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AGRONEGOCIOS
Biología
Profesor:
Autores:
Edita Ojeda
Contenido:
1 Tema. ............................................................................................................ 3
2 Introducción. ................................................................................................ 4
3 Objetivos. ..................................................................................................... 5
4 Metodología. ................................................................................................. 6
6 Conclusiones. .............................................................................................. 17
LA CÉLULA:
Las Células por ser tan diminutas y hasta la invención del microscopio se desconocía de su
existencia desde que fueron observadas a finales del siglo XVII, ellas miden entre 1 a 100
Desde que las células fueron observadas las primeras células, los científicos han ido
ideando métodos cada vez más modernos para estudiarlas. la célula es la unidad básica de
la vida, es decir que todos los seres vivos estamos formados por células. Esas ideas se han
que propusieron la teoría celular. Nuestro cuerpo se compone por billones de células
complejas Cada una desempeña diferentes funciones. Las células para vivir necesitan
encargan eliminar los desechos. Muchas células necesitan interactuar unas con otras.
3 Objetivos.
LA ESTRUCTURA CELULAR
se compone de un núcleo y un citoplasma el cual está delimitado por la membrana celular
que regula lo que sucede dentro y fuera de ella
¿Para qué es útil saber si este organismo es GRAM positiva o GRAM negativa?
Porque al mesclar dos componentes químicos de ácido ticoico y alta composición lipídico
absorbe el contraste y se tiñe de rosado
BACILOS
GRAM negativa
Es GRAM positivo
Pertenece a la familia de bacilos entero bacteaceae son bacterias que afectan a las aves
Bacilos
MEMBRANA CELULAR
PARED CELULAR
NÚCLEO
• Del min 8:11al 9:26 del enfoque de las células sanguíneas a 100X identificar los
tipos celulares
Monocitos
Neutrófilo
Eosinófilo
Cúmulos de plaquetas
Linfocitos
• Del min 10:15al min 10:36 del enfoque de la célula de mucosa oral a 40X
identificar las siguientes estructuras
CITOPLASMA
MEMBRANA
CELULAR
NÚCLEO
GRANULACIONES
Del min 12:05 al min 13:05 del enfoque del hongo de una fruta cítrica a 100X identificar
las siguientes partes:
HIFAS
SEPTOS
CONIDIOS
Esporangióforo
16:07al min 16:55 del enfoque de la Levadura a 100X identificar las siguientes partes
NÚCLEO
VACUOLA
6 Conclusiones.
✓ Las células son muy importantes para el desarrollo de la vida, ya que son los
7 Recomendaciones.
✓ Este tema es muy interesante, se podría dar una clase mas extensa acerca del
tema y proyectar de mejor manera la forma de las distintas células que existen
en el planeta.
8 Bibliografía.
✓ Reyes Acuña, E. (Ed.). (2017). Texto integrado: Biología 2° bgu. Sello Editorial Don
Bosco. https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Bio-
Fi%CC%81s-Qui%CC%81m-F1.pdf
✓ Audesirk, T., Audesirk, G., y Byers, B. (2019). La vida en la tierra (9nd ed.).
https://biologiainsebas.files.wordpress.com/2013/08/biologc3ada_la_vida_en_la_tier
ra_con_fisiologc3ada_9c2ba_edicic3b3n_.pdf