METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACIÓN

PREPROYECTO

LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS

ALUMNO: BRANDON SEGURA

QUINTANA

PROFESROA: BRICEYDA LOPEZ LUIS

MARZO 2022
Porcentaje de alumnos interesados en el deporte en las
preparatorias (basados en EPO 192)

Introducción
Considerando que el deporte es importante en nuestra vida cotidiana decidí
investigar este tema para saber qué tan enfocado está el deporte en las
preparatorias, en este caso se tomará una pequeña muestra con la escuela
preparatoria oficial núm. 192 ya que el deporte escolar puede ser un instrumento
que contribuya a obtener mejor habilidad en el ámbito de social y primordialmente
de salud.
Se dice que el deporte preparatorio es un sistema de práctica deportiva en el que
generalmente es la participación de hombres y mujeres en lo que cada uno
desarrolla capacidades intelectuales, valores éticos y aptitudes.
Ser deportista significa la probabilidad de ejercer conjuntamente dos derechos: a
la educación y al deporte., Pero significa también asumirlo con responsabilidad y
compromiso.
Finalmente, el deporte en preparatorias es un móvil para el desarrollo humano que
necesita ser valorado con la importancia que tiene en la formación y fomento de
proyectos de vida saludables e integrales, ya sea quienes lo practiquen o se
dediquen a ello profesionalmente.
Por ello la investigación se llevará a cabo a través de encuestas en los alumnos.
El enfoque metodológico que se usará será mixto con tipo de estudio
exploratorio.

El objetivo general es conocer el porcentaje de alumnos que está interesado en

algún deporte de la EPO192.

Los objetivos específicos pueden ser varios:

*Conocer los deportes que imparte la EPO192.
*Encuestar a los alumnos de la EPO 192. para conocer los deportes
*Analizar los datos obtenidos en las encuestas
Justificación.

En la actualidad los jóvenes de entre 17y 21 (aprox.) que estudian en EPO192.,

han dejado la actividad física por diferentes factores que desplazan al deporte, de
ahí que haya menos deportistas que apoyen las actividades que se realizan en la
universidad.
Es por eso que es necesario realizar este tipo de investigaciones para tener un
antecedente del por qué no se practica algún deporte en los alumnos de la
EPO192.
Marco teórico.

ALUMNOS Y DEPORTES
Alumnos

Un alumno o alumna es aquella persona que aprende de otra u otras personas,

acepción que, en este caso, resulta ser sinónimo de discípulo. Se le puede
generalizar como estudiante o aprendiz.
Es alumno aquel o aquella que es discípulo respecto de su maestro, de la materia
que aprende o de su escuela, colegio o universidad donde estudia.
(Julián Pérez Porto.2012) (https://definicion.de/alumno/)
Tipos de alumnos:
Existen diferentes clasificaciones de alumnos unos ejemplos son:
*Alumnos oficiales/colegiados: Siguen la enseñanza en los colegios, institutos,
universidad, etc. Con obligación de asistir a clases y aprobar trabajos mandados.
*Alumnos libres: No toman la enseñanza en el algún colegio, o sitios virtuales
autorizados. (Cursos virtuales, video llamadas etc.)
*Alumno oyente: El que tiene del catedrático la autorización para asistir a clase y
prácticas de los alumnos oficiales simplemente para aprender, o bien, para
examinarse luego en calidad de alumno libre.

Deportes
La Real Academia Española define al deporte como una actividad que ejerce
actividad física.
El deporte es una actividad reglamentada, normalmente basado en competencias,
que puede mejorar la condición física de quien lo practica.
También puede considerarse como un pasatiempo, un placer o diversión.
El deporte tiene una gran influencia en la sociedad., destaca la importancia en la
cultura y en la construcción de identidad nacional.
El deporte también se ve involucrado en el ambiente de salud.
(http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?mode=visualizaAplicacionWeb&
aplicacion=DEPORTE_ESCOLAR&web=17)

Tipos de deportes:
Existen 5 grupos principales de deportes:

1- De pelota: Futbol, básquetbol, baseball, tenis, golf, billar, etc.

2- Atléticos: Gimnasia atlética/de competencia, bala, jabalina, salto, pesas, patinaje

sobre hielo, etc.
3- Combate: Boxeo, artes marciales, lucha libre, luchas olímpicas, etc.

