Bienvenidos

Empecemos…

¿POR QUÉ LOS CAMBIOS DE APRENDIZAJE SON DIFÍCILES

DE GRABAR?

* TOMA TIEMPO
No es fácil aprender los cambios de acordes de una melodía directamente desde la grabación. Y lleva mucho tiempo. Es probable que tengas

un poco de dificultad en algunos puntos, pero es exactamente esta lucha la que te ayudará a crecer como músico, mejorar tu oído y

memorizar los cambios de forma permanente.

* ES MUY FÁCIL MIRAR LOS ACORDES EN UN LIBRO FALSO

Es tentador buscar los acordes en un libro falso. Desafortunadamente, muchas veces se equivocan o les faltan detalles sutiles que te

ayudarán a conceptualizar la melodía de una manera más profunda.

Pero el ERROR MÁS GRANDE es que aprender acordes de un libro falso no crea una memoria VIVA de los cambios de acordes y

simplemente terminas olvidando los cambios en el futuro, por lo que esencialmente es una pérdida de tiempo. Para crear un recuerdo

vívido de los cambios de acordes que permanezca contigo de forma permanente, debes dedicar tiempo a los sonidos reales de los acordes

y estudiarlos y descifrarlos por ti mismo.

* NO TIENE UN PROCESO CLARO NI SABE POR DÓNDE EMPEZAR

Y eso es EXACTAMENTE lo que le mostrará este manual ...

¡Disfruta!
Paso 1
Escucha de alto nivel

Escuche las grabaciones una y otra vez.

ENCUENTRA 3 GRABACIONES
Canta con ellos. IMPLANTE la melodía en
DE UNA TONIFICACIÓN QUE QUIERES
tu mente ...

APRENDER

ENTONCES, RESPONDA ESTAS 3 PREGUNTAS… 1

¿CUÁL ES LA FORMA DE LA TUNE?

La forma de una melodía es una forma rápida de indicar qué secciones se repiten. La forma más común es AABA, lo que significa que la

sección "A" se repite dos veces, luego está la sección "B" conocida como "El puente", y luego la sección A se repite nuevamente. También

determina la longitud de cada sección y el número total de compases de la melodía.

2 ¿CUÁL ES EL RITMO ARMÓNICO?

El ritmo armónico es cuánto dura cada acorde antes de que cambie al siguiente acorde. La mayoría de las melodías se adhieren a un ritmo

armónico durante toda la progresión, mientras que ocasionalmente lo reducen a la mitad o lo duplican en algunos lugares de la armonía.

3 ¿QUÉ SON LOS CENTROS CLAVE PRIMARIOS?

Siéntese al piano o con su instrumento y trate de escuchar rápidamente si la melodía está en una clave mayor o menor. ¿En qué

clave está? Luego, asumiendo que es AABA, escuche el puente y determine la clave del puente. Algunas melodías tienen múltiples

"centros clave" dentro de cada sección, así que tenga en cuenta que podría haber múltiples claves para tener en cuenta dentro de

cada sección.
 Paso 2
Línea de bajo de sección "A"

Elige tu favorito Pon la melodía en software de transcripción y

recorra la sección "A". Reduzca la velocidad al

grabación y CERO
50%.
EN LA LÍNEA BAJA

ENTONCES, MIENTRAS ESCUCHA LA LÍNEA BAJA ...

1 ANOTE CADA NOMBRE DE NOTA QUE OCURRA EN LOS BEATS 1 Y 3

Siéntese al piano y escriba literalmente el nombre de la nota, como “C” o “F” de cada nota que ocurra en 1 y 3. Escríbalo de una manera que también

denote los compases. En general, estas notas son las raíces de los acordes. A medida que haga esto más, podrá escuchar la función de acorde y / o

la relación de intervalo entre los acordes circundantes, por lo que no tendrá que escribir nada. Pero para empezar con líneas de bajo, este proceso

realmente ayuda.

2 DETERMINAR LA LÓGICA DE LA LÍNEA BAJA

No hay ninguna razón por la que no pueda aplicar aquí sus conocimientos teóricos. En general, los acordes progresan de una manera que tiene

sentido LÓGICO. Cosas como movimiento cíclico, semitonos y pasos completos. Si hay un punto que no tiene sentido lógico para usted, márquelo

para investigarlo más adelante.

3 HAGA SUGERENCIAS LÓGICAS PARA LAS CALIDADES E INVERSIONES

Nuevamente, use su conocimiento de cómo sabe el progreso de los acordes para hacer conjeturas EDUCADAS. Si ve "A" "D" "G", es muy

probable que las cualidades sean "A menor" "D7" "GRAMO

mayor." A continuación, observe los puntos que marcó con un círculo antes. Si la línea de bajo no tiene sentido lógico, es probable que sea una

INVERSIÓN. ¿Qué tercer, quinto u otro tono de acorde de qué acorde específico podría ser?