CURSO: BIOLOGÍA

SESIÓN SECUNDARIA

PLATAFORMA VIRTUAL LA EVOLUCIÓN - II 4S

EVIDENCIAS EVOLUTIVAS
Se han estimado la edad de la Tierra en 5000 millones de años aproximadamente y no ha tenido siempre la for-
ma y estructura que tiene ahora. Existen pruebas que nos hablan de la sucesión de eras y períodos, de los ciclos
erosivos y de orogénesis subsiguientes, etc., que evidencian claramente la existencia de una evolución geología.
Los seres vivos no han escapado esta tendencia del universo hacia la evolución y estos hechos quedan plasmados
en distintas ramas de las ciencias de la naturaleza (Biología y Geología).
1. Morfológicamente
La anatomía comparada tanto vegetal como animal, nos muestra
como los seres presentan entre sí ciertas semejanzas cuando
pertenecen a grupos taxonómicos próximos. En las semejanzas
pueden diferenciarse las estructuras en homólogas y análogas, que
son pruebas evidentes de la evolución.
a. Estructuras homólogas (evolución divergente)
Dos estructuras se llaman homólogas cuando presentan un
mismo origen y pueden presentar función distinta. Los organismos
presentan tal tipo de estructura cuando poseen un antecesor
común. Por ejemplo, en los animales es típico la extremidad
pentadáctila anterior, en los vertebrados que pueden convertirse
en brazo, pata, ala o aleta, como adaptación para coger, correr,
volar o nadar.
b. Estructuras análogas (evolución convergente)
Las estructuras se llaman análogas cuando cumplen idéntica
función pero son de origen diferente. El ejemplo típico de estas
estructuras es el ala del insecto y el ala del ave, en donde esta
estructura que llamamos ala es una adaptación para el transporte
en el medio aéreo, pero es parte de materiales y de órganos de
naturaleza y de origen diferentes.
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c. Estructuras rudimentarias y órganos vestigiales

En diferentes animales y vegetales actuales es factible encontrar estructuras que no realizan ninguna
función. Se cree que fueron funcionales en algún organismo ancestral. En el cuerpo humano existen
muchos órganos y estructuras vestigiales como el apéndice vermiforme, el coxis, el molar del juicio, el vello
corporal, los músculos que mueven la oreja y nariz, las mamas en el varón, etc.

Sesión: La evolución II. 1 Biología

2. Embriológicas (ontogenia)
La embriología es una rama de la anatomía que estudia el desarrollo embrionario. El individuo repite en el
transcurso rápido y breve de su desarrollo, los más importante cambios que experimentan sus antepasados
en el curso lento y prolongado de su desarrollo evolutivo. El fenómeno es conocido también como recapitulación.
La comparación de los embriones de diferentes vertebrados desde el pez hasta el hombre, muestra una
enorme semejanza en los primeros estadios embriológicos, que poco a poco van perdiéndose para conocerse
en ellos lentamente los caracteres propios de la clase, luego de la familia y finalmente los del género y especie.
Por ejemplo, los tipos de riñón y la serie que establece en las modificaciones en el número de cámaras del
corazón y arcos aórticos en los vertebrados, lo que queda plasmado en las etapas del desarrollo embrionario
de cada uno de sus componentes.

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3. Paleontológicas
La paleontología, aporta a la evolución, los hechos más directos y concluyentes. Los fósiles se hallan en las
rocas sedimentarias, las cuales se sitúan en capas o estructuras que representan diferentes periodos en
la evolución geológica. Los estratos se superponen en el orden lógico, desde el más antiguo, que ocupa la
parte inferior, al más moderno que se sitúa en la parte superior. La mayoría de estratos presentan un tipo
de fósiles que sirve para caracterizarlos.
De esta manera se comprueba como las formas de vida más primitivas se hallan en las rocas más antiguas,
y como en toda sucesión de estratos existe siempre una ordenación de organismo fósiles, de los más
simples a los más complejos. Por ejemplo, los peces son los primeros en aparecer en el Silúrico y Devónico:

Sesión: La evolución II. 2 Biología

 los anfibios, en el Carbonífero; los reptiles, en la Era secundaria; las aves y los mamíferos, en la Era terciaria;
y el hombre, en el Cuaternario.

Son las pruebas más directas de la evolución:

Preservados
Fósiles cuya estructura no se ha modificado, sino que se conserva extraordinariamente bien, al ser embebidos
en fango, ámbar o hielo. Los restos de algunos mamuts lanudos, congelados en hielo de Siberia por más de
39 000 años, se conservaron tan íntegramente que al ser hallados, la carne aún podía comerse.
Moldes
Son impresiones que se forman cuando el cuerpo es atrapado por sedimentos, siendo desintegrado
después. Estos sedimentos se endurecen formándose el molde del cuerpo del animal. Se han descubierto
sílice y el carbono de calcio. Existen bosques con tallos de árboles y músculos de tiburón como ejemplo de
petrificaciones existentes.
Restos anatómicos
Los fósiles de vertebrados más comunes son porciones del esqueleto, mediante el estudio cuidadoso de los
restos fósiles de un animal. Los paleontólogos reconstruyen el aspecto en vida de un animal.
Se encontraron también dientes de caballos, elefantes y antropoides que se conservaron por estar impregnados con
arena y arcilla.
Huellas
Impresiones dejadas por las extremidades anteriores o posteriores de vertebrados terrestres primitivos en
suelos blandos arcillosos que actualmente han endurecido y convertido en rocas.
Se han encontrado huellas de dinosaurios, adultos y de sus crías, huellas de caballos y mamuts.
4. Fisiológicas y bioquímicas
Se observa muchos fenómenos de índole fisiológico o bioquímico en los seres vivos, los cuales muestran
de forma indeleble el paso de la evolución. Varios de ellos relacionan entre sí a los organismos vegetales
y animales, como la presencia de vías comunes del metabolismo, la universalidad del ATP, fosforilación
oxidativa, etc.
Juntamente con estos hechos, existen otros que se refieren exclusivamente en cada reino. En los vegetales,
pueden citarse como ejemplos especiales, a la uniformidad en el proceso fotosintético en todas las plantas
verdes, que muestran la presencia de un antecesor común.

LA EVOLUCIÓN - II
TAREA
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INDICACIÓN: Copia y resuelve los ejercicios en tu cuaderno. Luego
sube la(s) foto(s) de la solución a la PLATAFORMA VIRTUAL para la
revisión por parte del docente.

A Resuelve:
1. La vida se originó en la Tierra por síntesis química favorecida principalmente por:
2. Un órgano con poco o ninguna función y de menor tamaño que el de un órgano funcionalmente equivalente
en el organismo ancestral, se llama:
3. Las aletas de peces y delfines se parecen debido al proceso conocido como:
4. Las alas de las mariposas y murciélagos cumplen funciones similares a pesar de tener origen distinto.
Esto es un ejemplo de órganos:
5. Los peces respiran por branquias y los insectos por tráqueas, evolutivamente son:
6. La ley del uso y desuso, fue fundamental en:
7. Los músculos nasales y auriculares, corresponden a la prueba evolutiva de tipo:
8. La evidencia ____________ constituye el instrumento que permite reconstruir la morfología de plantas y
animales por medio de _______________ .
9. Los restos fósiles petrificados obedecen su formación a un proceso de:

Sesión: La evolución II. 3 Biología