tomando ventaja de lo aprendido en clases, identificaremos varios puntos que nos asegurarán una mejor construcción de la parábola. Veamos...

Pasos para trazar la gráfica de la función cuadrática

• Determinar si tiene solución real o compleja usando el discriminante (b2 – 4ac).
– Discriminante positivo (b2 – 4ac > 0)
• tendrá dos raíces reales.

– Discriminante cero (b2 – 4ac = 0)
• tendrá una sola raíz.

– Discriminante negativo (b2 – 4ac < 0)
• no tiene raíz real, es compleja.

Pasos para trazar la gráfica de la función cuadrática 1. Determinar si la función es cóncavo* hacia arriba o hacia abajo.
– Si a > 0 (positivo) es cóncavo hacia arriba con punto mínimo. – Si a < 0 (negativo) es cóncavo hacia abajo con punto máximo.

• Calcular el vértice del eje de simetría x = − 2ba • Calcular la coordenada del eje de simetría. • Calcular los interceptos en Línea curva, observada desde adentro, xyy * Cóncavo:
semejante a un pedazo de la circunferencia (arco)

Pasos para trazar la gráfica de la función cuadrática 1. Colocar en un sistema de coordenada los pares ordenados de los pasos 4 y 5. Es conveniente tener un punto simétrico a uno existente. Si no lo tienes, identifícalo ahora. (Recuerda que con sólo tres puntos puedes dibujar la gráfica, pero un cuarto punto es mejor el dibujo de la misma) • Trazar la gráfica (parábola). • Escribir el nombre de la función.

Ejemplo

Dibuja la gráfica de f (x) = x2 – 4x + 3 Discriminante

b 2 − 4ac = (4) 2 + − 4(1)(3) = 16 + − 12 =4

Como es positivo tiene 2 raíces reales

Cóncavo hacia abajo con punto máximo por que a=1 b = − −4 = 4 = 2 Eje de simetría x = − 2a 2(1) 2 Coordenada del eje de simetría
f ( − 2) = ( − 2)2 + − 4( − 2) + 3 =− 4 + 8 + 3 y =− 1

(2,¯1)

Dibuja la gráfica de f (x) = x2 – 4x + 3 Interceptos en y  (0, 3) x  se factoriza: (x +¯1)(x +¯3) = 0 (1,0) (3,0) x +¯1 = 0 ó x +¯3 = 0 x=1 x=3 Colocar los pares Par ordenados en el ordenado sistema de simétrico a (0,3) coordenadas y de ser necesario un punto Grafica y escribe su simétrico
nombre

Ejercicios

Dibuja la gráfica utilizando los pasos aprendidos en clase • f (x) = x2 – 5x + 6 • f (x) = x2 – 16 • f (x) = 2x2 – 4x + 5 • f (x) = –2x2 – 4x + 6 • f (x) = x2 + 5x – 2 • f (x) = 3x2 + 5x + 2 • f (x) = –x2 + 2x + 8 • f (x) = –x2 • f (x) = x2 – 4x • • • f (x) = x2 + x + 1 f (x) = 4x2 + 12x + 5 f (x) = 3x2 + 12x + 7

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Juan A. Pomales Reyes Esc. Dr. Juan J. Maunez Pimentel Distrito Escolar de Naguabo

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