1.

¿Cuál consideran ustedes que es papel que cumple las ciencias sociales en el
desarrollo de las políticas públicas en un país?

La educación en un pais es indispensable ya que contribuye a su organización

sistemática y las ciencias sociales y las políticas públicas propician dicha
organización de manera mancomunada para brindar bases fuertes en la acción
de la política en medio de lo publicó relacionando de manera directa al estado
con la sociedad para contribuir a una buena organización que ayude al desarrollo
de la sociedad en todos los aspectos y con ello se disminuyan las brechas y
aumenten las oportunidades con el fin de que exista superación y equidad social,
para ello es suprema mente importante que cada norma cada ley educativa ya
establecida, este basada en principios de igualdad y proyectadas a brindar
soluciones eficaces y acertadas dónde las políticas públicas se conviertan en la
carta magna para garantizar los derechos con ayuda de las entidades cómo
entes garantes en la relación estado sociedad, es aquí donde la importancia de
las ciencias sociales juegan un papel indispensable ya que contribuye los
conocimientos e investigaciones científicas a las políticas públicas y está a su vez
consolide de forma positiva los sistemas institucionales quien son los
dinamizadores de las estrategias pará buscar el mejoramiento de cualquier
sistema educativo, de lo anterior podemos afirmar que el aporte de las ciencias
sociales es fundamental e indispendioso ya que proveen las bases teóricas y
saberes científicos para el desarrollo de cada política pública establecida en un
estado basado en la realidad y las nesecidades sociales
Desde otro punto de vista

Podemos decir también que el rol de las ciencias sociales en la actualidad es

de alguna manera autoritario, pues este reconoce desde un punto de vista critico
las políticas publicas para que estas cumplan su función de manera integral,
eficaz y transparente, lo cual los lleva a comparar, examinar y reprobar los
diferentes procesos políticos a nivel regional. A partir de esto deben confrontar
situaciones de gobernabilidad, reformas del estado, situaciones de
administración pública y problemáticas sociales; teniendo en cuenta lo anterior
entendemos que las ciencias sociales esta atenta a servir como herramienta de
evaluación de las políticas publicas de un territorio, trabajando siempre con la
intención de trabajar siempre por los pueblos haciendo reconocer sus derechos.
 
 
2. ¿De qué manera puede contribuir la investigación en ciencias sociales a la
innovación, al desarrollo del pensamiento y al desarrollo de las sociedades?

La investigación en la enseñanza de las Ciencias Sociales en un mundo

constantemente cambiante, toma gran relevancia en cada uno de los procesos
sociales, en los cuales se evidencian problemáticas que necesitan ser
intervenidas y estudiadas para reconocer y analizar diferentes esferas sociales,
con el claro propósito de que los seres humanos reflexionemos a partir de las
diferentes situaciones contextuales, tomando una postura crítica frente a los
diferentes sucesos y acciones que se toman en la realidad comunitaria.
Las Ciencias Sociales ayudan a transformar diferentes realidades, generando
espacios de diálogo y reflexión dentro de la sociedad, con la finalidad se
implementen acuerdos colectivos que ayuden a transfigurar diferentes
estructuras estatales, que al pasar de los años han establecido políticas poco
contextualizadas con los entornos en donde se ponen en práctica, sin tener en
cuenta las características particulares de la población, siendo así, una de las
Ciencias más importantes en la historia de la humanidad, ya que han marcado
cambios significativos en la comprensión de diferentes situaciones, qué
transversal izan cada uno de los procesos en las culturas, haciendo que los seres
humanos seamos más conscientes de lo que hemos vivido para no repetir
eventualmente conflictos del pasado.
 
 
3. ¿A partir de qué casos específicos se puede evidenciar la falta de
financiación en investigación en ciencias sociales en Colombia?
El bajo porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) que se invierte en ciencia, tecnología
e innovación, la ausencia de un plan nacional en investigación científica, y la reducción
del presupuesto de Colciencias, son algunas de las señales que reflejan la relevancia que
se da a la investigación científica en nuestro país, también se debe mencionar la drástica
reducción de fondos, los recortes en convocatorias, la disminución de becas, la no
renovación o compra de equipos y la falta de contratación de personal son algunos de
los limitantes. Uno de los principales retos es la articulación entre los actores del
sistema para formular proyectos, especialmente con los representantes de las entidades
territoriales que tienen la mayor participación y se convierten en los ordenadores de
gasto de este fondo. Lograr la articulación entre alcaldes y gobernadores con los actores
del sistema nacional de ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI), es decir, universidades,
empresas, centros de investigación y desarrollo tecnológico no es una tarea fácil. Otro
de los desafíos que se destaca es la distribución de los recursos del fondo de cara a las
capacidades regionales para invertir en actividades de ciencia, tecnología e innovación.
El progresivo recorte presupuestal de entidades como Colciencias y el lento progreso de
la relación de cooperación que se establece con la empresa privada, son fenómenos que
ponen a prueba la capacidad y calidad de la investigación científica y aplicada que se
desarrolla en Colombia.

4.  ¿Cuáles son los principales obstáculos para investigación en ciencias sociales

en Colombia
 
Desde mi perspectiva los problemas y obstáculos para las investigación se alude
a factores que en mayor o menor medida bloquean el desarrollo de soluciones
científicas y tecnológicas que satisfagan las necesidades de desarrollo social. Y,
al hablar de desarrollo social, hago referencia a una visión colectivista de la
sociedad y de las relaciones económicas, aquella visión no piramidal, no
competitiva, que aboga por la inclusión de
las grandes masas desposeídas en la dinámica productiva y que se opone a esa
otra visión individualista, excluyente, según la cual el esfuerzo individual y el
retroceso de los demás es el secreto para ascender en la pirámide social donde,
en el vértice, están los pocos que tienen mucho y, en la base, están los muchos
que tienen poco (o nada).