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Dedicatoria

Agradecimiento o reconocimiento

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Índice

Índice
Resumen ejecutivo………………………………………………………………………….i
CAPITULO I
REFERENCIA GENERAL
1.1 Introducción..............................................................................................................1
1.2 Justificación..............................................................................................................2
1.3 Objetivos generales..................................................................................................3
1.4 Objetivos específicos................................................................................................4
1.5 Plan general de práctica profesional supervisada.....................................................5
2 Diagnostico institucional.............................................................................................10
2.1 Plan de la etapa de diagnóstico institucional..........................................................10
2.2 Recopilación de la información..............................................................................11
2.3 Tabla de observación docente................................................................................12
2.4 Nómina de necesidades detectadas de forma descendente administrativa
pedagógica y proyección comunitaria (actividades co-curriculares y extra curriculares.13
3 Descripación de actividades de intervención administrativa, pedagogica y de
proyección comunitaria......................................................................................................14
3.1 Plan de intervención administrativa, pedagógica y auxiliatura pedagógica..........14
3.2 Descripción de los resultados obtenidos en la intervención administrativa
pedagogía y auxiliatura pedagógica..................................................................................16
3.3 Plan de la etapa de proyección comunitaria...........................................................18
3.4 Descripción de los resultados de la proyección comunitaria.................................22
4 Docencia directa...........................................................................................................23
4.1 Planificación docente.............................................................................................23
4.2 Desarrollo de actividades de ejecución.......................................................................29
4.3 Proyecto de orientación educativa...............................................................................32
4.4 Desarrollo de actividades de evaluación................................................................38
5 RESULTADOS.................................................................................................................42
5.1 Descripción de los resultados obtenidos en cada etapa de la práctica profesional
supervisada........................................................................................................................42
5.2 Interrelación de resultados de las diferentes etapas de la práctica profesional
supervisada y vinculada con la realidad educativa nacional..........................................49
Índice de tablas

Tabla 1 Plan general de la PPS...........................................................................................................8


Resumen Ejecutivo

i
REFERENCIA GENERAL

1.1 Introducción
(Velásquez,2019)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXX. Pág. 254

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (Pedro,
2021, págs. 45-58)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXX

1.2 Justificación.

2
1.3 Objetivos generales

3
1.4 Objetivos específicos

4
1.5 Plan general de práctica profesional supervisada

I. Parte informativa

5
II Introducción

III Justificación

IV. Objetivo general


6
 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 ccccccccccccccccccccccccccccccc

V Objetivos específicos

 ccccccccccccccccccccccccccccc
 mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
 bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

7
VI Cronograma
Tabla 1 Plan general de la PPS

Fuente: Elaboración propia/2022

8
VII Recursos

VIII Metodología

IX Evaluación

San Pedro Sacatepéquez, 12 de agosto de 2022

------------------------ ---------------------------

9
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

1.6 Plan de la etapa de diagnóstico institucional

10
1.7 Recopilación de la información

11
1.8 Tabla de observación docente

Fuente: Elaboración propia/2022

12
1.9 Nómina de necesidades detectadas de forma descendente administrativa
pedagógica y proyección comunitaria (actividades co-curriculares y extra
curriculares

Necesidades administrativa Necesidades pedagogía Necesidades de proyección


comunitaria

Fuente: Elaboración propia/2022

13
DESCRIPACIÓN DE ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN ADMINISTRATIVA,
PEDAGOGICA Y DE PROYECCIÓN COMUNITARIA

1.10 Plan de intervención administrativa, pedagógica y auxiliatura pedagógica

No. Actividad Responsable Lugar Fecha

xxxxxxxxxxx

xxxxx

xxxxxx

xxxxxxx

xxxxxx

Fuente: Elaboración propia/2022

14
No. Actividad Responsable Lugar

15
1.11 Descripción de los resultados obtenidos en la intervención administrativa
pedagogía y auxiliatura pedagógica

