TEMA: Una mirada a través del mundo científico

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance

en el conocimiento de los seres vivos.
ENFASIS Identificar la visión del mundo científico.

Actividad 1 : Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

El positivismo es una concepción que asume al método experimental como la base del acto de
conocer. Considera que el verdadero conocimiento es el que se produce por medio de este método,
el cual es asumido como la línea demarcatoria que distingue a la ciencia de las otras formas de
producción de saberes. Esta epistemología se consolidó durante el siglo XIX, con el desarrollo del
pensamiento científico estimulado por la emergente sociedad industrial. En ese siglo, el optimismo
por el desarrollo científico fue muy grande. La idea que la ciencia era un conocimiento superior se
arraigó entre los intelectuales de la época. Podríamos afirmar que fue el imaginario predominante en
el mundo de las disciplinas académicas, tanto para aquellas áreas del conocimiento con una tradición
de varios siglos (Humanidades e incluso la filosofía) como para las novísimas disciplinas (ciencias
sociales). Pensadores de esta época como Frazer (1998) afirmaban que el ser humano, desde sus
orígenes, buscó explicar el mundo que le rodeaba, pero en su empeño generó conocimientos
incorrectos como la magia y la religión; para él, la ciencia era el sistema simbólico-cognitivo superior
que le permitiría al ser humano acceder a las leyes generales que rigen la vida de los seres. La
religión y la magia eran subsistencias de épocas primitivas de las que el ser humano debería
prescindir para asumir la razón científica. El optimismo fue tal que llevó a algunos a considerar que la
ciencia solucionaría los principales problemas de la humanidad. La praxis científica fue vivenciada
como un credo. Durante el siglo XX, un hito en el desarrollo del positivismo fue "El Círculo de Viena".
Este grupo, conformado en los años veinte, estuvo constituido por intelectuales procedentes Visión
actual de la ciencia En la visión actual, la ciencia se concibe como producto de la actividad social. Es
decir, el conocimiento se considera como producto de la mente humana, que se construye en forma
colectiva a lo largo de la historia. Sistema de opiniones, de nociones y de representaciones, acerca
del mundo que nos rodea, en su conjunto. En sentido general, es el conjunto de conceptos sobre el
mundo, sobre los hechos de la naturaleza y la sociedad: ideas filosóficas, sociales y políticas, éticas,
estéticas, científicas. Por tanto, los científicos se concentran en la obtención de datos precisos. Tal
evidencia se logra mediante observaciones y mediciones que se hacen en situaciones que van desde
ambientes naturales (un bosque) hasta entornos completamente artificiales (un laboratorio). Sistema
de conocimientos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, acumulados en el curso de la
historia. La ciencia representa el balance de un largo desarrollo de los conocimientos. Su objetivo
consiste en descubrir las leyes objetivas de los fenómenos y hallar la explicación de ellos. La imagen
científica, en el sentido amplio, es pues la representación de un fenómeno a través de una de sus
manifestaciones seleccionada y tratada. Así se puede hablar de imagen eléctrica, térmica o
magnética. Relación de la química y la tecnología con el ser humano y el ambiente. ... Reconoce las
aportaciones de la ciencia y la tecnología al desarrollo de la sociedad de forma sustentable. El papel
fundamental de la tecnología en la sociedad contemporánea por una parte es seguir innovando para
el crecimiento, mejoramiento o desarrollo, como sociedad o como país y así incrementar el control y
comprensión de nuestro entorno y obtener una mejor calidad de vida.

¿Qué es la visión de la ciencia?

¿Cómo se explica la filosofía como una visión del mundo?
¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual?
¿Qué hacen los científicos por la naturaleza?
¿Cuáles son los objetivos fundamentales de la ciencia?
¿Cómo ayuda la tecnología en tu familia y comunidad?
TEMA: Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance
en el conocimiento de los seres vivos.
ENFASIS Reconocer algunas características de la ciencia.

Actividad 1 : Escribe 5 características de la ciencia

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La finalidad de la ciencia es el enriquecimiento del conocimiento objetivo de la humanidad
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Actividad.

Usa tu creatividad y elabora un mapa mental, esquema, mapa conceptual o un cartel móvil,
sobre la información anterior del microscopio, usa recortes, dibujos o material reciclado.

ACTIVIDAD

Busca una lámina de Celula animal y Celula vegetal y dibújalas en tu cuaderno.