ECOLOGIA

TEMA 1. INTRODUCCION A LA ECOLOGIA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

¨ INVESTIGACION TEMAS Y CONCEPTOS DE INTERES EN

LA ECOLOGIA ¨

NOMBRE DEL ALUMNO / ANA PAULINA VALENCIA CHAVEZ /21060218

NOMBRE DEL PROFESOR (A): ING. QUENDRA MAIRA TOLENTO URENDA

GRUPO: 31IB

LOS REYES DE SALGADO, MICH. MEX.

DOMINGO, 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2022

Diseño de formato: Ing. Quendra M. Tolento Urenda / Actualización: agosto 2022.. Página 1 de 14
INDICE

Contenido
INTRODUCCION .................................................................................................................. 4
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 5
CONTENIDO ......................................................................................................................... 6
ECOLOGIA ........................................................................................................................... 6
La Ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos, y éstos en
su entorno; además de los factores físicos y biológicos que influyen en estas relaciones.
Estas interrelaciones entre los organismos y su ambiente natural son el resultado de la
selección natural, por lo que todos los fenómenos ecológicos tienen una explicación
evolutiva................................................................................................................................. 6
................................................................................................................................................ 6
AGROECOLOGIA ............................................................................................................ 6
La agroecología es una disciplina científica, un conjunto de prácticas y un movimiento
social, de acuerdo con la definición de la Organización de las Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura (FAO). Como ciencia, la agroecología estudia cómo los
diferentes componentes del agro ecosistema interactúan. Como un conjunto de
prácticas, busca sistemas agrícolas sostenibles que optimizan y estabilizan la
producción. Como movimiento social, persigue papeles multifuncionales para la
agricultura, promueve la justicia social, nutre la identidad y la cultura, y refuerza la
viabilidad económica de las zonas rurales. ........................................................................ 6
................................................................................................................................................ 7
AGROECOSISTEMA .......................................................................................................... 7
Es un ecosistema o sistema agrícola y pecuario, que es modificado e intervenido por
los seres humanos para la obtención de productos o servicios agroalimentarios. ......... 7
................................................................................................................................................ 7
ECOSISTEMA ...................................................................................................................... 8
Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su
ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la
competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del
ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias,
hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y
su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema. ................................. 8
................................................................................................................................................ 8
SIMBIOSIS ........................................................................................................................... 8

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La simbiosis es un tipo de interacción que se da entre dos especies que conviven en un
mismo ambiente y forman una comunidad. Es una asociación íntima y a largo plazo
que se establece entre organismos de especies diferentes, y que puede involucrar
importantes cambios evolutivos en las especies en cuestión. ............................................ 8
................................................................................................................................................ 8
FACTORES BIOTICOS ...................................................................................................... 9
CONCLUSION .................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFIAS ................................................................................................................ 14

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INTRODUCCION

La ecología es una ciencia holística que estudia cómo se organiza y cómo

funciona la Naturaleza. Estudia las relaciones del organismo entre sí (plantas,
microorganismos, animales, etc.) y con su medio en el que viven (aire, agua,
suelo, etc). El Ambiente es un término amplio que incluye todas las condicio-
nes y factores externos vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier
organismo o forma de vida La Ecología estudia las interrelaciones de los or-
ganismos con su ambiente. Estudio los organismos en su hábitat, busca en-
tender de qué manera actúa un organismo sobre su ambiente y cómo éste
ambiente actúa sobre el organismo. Es una ciencia de síntesis, pues para
comprender la compleja trama de relaciones que existen en un ecosistema se
relaciona con: la botánica, zoología, fisiología, genética, física, geología, ma-
temáticas, las relaciones: interrelaciones de los organismos con el mundo fí-
sico, entre la misma especie y con las demás especie Todos los seres vivos
tienen una manera de vivir que depende de su estructura, su fisiología y del
ambiente en el que viven .nosotros como seres humanos desde sus orígenes,
hemos estado en permanente relación con el medio ambiente; es por ello, que
siempre se ha visto en la necesidad de tener un conocimiento sobre la ecolo-
gia ya que este tema es de gran impotancia nostros como seres humanos de-
bemos cuidar nuestro hogar La ecología es uno de los aspectos más impor-
tantes para la naturaleza y en la vida humana ya que de ahí depende de los
animales, las plantas, circunstancias del medio ambiente que son necesarios
para sobrevivir. Este tema es para hacer reflexionar a la sociedad humada de
lo que se hace en la naturaleza para vivir, a veces nos sorprende no habernos
dado cuenta antes de que todo lo que observamos ha estado ahí desde siem-
pre. Lo mismo ocurre cuando se nos presenta la oportunidad de penetrar en
una comunidad natural, como un bosque una selva o un lago, no alterados

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por la acción humana. Sentimos la misma emoción al descubrir ese otro uni-
verso de seres vivos. Los conceptos siguiente se relacionan mucho con la
ecologia

