TEST DE DOMINOS

(TEST DE INTELIGENCIA)
D48

AUTOR: EDGAR ANSTEY

TEST DE DOMINO (D-48):

Test para el diagnóstico de inteligencia no verbal con aplicación a partir de los 12 años.
La versión original ha sido elaborada en el año 1943 por Anstey. El test contiene cuatro
tareas y 44 ítems ordenados según el grado de su complejidad. El elemento básico de
todas las tareas son las fichas de dominó
organizadas de distinta manera y siempre con la mitad de una ficha vacía. La cantidad de
fichas varía entre 4 y 14. El sujeto tiene que encontrar el sistema lógico de la organización
de estas fichas. Aunque todas las tareas utilizan el mismo elemento – fichas de dominó –
el sistema lógico de la organización de varias fichas varía en cada tarea (con excepción
de cuatro). La solución de estas tareas no requiere conocimientos matemáticos ni
habilidades especiales.

El test D-48 es considerado uno de los más puros para el diagnóstico del “factor G”.

Sus ventajas son:

a) Mide principalmente la inteligencia no verbal y factor G.
b) Brinda datos más confiables y validos sobre inteligencia real, es menos
influenciado por los conocimientos, horizonte cultural y status social del sujeto.
c) Posibilita eliminar las posibles diferencias entre los sujetos causada por factores
sociales.
d) Se puede aplicar a sujetos con nivel de escolaridad muy bajo, por el no
requerimiento de muchos conocimientos.

El test mide la capacidad de fluidez, por eso se supone que sus resultados después de
largo periodo de tiempo, no van a ser influenciados por aceleración del desarrollo
psíquico, como observamos en los test verbales.

El test puede aplicarse individualmente o en forma grupal. La solución tiene tiempo

limitado (25 min.) sobre que se le informa al sujeto, y 10 min. antes de terminarse el
tiempo se le da la información acerca el tiempo restante el sujeto.
 LO QUE USTED TIENE QUE HACER

En cada uno de los cuadros siguientes hay un grupo de fichas de dominós. Dentro de cada mitad, los puntos
varían de 0 a 6.
Lo que usted tiene que hacer es observar bien cada grupo y calcular cuántos puntos le corresponden a la
ficha que está en blanco.

SOBRE ESTE CUADERNO NO DEBE ESCRIBIR NADA. ESCRIBIRA EN LA HOJA DE RESPUESTAS,

Y EN NUMEROS, LAS CIFRAS QUE CORRESPONDAN A CADA FICHA EN BLANCO.

EJEMPLOS

Aquí hay dos ejemplos (A y B) que ya han sido resueltos. Observe cómo y por qué corresponden esas
soluciones.
Calificación:

1) 2/4 2)6/1 3)3/5 4)0/2 5)4/1 6)3/6 7)5/2

8)0/4 9)2/6 10)3/3 11)4/0 12)5/1 13)2/3
14)5/6 15)1/4 16)2/5 17)6/0 18)1/4 19)2/2
20)1/5 21)0/4 22)6/3 23)2/1 24)3/5 25)6/4
26)3/0 27)1/5 28)2/4 29)5/5 30)3/6 31)5/6
32)4/0 33)4/4 34)1/0 35)6/2 36)3/5 37)6/0
38)4/6 39)3/5 40)2/1 41)5/1 42)0/6 43)4/6
47)2/2 48)1/3

Diagnóstico:

Porcentaje Percentil
40 95 muy superior
37 90 superior
34 78 normal alto
29 50 promedio
23 25 normal bajo
17 10 fronterizo (RDP)
12 5 deficiente