Antes Durante Después

gfgggggggggg

16
Antes Durante Después

17
1.12 Plan de la etapa de proyección comunitaria

I. Parte informativa

II Introducción

18
III Justificación

IV. Objetivo general


 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 ccccccccccccccccccccccccccccccc

V Objetivos específicos

 ccccccccccccccccccccccccccccc
 mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
 bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

19
V. Cronograma

VII Recursos

VIII Metodología
IX Evaluación
20
San Pedro Sacatepéquez, 12 de agosto de 2022

------------------------ ---------------------------

21
1.13 Descripción de los resultados de la proyección comunitaria

Antes Durante Después

22
DOCENCIA DIRECTA
1.14 Planificación docente

1.14.1 Plan general de la etapa de docencia directa


I. Parte informativa

II Introducción

23
III Justificación

IV. Objetivo general


 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 ccccccccccccccccccccccccccccccc

V Objetivos específicos

 ccccccccccccccccccccccccccccc
 mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
 bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

24
V. Cronograma

VII Recursos

VIII Metodología
25
IX Evaluación

San Pedro Sacatepéquez, 12 de agosto de 2022

------------------------ ---------------------------

26
1.14.2 Plan didáctico de unidad o de bloque

27
1.14.3 Planes de clase

28
1.15 Desarrollo de actividades de ejecución
1.15.1 Desarrollo y explicación de la metodología utilizada

a) Definir el método utilizado

b) Definir las técnicas

29
c) Explique cómo aplico el método y técnicas seleccionadas en la etapa de docencia
directa

d) Resultados observados producto de la metodología implementada

e) Conclusión en referencia a la experiencia en docencia directa

30
1.15.2 Hoja de resúmenes de contenidos

31
1.16 Proyecto de orientación educativa
1.16.1 Pan de la etapa de orientación educativa
I. Parte informativa

II Introducción

32
III Justificación

IV. Objetivo general


 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 ccccccccccccccccccccccccccccccc

V Objetivos específicos

 ccccccccccccccccccccccccccccc
 mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
 bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

33
VI. Diagnostico

VII Descripción del eje temático

VIII Asesoría

34
IX Beneficiarios

X. Cronograma

XI Metodología
35
XII Presupuesto

XIII Recursos

XIV Evaluación

36
XV Resultados

San Pedro Sacatepéquez, 12 de agosto de 2022

------------------------ ---------------------------

37
1.17 Desarrollo de actividades de evaluación

1.17.1 Explicación del proceso de evaluación

38
1.17.2 Instrumentos de evaluación

 Prueba objetivo

39
 Lista de cotejo

40
1.17.3 Cuadro de resultados finales

41
RESULTADOS

1.18 Descripción de los resultados obtenidos en cada etapa de la práctica profesional


supervisada

1.18.1 Descripción de resultados obtenidos en la etapa diagnostico institucional

42
1.18.2 Descripción de resultados obtenidos en la etapa diagnostico institucional

43
1.18.3 Descripción de resultados obtenidos en la etapa observación -

44
1.18.4 Descripción de resultados obtenidos en la etapa de auxiliatura

45
1.18.5 Descripción de resultados obtenidos en la etapa de docencia directa

46
1.18.6 Descripción de resultados obtenidos en la etapa de orientación educativa

47
1.18.7 Descripción de resultados obtenidos en la etapa de actividades co-currculares

48
1.19 Interrelación de resultados de las diferentes etapas de la práctica profesional
supervisada y vinculada con la realidad educativa nacional

49
CONCLUSIONES

50
RECOMENDACIONES

51
REFERENCIAS
Pedro, M. d. (2021). Cultural . Indentidida shecana , 45-58.

Velásquez, C. A. (2019). La adminsitración . Guatemala .

52
REFERENCIA GENERAL

53
GLOSARIO

54
55
56
ANEXOS
OFICIO DE ASIGNACION DE ASESOR
CONSTANCIA DE PROPEDEUTICA
INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN

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