OBJETIVOS

La Ecología es la ciencia que tiene por objeto el estudio de la relación que

establecen los seres vivos y el medio ambiente en el que se desarrollan, del
mismo modo estudia cómo se distribuyen y el porqué de su abundancia en
un área determinada, y cómo esas propiedades son afectadas por la interac-
ción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades
físicas que pueden ser llamadas como la suma de factores abióticos locales,
como el clima y características geográficas, y los demás organismos que com-
parten ese hábitat (factores bióticos). también conocer y comprender los con-
ceptos básicos que permite interpretar la estructura y el funcionamiento de
los síntomas naturales y aplicarlos a problemas ambientales relevantes, para
determinar el daño de los cambios del entorno y dar uso de manera nacional,
utilizando de forma sostenible y responsable los recursos naturales identifica
el ambiente como un sistema integrado por un conjunto dinámico de elemen-
tos físicos químicos biológicos y culturales, estrechamente inter relacionados
comprendiendo el papel de los integrantes de los ecosistemas y tomando con-
ciencia del cuidado de estos para su modificación o conservación por eso es
muy importante proteger nuestro medio ambiente ya que todos vivimos aquí
y se está acabando nosotros somos el cambio por eso es importante saber
todo estos conceptos porque cada uno forma parte de la ecología tiene tam-
bién como objetivo fomentar este conocimiento a nuestras futuras generacio-
nes. onocer las características ,principales del planeta Tierra (rasgos físicos,
atmósfera, hidrosfera, biosfera, etc.) y tener una ideabásica de su historia y
funcionamiento (balance energético, climas, ecosistemas, etc.).Ser capaz de-
enumerar y explicar de forma general, pero con rigor científico, los principales

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problemas ambientales (uso derecursos, riesgos naturales, contaminación de
las aguas y la atmósfera, etc.) conocer el concepto de desarrollosostenible
con sus implicaciones ambientales, económicas.

CONTENIDO

ECOLOGIA

La Ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos,
y éstos en su entorno; además de los factores físicos y biológicos que influ-
yen en estas relaciones. Estas interrelaciones entre los organismos y su am-
biente natural son el resultado de la selección natural, por lo que todos los
fenómenos ecológicos tienen una explicación evolutiva.

AGROECOLOGIA

La agroecología es una disciplina científica, un conjunto de prácticas y un

movimiento social, de acuerdo con la definición de la Organización de las Na-
ciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Como ciencia, la
agroecología estudia cómo los diferentes componentes del agro ecosistema
interactúan. Como un conjunto de prácticas, busca sistemas agrícolas soste-
nibles que optimizan y estabilizan la producción. Como movimiento social,

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persigue papeles multifuncionales para la agricultura, promueve la justicia so-
cial, nutre la identidad y la cultura, y refuerza la viabilidad económica de las
zonas rurales.

AGROECOSISTEMA

Es un ecosistema o sistema agrícola y pecuario, que es modificado e interve-

nido por los seres humanos para la obtención de productos o servicios agroa-
limentarios.

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ECOSISTEMA

Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas

y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el para-
sitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y
volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del eco-
sistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de
otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de
materia y energía del ecosistema.

SIMBIOSIS

La simbiosis es un tipo de interacción que se da entre dos especies que con-

viven en un mismo ambiente y forman una comunidad. Es una asociación ín-
tima y a largo plazo que se establece entre organismos de especies diferentes,
y que puede involucrar importantes cambios evolutivos en las especies en
cuestión.

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FACTORES BIOTICOS

Los factores bióticos abarcan son aquellos seres vivos que interactúan en
cualquier sistema natural autosuficiente como lo es el ecosistema, estos sis-
temas bióticos interactúan con los elementos sin vida es decir con los facto-
res abióticos como lo son, aire, minerales, presión atmosférica entre otros.
Quien se carga del estudio de la relación entre los factores bióticos y factores
abióticos es la ecología, y este analiza el comportamiento de los seres vivos
con su ambiente físico en los diferentes niveles de organización biológicos
comenzando por población, comunidad y finalmente ecosistema. Los factores
bióticos como las plantas, microorganismos y animales van de la mano de los
factores abióticos pues este último determina el escenario en el que los fac-
tores bióticos se desenvuelven y muchas veces suministran nutrientes para
su desarrollo.

FACTORES ABIOTICOS

Los factores abióticos son la estructura sobre la cual se alzan los ecosiste-
mas. Hay factores abióticos físicos y factores abióticos químicos y no poseen
vida, pero caracterizan el territorio y modelan las comunidades presentes,
siendo su combinación más o menos favorable para la supervivencia de de-
terminadas especies. A su vez, son perturbados y modificados por los seres
vivos. Los factores abióticos, los bióticos y las relaciones que existen entre
ellos constituyen los ecosistemas.Para conocer la importancia de los factores
abióticos o elementos abióticos en las estrategias de supervivencia de las es-
pecies y en la conservación de nuestro planeta, consulta este interesante ar-
tículo de Ecología Verde. Aquí hablamos sobre qué son los factores abióticos,
sus características y ejemplos de estos.

