Título: Creación de un blog de contabilidad con Wix

Descripción del aula a la cual va dirigida la planificación, indicando tipo de proyecto

y edad de los estudiantes: la actividad va dirigida a estudiantes decimo grado. Entre
los 15 a 16 años. La actividad consiste en realizar un blog de contabilidad, con un
tema asignado en la plataforma Wix. Se evaluará la creación, originalidad, contenido
y permanencia del blog. Este blog será contado como un proyecto final a
desarrollarse durante todo el bimestre, durante 2 meses los estudiantes
semanalmente deben estar subiendo contenido de relevancia según el tema
asignado.
Tiempo sugerido: 2 meses
Objetivo de aprendizaje: objetivo principal es el desarrollo y la constante
actualización de un tema ayudado del desarrollo de una pagina web. El que los
estudiantes tengan conocimiento básico sobre la creación de una página web les
va a permitir tener un perfil mas competitivo a la hora de salir al mercado laboral. Es
relacionado a temas contables porque es enfocado a estudiantes del bachiller en
contabilidad.
Recursos requeridos (Físicos y multimedia): smartphone o laptop. La ventaja de
utilizar Wix es que se puede crear desde un teléfono celular inteligente o una laptop
o los dos.
Actividades:
1. Elección del tema
2. Envío del primer video relacionado al buen uso de Wix
3. Primera semana se revisará la creación del boceto de este blog. El boceto
debe ser presentado en PPT
4. Segunda semana: evaluación del blog sin contenido, pero con la estructura
de la página creada en Wix
5. Tercera semana: evaluación de la primera publicación Wix relacionado al
tema escogido
6. Cuarta semana: evaluación de la segunda publicación en Wix. En este caso
todos deben realizar un articulo enfocado a “El manejo de las TIC en la
contabilidad”.
7. Quinta semana: evaluación de la tercera publicación en Wix. El tema en esta
ocasión será de libre elección, pero debe estar enfocado en contabilidad.
8. Sexta semana: evaluación de la cuarta publicación en Wix enfocado al tema
seleccionado. Se debe hacer una investigación previa al tema porque se
evaluará que no sea algo pegado de otra pagina
9. Séptima semana: Presentación final del blog con todos los artículos y
exponiendo lo aprendido al momento de la realización del proyecto. En esta
semana los estudiantes deben entregar un reporte de autoevaluación basado
en la creación de este blog.
Evaluación: semanal
Tarea: Las tareas serán realizadas de forma semanal y se revisarán en clase. Los
estudiantes que no se logre revisar en clase, deben enviar el enlace de sus artículos
y pagina web.
Adaptaciones curriculares: Los estudiantes podrán realizar la actividad en casa y
tienen 1 semana para completar cada paso del proyecto.