4- Mecánicos: Skateboard (patineta), ciclismo, motociclismo, motocross, motos de

agua, de nieve, automovilismo, paracaidismo, etc.
5- De contacto con la naturaleza: Esquí, surfing, pesca deportiva, remo, alpinismo,
rappel, arquería, etc.
El deportes es ejercicio físico, pero también una manera de socializar, por eso es
importante la promoción dentro de las escuelas, Interfiere en la vida y desarrollo
de los alumnos., Nos da beneficios en la salud, de manera social, emocionales y
demás. ((http://www.guiademiranda.com/deportes))
Algunas razones por las que es importante combinar la educación y el deporte:
*Estimula la integración social. La práctica deportiva fomenta la convivencia y el
respeto hacia los demás.
*Mejora la convivencia. La mayoría de los deportes incluyen trabajo en equipo,
obligando a los alumnos a convivir con otros, inculca la idea de que si se trabaja
en equipo se avanza y se supera.
*Forma en valores y virtudes. Mediantes las diferentes disciplinas que se ejercen
se transmiten virtudes, unas de ellas: la lealtad, la superación personal,
convivencia, tolerancia, respeto, responsabilidad y compañerismo.
*Disminuye el estrés. El deporte puede actuar como terapia efectiva para reducir el
estrés, la ansiedad. Mejora los estados de ánimo y reduce la irritabilidad y
agresividad.
*Estimula el cerebro. El deporte como principal beneficio es la segregación de la
dopamina, serontonina y norepinefrina, que dan la sensación de bienestar y
felicidad., estimula la buena memoria.
*Eleva la autoestima: Es una forma saludable de liberar frustraciones. Los logros
deportivos pueden elevar la autoestima, ayudan a sufrir menos ansiedad y
depresión.
*Aumenta la disciplina: El deporte puede ser factor de crecimiento y desarrollo
personal. Los alumnos deportistas suelen ser más organizados, disciplinados,
tienden a cuidar de su cuerpo y no tener malos hábitos. (Octubre 26 2016 por
Iñigo)
“El deporte es una herramienta para la formación, desarrollo y mejoramiento de las
capacidades físicas de una persona y para el manejo adecuado de sí mismo en su
entorno, permitiendo la interacción de los aspectos sociales, emocionales y físicos
del bienestar humano” (Coordinador universidad de los Andes, Rodrigo Sandoval).
Practicar deportes actúa como una terapia efectiva para reducir el estrés, la
depresión, la ansiedad, los trastornos del sueño, y otras dolencias a nivel mental y
físico. (Shutterstock).

Hipótesis
Hipótesis que se planteó en el tema:
*Un porcentaje pequeño de alumnos está interesado en el deporte.
*Los alumnos no están interesados por falta de conocimiento/falta de publicidad
*Los alumnos no están interesados por falta de tiempo.
*Los alumnos no están motivados para practicar algún deporte

Variables Dependiente

Deporte I

Independiente: Alumno

Delimitación de muestra
En la Epo 192 existe un aproximado de 240 alumnos.
Indicadores de medición o evaluación de los resultados
Para los indicadores de medición se pretende realizar una encuesta donde se
aborde lo siguiente:

1. Nombre: 2. Sexo

3. Edad: 4. Grado

¿CONOCES LOS DEPORTES QUE EXISTEN EN LA EPO192?

□ Si □ No

¿Cuáles son?

¿Realizas algún deporte?

□Si □No ¿Cuál?

¿TE INTERESARIA PERTENECER ALGUN DEPORTE EN LA EPO192?

□SI □NO ¿CUAL?

¿Has escuchado o visto propaganda acerca de los deportes que maneja la

EPO192?

□SI □NO ¿CUAL?

¿Cuál sería un impedimento por el que no practiques algún deporte?

 □Tiempo □Poca información □Ganas □Otros

¿Cómo se vinculan tus conocimientos y habilidades en torno a la metodología de la

investigación, con el estudio de este problema o situación?

Se vinculan de manera directa ya que gracias a la investigación cuantitativa

podemos saber un aproximado de los alumnos que están interesado en practicar
algún deporte dentro de la EPO192. Una vez obtenidos los resultados de las
encuestas podemos cuantificar los resultados y así dar solución a la falta de interés
de los alumnos por practicar un deporte, podemos también proponer nuevas
actividades para que se siga fomentando el deporte en los jóvenes.