FACULTAD DE INGENIERÍA, DERECHO Y PSICOLOGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA, DERECHO E

INGENIERIA DE SISTEMAS

ASIGNATURA DOCENTE

CIUDADANÍA DIGITAL Mg. Cano Gamarra, Harold Walter

IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO

ACADÉMICO EN PERÚ, DURANTE LA PANDEMIA 2020
II CICLO

CARRERA AUTORES SEC.

DERECHO Chaiguaque Inga, Fátima Eugenia 1

DERECHO De la Cruz Medina, Jair Jesús Enrique 1

DERECHO Medina Córdova, Tirza Angeli 1

PSICOLOGÍA Pimentel Guerra, Avril 1

ING DE SISTEMAS Parejas Ñahui, Sandra Beatriz 1

ING DE SISTEMAS Vargas Montes, Erik Sebastián 1

DIRECCIÓN: Panamericana Sur km. 16.3, Villa El Salvador

AQUÍ VA EL AÑO FISCAL

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 INTRODUCCIÓN
Antes de que el virus SARS-CoV-2 (COVID-19) llegara a Perú, la sociedad
ya daba uso de las redes sociales, sea para trabajo, estudio o para socializar, es
decir que ya formaba parte de nuestra vida diaria. Cuando la pandemia llego a
nuestro país por el año 2020 se tomaron ciertas medidas drásticas para evitar su
prolongación, como el más importante, el aislamiento social, lo que causo que todo
se realizara de manera virtual, las clases, las compras e incluso al trabajar, y así
es como la sociedad empezó a hacer más uso de las redes sociales. Pero nos
centraremos en el ámbito académico donde los estudiantes y docentes, sea de
colegios, institutos o universidades se tuvieron que adecuar a las nuevas formas
de estudio haciendo uso de la tecnología y de las redes sociales para coordinar y
de esa manera lograr que la pandemia no perjudicara en el aprendizaje de muchos
estudiantes.

Por ello las redes sociales coexisten junto a nosotros como usuarios y son
las que nos proporcionan espacios virtuales de interacción, que a su vez fomentan
nuestro consumo a dichas aplicaciones. Si bien es de nuestro conocimiento, las
cifras en cuanto a su uso se vieron en incremento por motivo del inicio de
pandemia durante el año 2020; entre primera instancia se nos presentaron las
clases virtuales, a través de plataformas con las cuales se pueden ejecutar
videollamadas o conferencias, haciéndonos posible la continuidad con nuestras 
actividades académicas. Dichas redes nos permiten trabajar en equipo o de forma
individual, obteniendo retroalimentación, mejoras de aprendizaje o fomentando
nuestra visión compartida en cuanto al  conocimiento.

Sabemos que las redes sociales se masificaron y ha cambiado globalmente

todo, y nuestro país no fue la excepción, todo cambió drásticamente obteniendo
así un impacto muy fuerte en la educación. Posteriormente, en sus inicios la
adaptación no tuvo muchos problemas gracias a herramientas como: “Zoom
(Plataforma de Video chat)” para ayudar con videollamadas el aprendizaje de los
estudiantes, cómo se llamaría hoy las “Clases virtuales”, y también estaría el
“WhatsApp” que ayudó bastante a los estudiantes a comunicarse y para cumplir
con la entrega de las tareas.

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Por ello se realiza este tema, para ver cómo las redes sociales impactaron en el
lado educativo en el Perú y cómo se desarrolló en dicha crisis mundial.