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MATEMÁTICA
SEXTO GRADO DE PRIMARIA
2019
Institución Educativa
Apellidos y nombres
INDICACIONES:
- Lee cada pregunta con mucha atención.
- Luego, resuelve la pregunta y marca X la respuesta correcta.
- Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
33 ; 42 ; 23 ; 52
3 < 4
3 2
a
2 > 5
b 3 2
5 < 3
c 2 3
2 > 4
d 3 2
2 En una institución educativa de Canta, los estudiantes están elaborando afiches para prevenir la
contaminación ambiental, para ello la maestra debe repartir en forma equitativa 4,68 metros de
cartulina a sus 9 estudiantes.
¿Cuántos metros de cartulina debe recibir cada estudiante?
a 13,68 metros
b 42,12 metros
c 0,05 metros
d 0,52 metros
3 En una institución educativa de Huaura, los estudiantes han representado la notación desarrollada de
un número decimal de la siguiente manera:
8 + 6 x 0,01 + 5 x 0,1
a 8,56
b 8,65
c 85,6
d 86,5
4 En una institución educativa de Cañete, los estudiantes del sexto grado, investigan sobre la
temperatura de Puno y registran en la siguiente tabla:
a 32 °F
b 39,2 °F
c 41°F
d 37,4 °F
a 445,07 km
b 282,45 km
c 162,62 km
d 554,93 km
6 Camila vive en Lima y para las vacaciones se va de viaje con su familia, siguiendo las
siguientes rutas:
Rutas Tiempo
De Lima a Canta 2 horas
De Canta a Huayllay 240 minutos
De Huayllay a Cerro de Pasco 120 minutos
a 8 horas
b 6 horas
c 6 horas y 30 minutos
d 9 horas
a s/ 3,90
b s/ 5,40
c s/ 7,80
d s/ 9,40
8 En una institución educativa de Canta, durante el trabajo en equipo que realizan los
estudiantes, Eduardo coloca los bloques en la balanza de la siguiente manera:
a 1,1
b 0,4
c 0,6
d 2,1
50 40 100 38 150 X
a 108 c 600
b 36 d 200
10
Un vendedor de quesos de Canta registra sus ventas de la siguiente manera:
Queso por gramos 500 1000 1500 2000 2500
Precio en soles 14 28 42 … …
a 70 soles c 84 soles
11 En una escuela de Cajatambo, los estudiantes observan el peso que registra la balanza:
¿Cuál de las siguientes expresiones representa esta situación?
a 3x < 2 c 3x > 2
b 3x = 2 d 3x + 2
12 Un automóvil que se dirige a Huarochirí, recorre en una hora 80 kilómetros, en 120 minutos 160
kilómetros.
13 Olga y su grupo deben utilizar el plano cartesiano para realizar el trazado de una figura
utilizando las siguientes coordenadas:
a A ( 9 ; 6 ) , B ( 7; 5 ) , C (5 ; 6 ), D ( 7; 7 )
b A ( 6 ; 1 ) , B ( 6 ; 4 ) , C (7 ;1 ), D (7;4 )
c A ( 5 ; 5 ) , B ( 1 ; 6 ) , C ( 3 ; 6 ), D (7;5 )
d A ( 6; 6 ) , B ( 5 ; 3 ) , C ( 5 ;2 ), D (6 ; 2 )
a Entre las calles Caminito y San Cosme c Entre la calle San Cosme y el Parque
b Entre las calles Caminito y Rosedal d Entre las calles Rosedal y San Cosme
15 Para decorar el patio de una escuela de Oyón, el profesor Juan coloca una cadeneta que mide
600 cm y luego la une con otra cadeneta que mide 4 metros. Ahora,
¿cuánto mide en total la cadeneta?
a 100 metros
b 604 metros
c 10 metros
d 640 centímetros
a 3 vértices
b 5 vértices
c 4 vértices
d 6 vértices
En la mañana En la tarde
Mujeres 20/50 9/50
Hombres 11/50 10/50
50
40
30
20
10
0 enero febrero marzo
Hombres 29 25 15
Mujeres 42 17 12
¿Cuál es la moda?
a La moda es 14 minutos.
b La moda es 20 minutos.
c La moda es 17 minutos.
d La moda es 10 minutos.
3 7 4
2 9 3
1 4 1
3 8 2
a La probabilidad es 50%.
b La probabilidad es 75%.
c La probabilidad es 90%.
d La probabilidad es 25%.