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ESPECIES ENDEMICA

Una especie endémica son seres vivos, que incluyen tanto la flora como la
fauna, cuya distribución se restringe a una determinada zona geográfica, ya
sea una provincia, región, país o continente. Las especies endémicas surgen
debido a la aparición de barreras naturales que impiden que una determinada
especie se propague al limitar su intercambio genético a un territorio determi-
nado.

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ESPECIE NATIVA

Una especie nativa es aquella que se encuentra en cierto ecosistema debido

a procesos naturales, como la distribución natural y la evolución. El koala an-
terior, por ejemplo, es originario de Australia. Ninguna intervención humana
trajo una especie nativa al área o influyó en su propagación a esa área. as
diversas especies nativas juegan un papel fundamental en el mantenimiento
de la riqueza y equilibrio de los ecosistemas de cualquier rincón del mundo.
Por ello, resulta de vital importancia favorecer que todos los habitantes con-
temos con un conocimiento adecuado de la fauna y flora del lugar, así como
de medidas y estrategias medioambientales para favorecer la protección y
conservación de bosques nativos y otros ecosistemas que albergan las rique-
zas naturales de los territorios en los que vivimos.

ESPECIE SILVESTRE

el conjunto de animales vertebrados e invertebrados que se encuentra en su

estado natural de libertad e independencia del ser humano, es decir, cuyo ge-
notipo no se ha visto modificado por la selección humana y que habita en
forma permanente o circunstancial. Por su posición geográfica (entre dos
continentes), su compleja orografía, su diversidad climática y su historia,
incluyendo los usos tradicionales que hasta hace poco imperaban en la mayor
parte del territorio, España alberga una extraordinaria diversidad de especies
en el contexto de la región templada en la que se encuentra. La endemicidad,
(especies y subespecies exclusivas) es especialmente patente en los
archipiélagos y las áreas de montaña, y su conservación constituye uno de
los grandes retos y prioridades. España también alberga numerosas especies
migradoras de fauna, tanto terrestres como marinas, para las cuales nuestro
país es punto clave en sus viajes. Dentro de éstas, algunas se encuentran en
paso hacia latitudes tropicales o norteñas, mientras que otras permanecen en

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España en la estación desfavorable, gracias a los recursos que propicia su
clima temperado.

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CONCLUSION

En conclusión el estudio de los seres vivientes y la forma como actúan entre

sí y con el mundo. Los seres humanos, los animales, las plantas son parte de
la ecología, que estudia a los seres vivos en su lugarnatural o medio ambiente.
La ecología es la actividad que estudia los fenómenos químicos y físicos y
todo lo que tenga relación con los seres vivos.El término ecología proviene
de la voz griega oikos que significa casa o lugar para vivir , combinada con
laraíz ogos que significa a ciencia o el estudio de organismos en su hogar",
en su medio ambiente nativo, laecología estudia a la naturaleza como un gran
conjunto en el que las condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre
sí en un complejo entramado derelaciones, es la ciencia que estudia a los or-
ganismos en supropio hábitat, y las relaciones que mantienen a los seresvivos
con su entorno cada uno de los conceptos que están en esta investigación ya
que cada uno es de mucha importancia incluyendo en los primeros los deno-
minados factores bióticos (como bacterias, plantas, animales, persona y en
los segundos destacan los abióticos, o también seres inertes, que conforman
sustancias químicas (como la sal, el nitrógeno, los nutriente) y aspectos físi-
cos ambientales (como la luz, el agua, el calor, el aire). Un ecosistema es un
conjunto de diversas especies que interactúan entre sí formando comunida-
des y con su ambiente abiótico. Incluye todos los elementos físicos, químicos
y biológicos para sostener la vida en un espacio dado. Es por lo tanto la mí-
nima unidad de funcionamiento de la vida Se dice que una especie es endé-
mica cuando ha evolucionado dentro de un ecosistema sin expandirse a otros.
Se considera que una especie es endémica cuando se conoce únicamente de
un determinado lugar, ya sea país o región.

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BIBLIOGRAFIAS

FELIPE. (27 de 04 de 2014). ECOLOGIA. Obtenido de ECOLOGIA.

Javier Cineros.G. (20 de 02 de 2019). LIFEDER AGROECOLOGIA. Obtenido de

LIFEDER AGROECOLOGIA.

Vega, M. (24 de 05 de 2018). SIMBIOSIS. Obtenido de SIMBIOSIS.

BIODIVERISDAD MEXICANA. (13 de 08 de 2020). Obtenido de BIODIVERISDAD

MEXICANA.

CONCEPTO ESPECIE NATIVA. (20 de 07 de 2013). Obtenido de CONCEPTO ESPECIE

NATIVA.

FACTORES ABIOTICOS. (4 de 06 de 2022). Obtenido de FACTORES ABIOTICOS.

EcuRed. (s.f.).
EcuReD. (7 de 05 de 2016). Obtenido de EcuReD.

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